共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
社会主义市场经济体制的逐步建立．给广东高等财经商贸教育的改革和发展带来了机遇和挑战。总结改革开放15年来广东高等财经商贸教育的经验教训，进一步解放思想，加大改革力度，促进广东高等财经商贸教育的发展，为广东经济建设和社会发展培养合格人才，是摆在我们面前的一项艰巨任务。笔者试从改革开放以来广东高等财经商贸教育所取得的成就和存在问题，探析今后改革和发展的一些设想。一、改革开放以来广东高等财经商贸教育取得的成就1、发展迅速，格局形成。改革开放伊始，广东只有中山大学、暨南大学开设部分财经类专业，年招生规模100… 相似文献
2.
3.
一、1999年全省职业教育的简要回顾 1999年全省职业教育在比较困难的情况下,取得了非常可喜的成绩。 (1)高等职业教育迅速发展招生规模由1998年的3865人一跃达到13857人,有45所学校办学、53个办学点;共开设了114个专业,有20个专业点。 相似文献
4.
师范高校成人教育发展的探讨王珂改革开放以来，师范高校成人教育在办学体制，教育规格和招生规模等方面有了很大的发展。由文革前单一的高等函授教育发展成为具有本、专科函授．专升本函授，夜大本、专科，第二学历教育，高等自学考试教育以及专业证书教育等多形式、多专... 相似文献
5.
财经商贸专业是中等职业教育最大的专业类别之一,基于实际调查,通过规模分析、结构分析及发展趋势分析,描述了财经商贸专业发展状况。为促进财经商贸专业的发展,必须加强区域性的专业设置宏观调控,提高职业教育资源的利用率,必须适应职业的变化发展,重新修订国家的专业目录,还必须协调师资稳定性与专业动态性的矛盾,重视师资培养。 相似文献
6.
为了更好地研究、制定加速河南省高等工程教育发展的对策，我们根据省教委的部署和要求，对全省15所高等工科学校进行了调查，并针对我省高等工程教育发展现状，提出相应的改革建议。一、成绩可喜，问题堪忧近几年，河南省的高等工程教育正在加快发展，办学规模稳步扩大，办学效益不断提高。现有普通高等工科学校15所，其中本科8所，专科7所，占河南省高校总数的30％。普通高等工科本专科毕业生数1980～1985年平均1698人，1986～1990年平均4612A，1991～1995年平均7992人。1995年，工科招生规模达到14723人（其中本科生占47·80％），占高… 相似文献
7.
一、以终身教育的超前理念引领办学体制、办学形式、办学规模的创新(一)办学理念山东财政学院的人学历教育把办学理念确定为“培养人,教育人,发展人”,把办学规模确定为“力所能及,不设极限,满社会人才需求”,把办学质量确定为“校风要好,质量要高,塑造自己的品牌”的发展目标。二)办学体制校本部为中心,以省市财税系统为依托,以地市财税干部教育中心或财会学校为基点,形成了覆山东各地,伸全国部分省市的成人教育办学网络。(三)学科设置设置了会计学、财政学、金融学、工商管理、会计电化等财经专业,同时还开设了法学、外语、计算机应用与维护等专业,从而使成人教育有了适应社会终身教需求的较大发展空间。在各专业的课程体系设置上,突出了终身教育的实践性、针对性和应用性,如会计、融学专业的实践应用性课程比重高达60%。(四)办学形式 一是脱产离职教育与在职函授教育相结台的办学式;二是专科学历与专升本学历教育相结台的办学形式,三是学历教育与学位教育相结合的办学形式;四是教育与非学历教育相结合的办学形式;五是本专科教育与研究生教育相结台的办学形式。(五)办学规模 近来,由于办学指导思想明确,措施得力,招生规模稳步快速上升,到2004年累计招生19481人。并先后在新、青海、内蒙、广西、天 相似文献
8.
多层次多形式办学路子越走越宽□范忠陕西省财经学校１９８８年起在咸阳新址开始招生，当年招生规模只有２００余人，在不到十年的时间里，招生规模翻了几番，目前在校人数已达２４００余人，范围涉及秦、晋两省，层次多达十余个，为国家培养了大批实用型的财经人才，办学... 相似文献
9.
10.
陈馨 《中国科教创新导刊》2009,(13):169-169
澳大利亚综合一体化的现代远程高等教育双重院校模式是世界远程教育的典范。澳大利亚实行现代远程高等教育的大学在远程教育招生规模、招生层次、专业设置、远程教育技术等方面有着长足的发展。办校目标的特色化以及重视教学与研究的质量是澳大利亚大学开展远程高等教育的成功条件。澳大利亚远程高等教育具有四个特征,即：办学理念终身化、办学体制一体化、教育技术现代化、办学目标国际化。 相似文献
11.
理财学专业在我国的成人高等财经教育中是一个比较崭新的专业,发展历史较短,学术水平及教学水平均处在初步发展阶段。近年来,我国许多学者在理财学教育教学改革方面多有建树,提高了我国理财学专业教育教学水平。但是为了适应经济社会发展对高素质理财人才的迫切需要,还应在彻底改革理财学专业教育的措施等诸方面进行深入而详尽的分析和探讨。 相似文献
12.
13.
截止目前,广州市番禺区中等职业教育仍以公办教育为主,优质学位比较充足;计算机应用、会计、汽车运用与维修、幼儿教育、文秘、物业管理等专业招生规模较大;加工制造类、商贸与旅游类所设专业数最多,信息技术类专业招生规模最大,对应第三产业的专业数及招生规模较大;大部分学校办学条件能满足人才培养需要;学校能积极适应企业需要,进行人才培养工作改革,并积极开展双证书教育;毕业生就业状况较好。但是,番禺区中等职业教育发展也存在一些问题:部分专业设置重复,造成资源浪费;中职的办学定位仍有待明确;中高职合作缺乏必要的沟通和政策引导;校企合作机制有待健全;职教发展的社会环境与政策环境仍不尽理想。 相似文献
14.
正确把握发展形势 倾力提高教学质量 总被引：4，自引：0，他引：4
一、正确认识和把握全省高等教育发展的形势近几年，湖南高等教育的改革与发展取得了明显的成效，主要表现在以下几个方面：一是抢抓发展机遇，积极扩大了办学规模。２０００年与１９９８年相比，全省普通高校招生数两年翻了一番，在校生数增长６１．５４％，均居全国第８位。今年普通高校招生１２．５７万人，在校学生将净增７万多人，也就是说，在校生三年翻了一番多。成人高等教育和研究生教育的增长速度也高于全国同期平均水平。２０００年成人高等学历教育招生９．８７万人，在校学生２０．１万人，分别比１９９８年增长１０２．０１％… 相似文献
15.
作为华东、华南地区有代表性的两个经济大省,近年来,福建和广东对中、高级技工人才的需求日益迫切,这也促进了两省中等职业教育的快速发展。2005年,两省以扩大中等职业教育办学规模,加强专业建设和教学改革,加快技能型紧缺人才培养为重点,职业教育事业均取得了较大发展。特别是广东省,中等职业学院招生数突破40万人,在校生突破100万人,是“十五”期间增幅最大的一年。福建:连续四年稳步增长,推进职教全面发展2005年教育部提出了全国中等职业学校扩招100万人的任务。在各地方领导和各级教育行政部门的高度重视和努力下,福建全省中职学校招生2… 相似文献
16.
17.
《河北广播电视大学学报》2008,(2)
近年来,河北电大重视和加强内涵建设,努力改善办学条件,确保生源质量,进一步提高了开放教育招生工作的综合能力和水平,在招生工作中强化系统意识、服务意识、协调运作,实现了开放教育办学规模与质量的协调发展。2008年,春季开放教育全省共计招生17679人,其中本科(专科起点)4820 相似文献
18.
财经类高校是我国高等教育的重要组成部分,通过回顾财经类高校的发展历程,分析财经类院校教育国际化的必要性,进而从财经院校的教育思想、办学模式、课程建设、教师队伍等方面梳理我国财经类高校教育国际化办学的基本形式,指出中国高等财经教育国际化进程中面临的困难,提出我国高等财经教育国际化道路的选择,以期能对我国高等财经教育国际化发展有所借鉴和启示。 相似文献
19.
20.
《悉尼协议》认证是第三方机构参与、保障办学质量的重要方式,也可作为高职院校选择
合作办学伙伴的重要依据。以《悉尼协议》认证的视角查看我国高职院校中外合作办学,发现当前高
职院校中外合作办学专业主要集中在财经商贸大类和电子信息大类;合作对象以美、澳、加、德等发
达国家为主。未来,树立成果导向教育为理念构建课程体系;以学生为中心,提高学生国际化水平,
推动学生国际化;加强与《悉尼协议》成员国中通过工程教育认证的院校进行合作,将能推动中外合
作办学健康发展。 相似文献