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学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的好坏与管理是否得法息息相关。只有懂得管理,学会管理,才能充分发挥师生员工的积极性,使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学质量逐年上升。我想,只有用整个心去做校长,才能管理好一所学校。 相似文献
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学校管理既是一门学问，又是一门艺术，学校的好坏与管理是否得法息息相关。只有懂得管理，学会管理，才能充分发挥师生员工的积极性，使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛，使教育、教学质量逐年上升。笔者认为校长在管理上要注意以下几点： 相似文献
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刘建国 《山西教育(综合版)》2006,(11):18-18
有人说:“管理是一门学问,是一门艺术。”在实践中,有的校长喜欢用制度管理学校,有的校长凭借个人的人格魅力来管理学校,有的校长则用人文关怀去管理学校,也有不少校长认为,最好的管理是制度管理和人文管理的有机结合。我想,最好的管理应该是用文化去管理学校。上海建平中学的校长程红兵认为,科学管理、民主决策、人文关怀是学校今后发展的依托。实际上,科学管理、民主决策、人文关怀这三部分说到底就是学校文化的重要组成部分。教育部校长培训中心主任陈玉琨教授认为,学校校长、学校制度与校园文化建设是学校发展的三个关键因素,而就发展要… 相似文献
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文化管理:学校高品质管理的重要特征 总被引：1，自引：0，他引：1
有人说:"管理是一门学问,是一门艺术."在实践中,有的校长喜欢用制度管理学校,有的校长凭借个人的人格魅力来管理学校,有的校长则用人文关怀去管理学校,也有不少校长认为,最好的管理是制度管理和人文管理的有机结合.结合自己的办学实践,在学校逐渐呈现的"生活晶质教育"品牌特色中,感觉学校教育应追求"高品质生活和高生活品质",作为学校管理也要追求高品质管理生活. 相似文献
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校长管理是一门科学,是一门艺术.校长要出色地管理学校,必须在自身内涵上下真功夫,练就自己的"气"功,以自己的才气、大气、正气、志气、豪气、锐气、硬气、骨气实现学校的科学化管理. 相似文献
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任小明 《小作家选刊(小学)》2011,(1):7-8
学校管理既是一门科学,也是一门艺术,为不断地提高管理水平,作为校长必须不断学习管理理论,总结管理经验,探索管理艺术。校长负责制的推行使得中学校长的自主权越来越大,这为学校管理的改革增添了活力,但同时对校长的各方面素质和管理水平有了更高的要求。 相似文献
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<正>一个学校的校长要怎样才能把学校管理得有声有色,"经营"出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即事半功倍地"经营"学校呢?这无疑是一门艺术。那么,究竟该如何有效地进行学校管理、搞好这门管理艺术,笔者对此进行了一些思考。接下来,笔者将结合自身的管理经验,从教师管理的角度来谈谈激发教师的教学积极性及提高学校教学质量的具体策略。一、了解教师的特长一个好的校长一定是善于倾听的校长,认真倾听 相似文献
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学校管理是一门科学,又是一门艺术。一所学校的兴衰,在很大程度上取决于校长的管理水平和管理方法,“一个好校长就是一所好学校”,这句话是很有道理的。但好校长不是天生的,而是在实际工作中造就的。总结多年的学校管理工作,我感到,做好一个中小学校长,必须克服“六多六少”, 相似文献
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校长如何管理好学校,是一门科学,也是一门艺术。校长管理学校最头疼的是担心教师不服从管理,工作不积极。尽管有时校长对此作出不懈努力,不断完善着规章制度,但还是不可避免与教师发生这样那样的矛盾,出现越管越不会管的困惑。 相似文献
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校长管理是一门科学，更是一门艺术，校长管理水平的高低、能力的大小、方法的正确与否，直接影响着一所学校的声誉，关系到学校的长治久安和可持续发展。 相似文献
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学校管理是一门极高的艺术,由于管理对象的特殊性,管理者不仅要有非凡的智慧,更要有高超的技巧,因此学校管理艺术绝非三言两语所能道尽。现代学校管理倡导以人为本,但由子受种种因素的制约,不少校长在管理中认识不到位,缺乏管理技巧,使学校管理走入了误区。笔者认为,校长要当好一个家,应摆正以下关系。 相似文献
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在学校管理过程中,校长治校既是一门科学,更是一门艺术,如何把学校管理好,如何实现学校的发展,如何让学生得到真正的成长,这是每一位校长都必须思考的问题。我们常说,校长治校,需要方法,但无定法,贵在得法。目前,很多校长都喜欢去一些名校取经,甚至有校长把一些名校校长的管理经验用U盘拷贝过来,以为这就找到治校的法宝,殊不知,学校不同,学校的文化也不同,生搬硬套只是东施效颦。 相似文献
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“一个好校长．就是一所好学校。”校长是学校的核心和灵魂．是学校这个大家庭的当家人。现代校长如何掌好舵、是否会当家、当什么家、怎样当好家？不仅考验着校长的教育思想和管理智慧．也关乎学校未来的发展。因此．现代校长“当家”既是一门学问．又是一门艺术．需要每位校长持久地学习和修炼。 相似文献
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校长是一个学校的灵魂,没有哪位校长不想把自己的学校经营成品牌学校的。但学校管理是一门艺术,校长的管理思想、管理方式方法等,会直接影响到一所学校的发展,影响到学校教师、学生的成长。如何实施好这门艺术?苏霍姆林斯基为我们作出了精辟的阐释。三年前,组织安排我到张家楼镇中心小学担任校长,如何让自己迅速转变角色,经营好这所学校呢?我在用心研究学校的历史、人文背景的基础上,也把目光 相似文献