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培养初等教育专业学生胜任小学社会课程的教学工作,需要初等教育专业的教师对国外教学方法进行模仿和借鉴及挖掘学生资源.本文对初等教育专业"小学品德与生活教学研究"课程的教学进行了探究. 相似文献
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初等教育学学科诉求是初等教育实践发展的历史推动,小学教师专业化建设的现实要求也反映了教育学学科自身既有综合又有分化的发展趋势。初等教育学学科诉求的任务,是建立形成初等教育学的理论范畴和学科体系,为儿童学习和成长创造一片崭新的天地。基于初等教育学学科建设,高师小学教育专业教育类课程应当重定课程的目标取向、重组课程的知识构成、重构课程的体系平台。 相似文献
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关于初等教育学科建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘慧 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
初等教育学科建设问题,在小学教育专业步入大学十年后的今天得到了关注。初等教育学科建设是小学教育专业建设的支柱,加强初等教育学科建设有助于促进初等教育专业建设,加快初等教育学院的大学化进程,推动初等教育学科成为一门独立学科。在初等教育学科建设中,建立初等教育学是其核心所在,加强学科队伍建设是初等教育学科建设的关键。 相似文献
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文章针对新疆教育学院初等教育（科学教育）专业的培养目标、课程设置与“小学科学课程标准”的要求进行比较并寻找差异,以期为学院的初等教育（科学教育）专业建设提供建议和参考. 相似文献
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作为师范类必修课程中的一门新课程,“小学社会课程教学研究”课程的教学很少得到关注,特别是对该课程的教学方法的研究非常匮乏。基于此,探索初等教育专业“小学社会课程教育研究”课程的教学方法的研究．成为了初等教育专业教师首先需要面对和解决的问题。 相似文献
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刘本武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):145-146
初等教育专业是高等教育体系中培养小学教师的一个新的专业。初等教育专业的课程设置是培养小学教师的前提和保证。初等教育专业的课程设置首先要定位在“师范”,定格在“专科”,定向在“小学”;其二,要从适应基础教育改革对小学师资的要求及关注学生的终身发展出发,整体构建学生的知识结构、能力结构和素质结构;其三,以“够用、有效”为原则,建立师范性与学术性相互依存的综合性理论教学体系;其四,以培植职业情感,增强学生教育教学实践能力为目标,构建全方位、全过程的实践教学体系。 相似文献
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加强农村师资队伍建设,是提高我国农村中小学教育质量和效益的关键。通过对绵阳地区部分乡镇小学的调研,反映出农村基础教育师资存在一些不容回避的问题和困难,这有利于高师高专初等教育专业更好的把握小学教育人才需求信息,为初等教育专业的培养方向及课程设置等提供调整的依据,以进一步提升人才培养质量。 相似文献
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李兵 《南昌教育学院学报》2010,25(6):72-73
在高师初等教育专业中,生物类课程应处于怎样的地位？文章从小学教育的培养目标和大学生的自身发展等多个角度分析了开设生物公共课的必要性,并对课程的内容结构做了进一步的阐述。 相似文献
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阮成武 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):99-103
长久以来形成的僵化、封闭的普通教育学体系和范式应当实现必要的分化．确立初等教育学的学科地位。初等教育学研究和课程建设，应当发掘初等教育的特定内涵、特殊属性和特有价值，实现科学主义与人本主义的价值整合，形成具有学理深度和回归人文科学属性的学术品格，为小学教育专业奠定必要的学科基础。 相似文献
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本科层次小学教育专业作为高等师范系列的一门新专业，其培养目标和课程设置近几年来一直是高师初等教育学院研讨的课题。小学教育专业数学方向不同于高师数学系，它必须有自己的专业特色，整合原有课程，培养复合型小学数学教师是其生存和发展的必由之路。 相似文献
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范文贵 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(3):38-42
新课程改革从过去的刚性框架结构体系走向弹性框架结构体系，建立开放的、民主的、科学的课程观。这种弹性课程观不仅使课程内容发生了很大的变化，而且使学与教的方式得以转变。 相似文献
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杨建军 《黄冈师范学院学报》2007,27(2):66-71
词汇是一个自组织系统,借用系统学的自组织理论和建模的基本原理,构建了词汇系统的管理结构模型。管理结构是词汇系统结构模型的另一个功能模块,它以序参量作为积极的调控手段,从而形成了层化的动力场结构。同时,各种具体的动力场又交织在一起,综合发生作用,实现词汇系统的管理功能。 相似文献
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学生主体性若干基本概念辨析 总被引：11，自引：0，他引：11
和学新 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(1):37-41
就学生主体性的结构和内涵进行了探讨，认为学生的主体性是一个完整的有机系统，它包括自主性、能动性和创造性。 相似文献
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我国加入WTO后,公司治理结构对我国企业而言变得越来越重要。内部会计控制作为重要的内部控制措施,是完善公司治理结构的具体政策和结构。公司治理结构是企业内部会计控制的环境。公司治理结构有利于内部会计控制系统的健全,内部会计控制系统有利于公司治理的完善,根据公司治理结构的需要建立企业的内部会计控制系统必将促进企业的发展。 相似文献
15.
苏辉 《牡丹江教育学院学报》2006,(6)
国有商业银行在其经营管理上仍然存在一些较为突出的问题。究其根源,主要有两方面原因,即产权缺陷和公司治理结构缺陷。因而国有商业银行改革的目标十分明确,即在进行产权制度改革的同时,逐步建立良好的公司治理机制。 相似文献
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黄金魁 《十堰职业技术学院学报》2006,19(4):42-44
我国二元社会结构的形成,同1953年开始实施的统购统销政策有紧密联系,重工业、城市优先发展战略和以统购统销为中心的计划经济体制以及由此衍生的户籍管理制度导致了二元社会结构的形成和固化。改变以往城乡分治的做法,实现城乡同策,统筹城乡发展,是化解二元社会结构的根本途径。 相似文献
17.
王付强 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(5):54-56
传统的管理信息系统采用的是C/S体系结构,它是20世纪后期最为流行的软件体系结构。随着Inter-net的兴起和网络技术的成熟,更多管理信息系统的体系结构开始向B/S结构转变。B/S结构的系统利用不断成熟和普及的浏览器技术,实现了原来需要复杂的专用软件才能实现的强大功能,极大地降低了运行成本。 相似文献
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论我国劳动力就业结构变动及调整对策 总被引：1，自引：0，他引：1
无论是从产业结构上看,还是从所有制结构、产业结构与产值结构关系上看,目前,我国劳动力的配置很不合理,必须进行优化调整.调整的对策是加速城市化进程;积极发展第三产业;建立健全社会保障制度;保证非公有制经济发展的政策和制度的落实;加速乡镇企业的转制和改革. 相似文献
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试论21世纪高校教师的素质结构 总被引：1，自引：0，他引：1
周瑞枝 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(6):45-46
高校教师的素质结构主要由认知系统、情感系统、操作系统3个方面组成，其中最能体现高校教师职业特点的是情感系统和操作系统，二是评价高校教师素质的重要尺度，也是21世纪高校教师素质结构重组的一项重要内容。 相似文献