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贫困大学生作为一个具有鲜明特征的群体已经引起高校教育管理工作者乃至社会的注意,而在对贫困大学生的思想教育中呈现的问题也开始为人们所重视.本文针对贫困大学生这一群体中存在的实际问题及其成因,探讨对贫困大学生的人格教育. 相似文献
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贫困大学生是高校学生中的特殊群体,该群体的教育管理在高校创建和谐校园中起着不可忽视的作用,本文从管理好贫困大学生的思想,注重心理健康,教育大学生树立正确的人生价值观;管理好贫困大学生的学习,注重教育规律,教育大学生养成良好的学习习惯;管理好贫困大学生的课外生活,注重校园文化,教育大学生培养高尚的生活情趣三个方面提出途径探索。 相似文献
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加强高校“弱势群体”的思想政治工作 总被引：7，自引：0，他引：7
林文卿 《思想政治教育研究》2005,(3):46-47
贫困大学生是高校需要特殊关爱的一个“弱势群体”由于家庭、社会、学校环境等方面的影响，贫困大学生存在不良的心理特点，这决不是仅仅依靠经济手段就可以解决的。贫困所带来的方方面面的问题，如果得不到及时解决，将会严重影响贫困大学生的健康成长。高校应加强“弱势群体”的教育管理工作。 相似文献
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对贫困大学生教育与管理的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
贫困大学生是特定关爱的一个群体，由于贫困所带来的方方面面的问题，决不是仅仅简单地用经济手段可以解决的。由于家庭、社会、学校环境等方面的影响，贫困大学生存在不良的心理特点，如自卑、焦虑、孤僻等，如果得不到解决，将会严重影响贫困大学生的健康成长。高校应加强贫困大学生的教育管理工作，工作要有新观念、新思路、新举措，促使贫困大学生全面健康发展，争取早日成才。 相似文献
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贫困生大学生的心理特点有其独特性.通过对贫困大学生与非贫困大学生卡特尔16PF测量结果的对比分析,归纳出贫困大学生的人格特点.根据人格理论分析了贫困生人格的成因:生活状态落后,见识有限;缺乏安全感与归属感;成熟动机强烈,提出相应的教育管理对策. 相似文献
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贫困大学生心理教育研究是大学生心理健康教育研究的有机组成部分。近十年,贫困大学生的心理健康教育越来越受到关注,在研究内容、研究方法上已取得一些研究成果。不过,总体来看,还存在数量相对较少,质量相对较弱;实证研究较少,缺乏积极心理品质相关研究等问题。要提升贫困大学生心理健康水平,需加强贫困大学生心理教育系统化研究和实证研究以及加强贫困大学生积极心理品质研究。 相似文献
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高阳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):153-155
随着我国就业市场的日趋饱和,大学毕业生的就业形势愈发严峻,贫困大学生作为一个特殊的群体,在就业过程中存在较为严重的就业心理问题,在认清造成贫困大学生就业心理问题的成因之后,从物质扶贫和精神扶贫两方面下手,积极消除贫困大学生就业心理问题,努力探索贫困大学生就业新机制,切实解决贫困大学生就业难问题. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
21世纪的到来,网络深入到了各个领域,给教育工作也带来了很大的影响。目前,大学生的教育管理工作已经进入了信息化。但是,网络环境也给大学生的教育管理工作带来了积极和消极的影响。本文通过分析网络时代大学生教育管理工作的特点和现有问题,探索改进网络时代教育管理的办法。 相似文献
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贫困大学生的人格培养与教育已成为全社会广泛关注的热点问题。文章以积极心理健康教育为视角,通过注重贫困大学生积极心理品质的发展,引导贫困大学生树立正确的贫困观,鼓励他们在群体中自由交流并乐于奉献,增进积极体验,形成合理的归因风格等措施,有效地促进积极人格的养成。 相似文献
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贫困大学生心理健康问题研究的现状与展望 总被引：9，自引：0，他引：9
贫困大学生作为当前我国在校大学生中的一个特殊群体,他们的心理健康问题越来越受到全社会关注。从贫困大学生心理健康问题的现状、成因及其教育对策等方面进行贫困大学生心理研究,有利于完善管理对策,健全资助体系,开展积极有效的心理辅导。 相似文献
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从高职院校近年来的招生情况可以看出,在高职院校的大学生当中,贫困大学生占有一定的比例,这些贫困大学生的日常教育管理工作成为了目前高职院校教育工作的重要内容。基于此,结合工作的实际情况,就当前高职院校贫困大学生自信心的建立提出一些建议,以期能够给相关工作的开展提供必要的理论支持。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
贫困大学生在就业人群中属于弱势群体,他们的就业问题应当得到社会各界人士的特别关注,他们的就业问题也不容乐观。本文将尝试从抗逆力的角度来对高校贫困大学生就业的心态进行研究,力求分析高校贫困大学生的心理,为他们提出一定的建议,促进他们将就业危机意识转化成积极就业的心理。 相似文献
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王鹏 《中国科教创新导刊》2009,(20):254-254
高校学生教育管理是高等教育中的一项重要工作。在新的形势下,高校学生教育管理工作的环境、手段、体制等发生了重大变化,学生管理工作面临着许多新的情况和问题。为此,要积极探寻学生教育管理新路径。作为高校三大支柱之一的高校图书馆是高校教育发展的桥梁,是现代大学生素质发展不可分割的组成部分。本文旨在阐明在大学生教育管理实践活动中,图书管理员如何通过充分利用图书馆丰富的馆藏资源,积极营造良好的文化氛围,创新服务模式等几个方面发挥其教育管理作用。 相似文献
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作为大学生中的一个重要群体,贫困大学生的教育引人关注。当代心理学研究不仅探讨了与贫困相关的心理健康问题,还辩证分析了贫困在大学生成长中起到的积极作用。结合心理学研究成果,教育者可以从自我价值、社会支持、应对风格几方面有针对性的对贫困生开展教育活动。 相似文献
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学长辅导制作为一种新的学生自主教育管理模式,在加强大学生教育管理中发挥了积极作用。本文通过对学长辅导员制度实施过程中发现的问题进行研究,找出现行学长辅导制中存在的问题,深入剖析并提出整改建议和措施。 相似文献
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贫困大学生已经成为我国高等教育发展中的热点问题。贫困大学生由于经济困难,容易出现大量的心理障碍问题,严重影响到这个群体的健康成长．成才。因此,积极关注贫困大学生的心理健康,引导其向正确的方向发展,具有重要意义。本文分析贫困大学生心理方面存在的问题及其出现的原因,并积极寻求贫困生心理调适的有效途径。 相似文献
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目前,在贫困大学生中普遍存在因贫困而导致的心理问题,帮助贫困大学生预防和克服心理问题,对其成长有着积极的意义.本文通过对贫困大学生的主要心理问题和形成原因进行分析,提出贫困大学生心理脱贫方法. 相似文献
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进入21世纪,家庭因素成为贫困大学生心理健康问题的重要成因,家庭也是贫困大学生社会支持的重要资源,贫困大学生心理健康家校合作的重要性相应凸显.当前有必要采取积极措施,通过多种方式加强贫困大学生心理健康教育的家枝合作. 相似文献