共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
本文针对目前许多职高生学习英语单词＂枯燥、乏味、厌烦＂等现状,简要地阐述了在职高英语词汇教学中,如何采用有效的词汇教学方法,让学生轻松愉快地学习英语单词,从而成为快乐高效的词汇学习者。 相似文献
5.
浅谈英语单词记忆方法 总被引：1，自引：0，他引：1
记忆方法在获取知识过程中有着很重要的作用,尤其在学习语言的各个方面。本文通过对教学经验的总结详细阐述了几种英语单词记忆的方法,巧妙地帮助学生们记忆单词,使之能更快更好地掌握英语词汇。 相似文献
6.
记忆方法在英语学习方面起着至关重要的作用。然而,高职英语教材多以课文材料为主。本文详细阐述了英语单词的重要性和记忆的几种方法,有助于高职学生摆脱传统死记硬背的模式,更好地掌握英语词汇。 相似文献
7.
记忆方法在英语学习方面起着至关重要的作用。然而,高职英语教材多以课文材料为主。本文详细阐述了英语单词的重要性和记忆的几种方法,有助于高职学生摆脱传统死记硬背的模式,更好地掌握英语词汇。 相似文献
8.
英语词汇量虽大,但构词方法却有章可循。掌握了英语词汇的构词规律,也就找到了扩大词汇量的一条捷径。通过对构词法与英语词汇记忆之间关系的分析,设计出种种方法,这对英语初学者扩大词汇量具有一定的作用。同时我们可以根据词缀的含义,去猜测出陌生词汇的相关意义。对于学习英语者来说,通过词根、词缀来记忆单词等于寻到了“源头”,才是睿智的学习方法。 相似文献
9.
英语构词法是扩大词汇的一个重要的方法,包括词缀法、合成法、转化法、缩略法等。正确地掌握词的构成方法,可以帮助人们有效地学习和记忆英语单词,达到扩大词汇量、提高英语水平的目的。 相似文献
10.
11.
12.
本文从英语单词在英语学习中的重要地位入手,详细阐述了“利用音标来记忆单词、通过游戏来记忆单词、运用联想法来记忆单词、结合语境生活来记忆单词”等记忆英语单词的有效方法。 相似文献
13.
王莉 《内蒙古科技与经济》2002,(Z1)
英语是世界性的文化载体和交际工具。随着我国改革开放的深入和对外交流的增加 ,英语教学变得更加重要起来。英语词汇是英语语言系统的一个层次 ,历来是语言研究的一个重要领域 ,又是英语教学的一个重要方面。因此 ,即使是在提倡英语语篇教学与交际法教学的今天 ,英语词汇教学也是至关重要的。对于大多数英语学习者来说 ,记忆英语单词并不是一件轻松的事。为什么呢 ?其根本原因在于英语单词的“无理据性”。即绝大多数的英语单词的形式 (拼写或发音 )和意义之间没有任何必然的联系。因此 ,找出某些单词的形式和意义之间的联系 ,就可以变费时… 相似文献
14.
浅议单词记忆的基本途径 总被引：2，自引：0，他引：2
词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本,实践证明,词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中,面对大量生词常常使人感到枯燥乏味,一筹莫展。然而实际上,许多我们不认识的,貌似高深的英语词汇,仔细一看,竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已,因此,对英语单词的记忆应该结合自身的特点,按照学习的规律,进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功,更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。 相似文献
15.
词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本,实践证明,词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中,面对大量生词常常使人感到枯燥乏味,一筹莫展。然而实际上,许多我们不认识的,貌似高深的英语词汇,仔细一看,竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已,因此,对英语单词的记忆应该结合自身的特点,按照学习的规律,进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功,更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。 相似文献
16.
刘莉 《内蒙古科技与经济》2004,(15):116-117
本文就目前中学生在英语词汇学习过程中普遍存在的词汇量小，记忆困难等问题，从词汇教学的角度探讨如何采取适当的方法，扩大学生的词汇量，帮助学生记忆。 相似文献
17.
18.
英语单词的记忆成了学生头疼的事情,那么就笔者个人的学习经验谈谈哪些方法可以帮助学生轻松地记忆这些英语单词,如何将单词的记忆变得轻松。 相似文献
19.
20.
浅谈大学英语词汇教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
词汇教学是大学英语教学的重要组成部分,本文结合教学实践,主要介绍了四种英语词汇教学策略,探索提高学生词汇记忆的方法与途径,旨在帮助学生有效扩大词汇量。 相似文献