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刀具几何角度在《金属切削原理及刀具》中是一个难点.按投影作图方法绘制刀头几何形体,是认识刀具切削部分几何形状、进行求解诸派生角度、图解法分析刀具的基础.而对刀具切削部分的投影作图,至今没有一个较为完整、准确的画法.经过多年的教学,我认为图解法是学生通过前后刀面与各坐标平面的关系,加强学生对刀具几何角度的理解,提高学生空间想象能力,建立刀具的空间立体概念的一个行之有效的方法.下面以一把γ_o>0,λ_u>0,α_o>0,α’>o>0的直头外圆车刀为例说明投影作图的方法. 相似文献
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金属切削加工是使用具有一定几何形状的刀具与被切削工件间产生相对切削运动来实现的,因此,刀具几何形状的形成,尤其是刀具标注角度概念的建立是《金属切削原理与刀具》课中最重要的内容之一,也是教学难点之一,只有把这部分内容讲清讲透,让学生理解这些刀具角度的作用,来龙去脉,才能学好这门课.结合多年的生产与教学实践,我把课本中讲解这部分内容的顺序作了调整归纳,从以下几个方面讲解.一概述首先,讲解刀具几何角度在工作中的作用;其次讲解影响刀具角度变化的因素,它们是:(1)进给运动的影响 相似文献
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针对工科院校车刀几何角度测量实验中存在的问题,从教学目标出发分析了车刀几何角度测量仪应具有的目标功能,在此基础上研制了多功能车刀几何角度测量仪,并进行了实验验证。该测量仪具有参考坐标系的建立、车刀几何角度测量和车刀纵横方向进给等多种功能,便于学生对金属切削刀具知识的学习、理解和掌握。 相似文献
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合理选择车刀几何角度,有利于改善加工条件,提高工件加工质量,延长刀具与设备的使用寿命。现从车刀几何角度在切削过程中对切削力、切削热和刀具耐用度的影响角度,分析车刀几何角度选择的一般原则。 相似文献
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影响机械加工表面粗糙度的主要因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
李祥伟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(6):63-63
一、切削加工时影响表面粗糙度的主要因素分析
（一）刀具几何形状及切削运动的影响刀具相对于工件作进给运动时，在加工表面留下了切削层残留面积，从而产生了表面粗糙度，残留面积的形状是刀具几何形状的复映，其高度H受刀具的几何角度和切削用量大小的影响。一般，使用直线刀刃切削时， 相似文献
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刀具的几何角度及其对切削性能的影响一直以来都是机械加工工艺教学的重点和难点.笔者结合长期教学和实践,利用VC＋＋进行刀具参数化设计.该设计作为计算机辅助教学课件应用到机械加工工艺教学中可以收到良好的效果. 相似文献
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介绍了一种对不同参考系中刀具角度的换算方法,这种方法是以几何法为基础,把不同刀具的切削部分归纳为简单的模型,并得到了角度计算的通式。 相似文献
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<金属切削原理与刀具>是机类专业的一门专业课.它主要向学生传授切削加工刀具几何参数、刀具的使用与选择和金属切削规律.近几年来,大连职业技术学院重新修订了教学计划,笔者也随之对刀具课教法进行了改革,主要涉及以下3个方面: 相似文献
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金属切削刀具的切削原理、几何参数在学生学习中是抽象、枯燥无味、难记的内容。如解决解决不当,会使学生失去学习兴趣,从而厌学,以致达不到理想的学习效果。本文从提高学生技能的角度,理论联系实际,学以致用为目标进行探索。以学生为主体,激发学生的学习兴趣和信心,简化学习难度,达到学会并巩固应用的目的,当然对教师提出了更高的要求。 相似文献
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在车工实习教学生产过程中,学生由课题训练转入生产加工这一阶段后．由于实践经验不足。在实习生产过程中严重地影响了生产质量和效率。为了达到既保证质量,又提高效率的目的．学生需要在加工过程中,根据现有的机床、刀具、工艺操作等条件,对有关切削用量、刀具几何角度,在实习老师的指导下．经过多次车削实验来选择最佳值。优选法就是利用数学原理合理安排实验点,减小实验的盲目性,以求又准又快地找到这些最佳值的一种实验方法,下面介绍几种在机械加工中常用的优选法。 相似文献
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胥凤霞 《数理天地(初中版)》2024,(5):24-25
初中数学的几何最值问题属于热门考查问题,主要针对几何图形的线段、周长、面积的最值进行提问,具有一定的难度.解答几何最值问题主要有两个不同角度,即几何图形角度和代数运算角度,每个角度对应的解题思路和知识点各不相同,都是学生需要关注和学习的内容.本文结合具体例题分别对几何定理解题思路和函数模型解题思路进行分析,以此丰富学生的解题思路和方法,帮助学生开拓思路,提高解题效率. 相似文献
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文章从提高学生实际能力的角度出发,探索改革“公差配合与测量技术”课程教学,使学生在识图、几何精度设计、几何量检测等方面的能力得以提升. 相似文献
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赵淑玲 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):43-45
阐述了不锈钢的加工特点,并从化学和物理的角度对其难切削加工的特性进行了分析,对切削不锈钢所使用的刀具材料、刀具几何参数的确定进行了说明,对切削用量的选择进行了具体的描述,并对切削液的使用提出了建设性的看法。 相似文献
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图形与几何是初中数学重要内容,但聋生由于生理缺陷等原因,在学习的过程中遇到了不少困难.教师应该从学习习惯、兴趣、学习方法等学生学的角度以及教师教的角度入手做好聋校的图形与几何的教学,帮助聋人尽量学好图形与几何。 相似文献
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圆锥曲线是解析几何和高等几何的主要研究内容，近些年以高等几何知识为背景的几何试题频频出现在高考中.本文从高等几何中极点极线的角度，对近三年高考中的一些圆锥曲线问题的解法进行探究，为教师和学生提供参考. 相似文献
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《金属切削原理与刀具》课程的教改实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《金属切削原理与刀具》课程是培养学生合理选择刀具几何参数，以确保刀具耐用度和提高生产率；具备一般刀具丸磨、安装调整等基本技能为培养目标的课程，不使课程胡更好地适应培养目标的需要，笔结合多年的教学经验，采取的一些改革措施，取得了一定的教学效果。 相似文献
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“尺规作图”是几何教学的重要组成部分，在培养学生的几何直观和推理能力等方面发挥着独特的作用.本文在解读义务教育数学课程标准中“尺规作图”教学要求变化的基础上，通过具体案例探索了如何更好地发挥几何作图的教学价值，并从促进学生素养提升的角度提出一些建议. 相似文献
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楚淑玲 《鞍山师范学院学报》2015,(2):34-37
振动是车削加工中常见的现象,给正常的生产加工带来负面影响。本文在详细分析车削加工中振动的主要类型及产生原因的基础上,从工艺系统的抗振性、切削用量及刀具几何角度的选取等方面提出控制各类振动的有效措施。 相似文献
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本文通过几何画板助力定值定点问题的探究,先从“形”的角度大胆猜想和论证,然后从“数”的角度来证明和分析,展现几何画板的信息技术优势,培养学生的直观思维和探索、求真的精神. 相似文献