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小学生英语学习成人化是一个非常普遍的现象,其中最著名的例子,莫过于时下正日益流行的小学生学习《新概念英语》了(以下简称《新概念》).在北京,很多少儿英语培训机构都在为小学生开设《新概念》课程,并打出"小学三、四年级可学《新概念》第一册,小学五、六年级可学《新概念》第二册"的口号.
家长对《新概念》的崇拜程度令人难以想象,在孩子小升初的简历中,是否学《新概念》成了代表孩子英语能力的一个重要指标.201 1年4月我也开始"引火烧身",为即将五年级的林克选择了《新概念》第二册,原因和所有家长一样,出于对权威教材的崇拜和紧跟"时代潮流".然而,在家教林克《新概念>的过程中,我对小学生学习《新概念》有了新的看法,感觉小学生学习《新概念》,至少存在下面两点先天不足. 相似文献
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小学生英语学习成人化是一个非常普遍的现象,其中最著名的例子,莫过于时下正日益流行的小学生学习《新概念英语》了(以下简称《新概念》)。在北京,很多少儿英语培训机构都在为小学生开设《新概念》课程,并打出"小学三、四年级可学《新概念》第一册,小学五、六年级可学《新概念》第二册"的口号。家长对《新概念》的崇拜程度令人难以想象,在孩子小升初的简历中,是否学《新概念》成了代表 相似文献
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魏绪涛 《宁波职业技术学院学报》2012,(3):65-68
我国已进入一个英语教材大繁荣的时代,但《新概念英语》在广大英语学习者心目中的经典地位却从未有过动摇。结合使用《新概念英语》进行本校蒙古族"民考民"学生的大学英语教学的体会,探讨了该书的独特优势以及对于改进国内大学英语教材编写的可借鉴性,并论证了使用好《新概念英语》进行"民考民"大学生的英语教学的意义。 相似文献
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张悦然,女,全国新概念作文大赛A组一等奖获得者。"新概念作家"最杰出的 代表人物之一。一九八二年生于山东济南,2001年毕业于山东实验中学,后考入山 东大学英语、法律双学位班,现在新加坡国立大学攻读计算机科学专业,被聘为《新加坡联合早报》特约撰稿人。她 从14岁开始发表文学作品,其作《陶之殒》、《黑猫不睡》、《毁》、《赤道划破城市的脸》等在《萌芽》杂志发表后,在青 少年文坛引起巨大反响,并被《新华文摘》等多家报刊转载。2002年被《萌芽》网站评为"最富才情的女作家"。 相似文献
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在世纪之交,素质教育、创新教育已显烽火燎原之势。就在此时,上海的《萌牙》杂志、北京的《中国青年报》分别在全国范围内举办了"‘新概念’作文竞赛"和"鼎新杯作文竞赛",一南一北,"新概念"似一股浩荡的春风,似一杆飘扬的旗帜,给新世纪语文教育、尤其是作文教学构筑了一道最亮丽的风景线。 相似文献
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《新概念英语》是一套畅销全球的英语学习书籍,深受中国学生的喜爱。《新编实用英语》是一套以遵循高职高专人才培养目的为思路编写的英语教材,两者在编写思路上有许多共同之处。本文通过分析《新概念英语》的设计体系,结合《新编实用英语》的课堂教学实例,以期高职英语教师更好地使用《新编实用英语》这本教材,最终达到使学生在寓教于乐中学习英语、应用英语,真正实现"以应用为目的、实用为主、学为了用、学用结合"的目的。 相似文献
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恭小兵 《中学生阅读(高中版)》2005,(4)
张悦然批判: 张悦然,生于1982年,山东济南人。山 东大学毕业,现就读于新加坡国立大学。有 "最富才情的女作家"青春派玉女掌门人" 等称号,曾获第三届"新概念"作文大赛一 等奖,首届《上海文学》"全国文学新人大 赛"短篇小说二等奖。主要作品:《葵花走失 在1890》《樱桃之远》《十爱》。 相似文献
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月千川 《中学生阅读(高中版)》2005,(4)
郭敬明批判: 郭敬明,生于1983年,四川人,现就读于上 海大学。与韩寒同为"80后"少年作家中的风头人 物,曾连获第三届和第四届全国"新概念"作文大 赛一等奖。主要作品:《幻城》《爱与痛的边缘》《梦 里花落知多少》《左手倒影 右手年华》。 相似文献
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《教书育人》2015,(7):2
《教书育人·教师新概念》拥有教师新概念铸就教育新理念投稿信箱:jiaoshi@jiaoshuyuren.com《教书育人·校长参考》订阅校长参考成就精英校长投稿信箱:xiaozhang@jiaoshuyuren.com《教书育人·高教论坛》关注高教论坛繁荣学术交流投稿信箱:daxue@jiaoshuyuren.com《教书育人》杂志是国内外公开发行的教育类旬刊,每月分别出版《教书育人·教师新概念》、《教书育人·校长参考》、《教书育人·高教论坛》。杂志坚持正确的舆论导向,立足教育,面向社会,关注教育发展中的热点和焦点问题,全面反映教育领域中的学术成果, 相似文献
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教学内容"What nationality are they?Where do they come from?"(《新概念英语》Book1,Lesson 52,54)教学过程: 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(17):135-136
在琳琅满目的英语教材之中,《新概念英语》(New Concept English)可谓是经久不衰的教材之一。虽然在小学和中学阶段的学生都没有在课堂上学习《新概念英语》这套教材,但是很多地方的大学会直接学习《新概念英语》第四册的课程。而在初中阶段的英语学习正是了解世界、储存知识的关键期。在这个时期,如果以《新概念英语》作为课外阅读教材,那么不仅能让学生在学得中扩大英语的词汇量、提高阅读能力,还能让学生在习得中感受到原汁原味的英美文化。 相似文献
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析教育中人与人、人与物的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
师生间对话理论得到了教育界的普遍认同。有学者指出,据不完全统计,自1998年以来,关于对话式教育或教学的论文发表有30余篇,其中包括《对话:教育交往关系的合理阐释》、《论大学师生对话关系》、《幼儿教育:从"奴化"走向"对话"》、《对话教学初论》、《师生:特殊的对话者》、《对话:一种新的教学精神》、《教学理论:走向交往与对话的时代》、《对话:师生关系的新概念》等等。当今对话理论强调了师生互动,意在使教育成为师生共同寻求真理的过程。然而,当今对话理论"见人不见物",完整的对话教育应该包括人与人、人与物的对话。 相似文献