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相似文献
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1.
体育科学是以体育运动为研究的对象,是体育运动实践和过程的概括与反映。体育科学系统是体育运动系统的反映和集中表现。 体育运动的系统方法是立足整体、统筹全局的、考虑结构、层次及其关系的一种科学方法。体育科学反映了体育运动在现代发展的基本趋势,高度综合和高度分化,并以分化占主导地位。人体是一个有机的多层次的高级系统,体育运动是人类社会特有的一种运动,是具有独立系统的整体运动,  相似文献   

2.
一、运用综合学科对少年篮球运动员进行科学训练的必然性综合学科系指各学科部门之间和各学科之间相互交叉、相互渗透、既高度分化又高度综合相互交积的有机整体。这些综合学科包括:运动生理学、运动解剖学、运动生物化学、运动生物力学、运动心理学、运动医学、体育情报学、体育统计  相似文献   

3.
通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行的研究、分析认为,交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学也是一门交叉科学,体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合,多学科交叉、借鉴和互补。体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法、对上述问题进行了论述和论证,并对体育科学的未来发展,作了分析与预测  相似文献   

4.
试论交叉科学对体育科学的影响和发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行研究分析后认为,交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合,多学科交叉、借鉴和互补,体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法,对上述问题进行了论证,并对体育科学的未来发展作了分析与预测。  相似文献   

5.
体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学。它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。现代体育是一种复杂的社会现象,它既包含教育学因素,也包含生物学因素。随着现代科学技术既高度分化又高度综合的趋势,体育科学也经历了从多学科向交叉学科和综合学科发展的过程。一、体育科学发展简史在古代体育中早已存在一些朴素的唯物主义思想,可以认为它们属于体育科学的萌芽。例如古希腊人在体育方面早已注意到身体全面发展,要求青少年锻炼成为身体匀称的一种人体美。古希腊哲学家亚里斯多德,在他的教育思想中,认为体育、德育、智育互相联系。智力的健全依赖于身体的健全,因此体育应先于智育。古代罗马医师盖伦,从医学和生物学角度,研究了人体不同部位的运动。  相似文献   

6.
(三)建设精神文明的功能精神文明应包括科学文化建设和思想建设两个方面,本文试从两个方面加以阐述。体育具有促进和发展科学与文化的功能。近代体育科学是在自然科学和社会科学基础上发展起来的一门年青的综合科学,由当代科学发展的高度综合和分化的特点、学科间相互促进、互相渗透,边缘学科纷纷建立,促进了体育科学发展,而  相似文献   

7.
阮怀云 《游泳》2001,(5):6-8
知识是发展智力和培养能力的基础 ,同时也对运动员的科学化训练产生重大的影响。苏联运动训练学专家马特维也夫在1982年世界体育科学报告会上就指出 :“未来运动成绩的增长 ,主要不是靠最大限度地发挥运动员的体能和机能 ,而是挖掘运动员的智慧。”随着现代科学发展的高度分化和高度综合 ,相关学科先进知识和技术对运动训练领域的渗入 ,加快了运动训练科学化的进程 ,促进了运动成绩的增长 ,加速了运动人才的开发 ,迫使教练员和运动员必须加速自身智力的开发 ,才能适应当前的科学革命。南斯拉夫国家男篮教练乔西奇曾说 :“为什么美国队常…  相似文献   

8.
随着整个社会的发展,体育运动也向着高度分化、高度综合的方向发展;竞技体育已成为一个独立的体系,竞技体操是这一体系中的一个分支,共同担务起竞技体育的社会功能。在竞赛中获得名次,这是竞技体育发挥社会功能的主要标志之一。竞技体操能否在比赛中获得名次,有赖于目标的设立和管理。管理是一门科学,它运用组织、指挥、监督、调节等环节的内外因素以及相互关系的运动规律,调动竞技体操相应部门的职能,极大地调动人的主观能动积极性,使各环节趋向于目标的实现。  相似文献   

9.
应用学科在本世纪科学发展的高度分化、高度综合中异军突起,应用哲学的发展是应用学科发展的客观要求。高等体育教育专业应确立以体育应用学科为主导地位的课程设置指导思想,加强基础理论课教学,为深入推行全民健身计划服务,有利于体育教育专业培养目标的实现,有利于培养出适应社会主义市场经济、与未来教育观相吻合的复合型体育人才。  相似文献   

10.
当今世界诸多体育强国运动技术水平迅速发展,原因虽然是多方面的,但究其根本原因主要还是现代最新科学技术和理论知识、情报信息、广泛运用于运动训练和各种比赛之中。对运动技术水平的提高,起到有力的促进作用。也就是说,正是由于当代科学技术迅猛发展及其高度分化和综合的趋势,才导致反映现代科学技术的文献广泛分散、相互渗透。近十年来出现  相似文献   

11.
当前国际体育科学的发展趋势之一是高度分化和高度集中:一方面,新学科和新的边缘学科不断涌现,原有的和新兴的各学科正日益向纵深发展,分工越来越细,研究的问题越来越专;另方面,体育科学的综合性特征越来越突出,要想解决重大体育问题,光靠一两个学科已经无能为力,必须集中各学科的研究成果进行综合治理方能奏效。这一发展趋势要求体育科研的组织形式也作相应的调整。以苏联和民主德国国家体育科研所为例,那里既有运动医学、运动生理、运动生物力学等按传统学科建立的专业研究室,又成立了一些田径、游泳、足球等专题研究室。这些专题研究室集中了训  相似文献   

12.
<正> 随着现代科学技术的发展,及其向体育运动领域不断渗透,竞技体育出现日益现代化的趋势。现代科学高度分化与综合,研究成果的体育效益越来越大,现代技术装备的运动技术功能越来越多,作用日渐增大。现代科学与技术已经成为运动技术发展的强大推动力量。当前新的科学技术革命,必将进一步加速竞技体育现代化的进程,对运动技术的发展产生更加巨大的影响。这对我们来说,的确是迎头赶上、改变落后状态的良好时机。  相似文献   

13.
随着现代科学技术的发展,及其向体育运动领域不断渗透,竞技体育出现日益现代化的趋势。现代科学高度分化与综合,研究成果的体育效益越来越大,现代技术装备的运动技术功能越来越多,作用日渐增大。现代科学与技术已经成为运动技术发展的强大推动力量。当前新的科学技术革命,必将进一步加速竞技体育现代化的进程,对运动技术的发展产生更加巨大的影响。这对我们来说,的确是迎头赶上、改变落后状态的良好时机。因此,我们研究竞技体育现代化的趋势,对于如何适应新的科学技术革命的特点和要  相似文献   

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体育科学从自然发展阶段、新技术阶段和大运动量阶段已发展到多学科综合的科学体育阶段。体育科学技术的发展,现已建立起四十多门学科,运动生物化学是新发展起来的一门年轻学科。运动生物化学是从分子水平上研究运动员的一门新科学,它的任务是:研究运动对机体化学组成的影响;运动时物质代谢、能量代谢的特点和规律;掌握它与增强体质、提高运动能力的关系,为体育实践服务。  相似文献   

15.
论大众体育与高水平竞技运动的相互关系   总被引:12,自引:1,他引:11  
一、前言同现代社会中许多领域一样,体育的发展也出现了高度分化,其中最引人注目的就是高水平竞技运动与大众体育的分化。高水平的竞技运动,在竞赛规律的支配和现代科技的支持下,沿着更快、更高、更强的道路迅速发展,发展成为观赏性极强的文化现象,奥运会是其突出的代表。与此同时,大众体育沿着深入群众、融入生活的方向发展,形成了蔚为大观的大众健身运动和大众娱乐运动。这两大类体育形态,在具体的形式、内容和参与对象等方面都多有不同(见表1、表2)。但是,体育作为一种以人体自身为作用对象的身体运动,其最本质的功能就是以身体运动为手…  相似文献   

16.
体育教学与素质教育相结合的对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
当今世界,科学技术正朝着既高度分化又高度综合的方向发展。各学科间相互渗透,要求人们从更高的视角,运用系统观点研究问题。高校体育教育必须与此相适应,紧跟新形势,将传统型的体育教育逐步向素质型体育教育转变。基础教育向素质教育转变的大方针确立了21世纪人才素质的培养规格,即思想道德素质、科学文化素质、业务素质和身体心理素质的培养。体育的特殊属性针对这4大要素,特别是对身心素质培养的总体目标。它不仅要发挥现有的体育功能,还要在体育教学中有效地培养学生良好的心理品质。  相似文献   

17.
《体育师友》2015,(4):37-38
科学的高度分化与各学科的高度综合是知识经济时代的主要特征,其在教育领域中的具体体现就是要求人文素质与科学教育的共同发展。田径运动是高校体育教育的一项重要内容,怎样实现人文素质教育与田径运动训练的有机融合,探索出一套符合教育、科技及社会发展的教育训练模式是当前高校体育工作中共同关注的一大课题。从田径运动训练中蕴含的人文素质出发,分析了当前高校田径运动训练存在的问题,并提出了在人文素质理念下实施田径运动训练的有效途径,以期为高校田径运动训练的科学发展提供有效借鉴。  相似文献   

18.
<正> 在现代科学综合化发展过程中,表现最突出的莫过于自然与社会科学的汇流,成了不可阻挡的趋势。体育科学也伴随着科学综合化的发展,开始从分化走向综合,冲击着传统单一的结构。而心理学对体育的影响和作用,却早引起世界科学家的重视和探讨,并取得卓越的成果,建立了崭新的学科:体育心理学。引人注目的慕尼黑心理学专题讨论会,大会组织者鲍曼勒教授指出:体育主要不是生理运动,它首先是心理活动。要攀登体育高峰,就必须把心理学和体育结合起来运用到体育实践当中去。  相似文献   

19.
体育教学是一门科学,同时也是一门艺术。体育教学艺术是对体育教师综合素质的高度概括和体现,特别是在我国全面推行和实施素质教育的今天则显得更加重要。体育教学艺术的构成包括诸多方面,我们所要讨论和探索的是体育教学中的激励艺术。因为,“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。激励是调动人们积极性、主动性和创造性的重要手段。体  相似文献   

20.
人在日常生活、生产劳动以及体育活动中的许多重要的行为都要通过人体的运动来实现。显而易见,在体育活动中人体运动更具有特别重要的意义。因此,对于人体运动的研究早就引起了人们,也包括体育界的重视。关于人体运动及运动学习的规律的科学就叫做人体运动学。一、人体运动学发展的简要回顾人体运动学在英语里写做 Kinesiology,在俄语里写做,而在德语里则叫做 Bewegungslehre。根据美国学者安·阿特  相似文献   

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