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相似文献
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1.
登山游记     
许若茜 《红领巾》2009,(7):44-44
今天下午,爸爸妈妈带我和弟弟一起去爬山。我们沿着石阶小路,悠闲地向前迈步。石阶小路两边有青青的小草,有各种颜色的野花,有张开了笑脸的桃树,有开满了雪白的花朵的梨树,还有已经开始结果的枇杷树,  相似文献   

2.
①清明时节的大运河水,总在黏稠住人的沉沉思绪。②有位老人就在这个时节,走在常州郊外一条纤细的小路上。小路的尽头有老人魂牵梦萦的大运河,还有老人梦萦魂想的亲人。50多年前玩耍时走过的乡间小路,没想到今天又重走。一百米的小路啊,老人一走就走白了头发。③老人是教书的,在台湾中山大学教国语。像是大运河里滴下的一滴水,就这么久久地挂在那儿,永不干涸。④老人是来凭吊的,凭吊埋在大运河边的十几位娘家亲人。坟茔上的土是新的,墓碑上的字是鲜红的,老人恭恭敬敬上香、献花,恭恭敬敬朝着坟茔鞠躬,拜谒在天之灵的长辈。⑤小时候/乡愁是一…  相似文献   

3.
我们踏着石阶登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。假山上有崎岖的小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上有四个小喷水  相似文献   

4.
老人的黄昏     
在漫山遍野的枫树林里,有一座古庙,孤零零地横亘在大山腰上,远离了山村、远离了喧闹,破败的古庙,居然长年住着一位老人。古庙太破,没什么香客,老人很闲,却很少念佛诵经,有事没事,老人总爱呆呆地坐在庙门口,茫然地望着山下那条弯弯的小路,似乎在思考着什么、寻  相似文献   

5.
<正>我的故乡在江西。故乡最有名的当属龙虎山。龙虎山真是千姿百态,一座座山峰高低不同,形态不一,有的像一头大象,有的像一匹骏马,有的像一条小鱼,还有的像一位老人。一座座山峰连着山峰,峰岭绵延起伏,青翠满目,或临水而立,悬崖峭壁,好像一不小心就会栽倒下来。老家村子对面也有一座山,山上有松树、杉树、梧桐树等。去往山上有条小路,很窄,两边布满荆棘,我常常循着那条小路上山,身上被荆  相似文献   

6.
一、教材剖析这是一篇回忆故乡的散文。作者用精炼的语言在叙事中抒发自己的情感,细致地描写了村里的乡亲们在老家的一口古井中取水的情景,同时叙述了乡亲们无私地帮助两位老人取水的事情。全文共有6个自然段,讲了古井的位置和作用,讲了人们到古井挑水时的热闹场面,讲村里的人常年帮一对老人挑水,却从来不要报酬,还讲了古井使乡亲们懂得应该怎样做人。作者不仅说明古井在人们生活中的重要作用,还自然地把古井和人们的品格联系起来,赞扬了家乡人们的善良与纯朴。全文字里行间透着对家乡的无限眷恋之情,表达了作者饮水思源,力求做一位乐于助人…  相似文献   

7.
摇到外婆桥     
一 这是一个古老的小镇,缓缓溪水绕着村子流过,村口青灰色的牌坊,街心那口终年不枯的古井,长满青苔的蜿蜒而绵长的小路,这里就是外婆住的地方.  相似文献   

8.
玛娅的围巾     
那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也  相似文献   

9.
以前,我总不把怎样做人放在眼里,总觉得做人与我有什么关系?通过 学习《古井》这课,我知道了怎么做人。 我读了第一遍后,大概知道了,家乡有一口像母亲的古井,常年累月为 乡亲们提供着生命的泉水。在古井风格陶冶下,乡亲们常年不断地给两位孤 寡老人挑水,赞扬了他们像古井那样具有无私奉献的精神,对别人一无所求 的好品德。  相似文献   

10.
这是一条熟悉的小路。每天我们都要从这条小路上经过,这是我们上学放学的必经之路。这条小路的路面至少有5米宽  相似文献   

11.
从我家到单位,有一条斜坡形、蜿蜒向前的狭长巷道.有很长一段时间,在这条拥挤的小巷里,总能看见一位满头白发、干瘪消瘦,戴着一副高度近视眼镜的老人推着一辆笨重的人力三轮在艰难地行进.长长的小巷里,洒下老人如雨的汗珠,回荡着他疲惫的喘息与咳嗽……  相似文献   

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“放胆”排行榜:一等奖人物个性指数:描述生动指数:耐人寻味指数:获奖"解密卡"我从小就喜欢冒险,老师和同学都说我胆子大。我立志要当一名探险家,但我知道要想实现愿望,必须有过人的胆量,而这些要从小训练。听说有一条小路经常有不明不白的响声出现,老人们都说那条小路闹“鬼”,我便决心去探个究(jiū)竟(jìn)。我约(yuē)上好朋友,带着绳子、手电、斧(fǔ)子等工具(jù)向那条小路走去。你可能要问了:“你们难道真的不怕鬼吗?”说真的,老弟,其实我也怕鬼,可为了长大能当探险家,我必须这样做哟!小路上漆(qī)黑一片,伸手不见五指,我的心开…  相似文献   

13.
上星期六,我和妈妈回家时选择走一条僻静的小路。这是一条靠近池塘的泥泞小路,刚下过雨,路面上有很多大大小小的水洼。  相似文献   

14.
    
小时候,常常听老人们谈起在我家附近的一条小路上经常闹鬼的事儿。说“鬼”是个法力无边的怪物,只要谁做错了事,鬼就会惩罚谁。起初我不信,但是后来我却彻底相信了。那天夜晚,我经过那条小路,去蓓蓓家。我看见  相似文献   

15.
那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么漂亮,那么可望而不可及。卖围巾的货主是个满脸慈祥的老人,岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看  相似文献   

16.
有一座"神仙居"位于一片深山老林的山顶.一天,一个年轻人从很远的地方来求见"神仙居"居主,想拜他为师,修得正果.年轻人进了深山老林,走了很久之后,他犯难了,路的前方有三条岔路通向不同的地方.年轻人不知道哪一条路通向山顶.年轻人看见路旁一个老人在睡觉,于是走上前去,叫醒老人,询问通向山顶的路.老人睡眼蒙咙地嘟哝了一句"左边"就又睡过去了.年轻人便从左边那条小路往山顶走去.走了很久,路突然消失在一片树林中,年轻人只好原路返回.  相似文献   

17.
小学语文第八册《古井》一课,讲的是古井不仅为乡亲们提供着生命的源泉,而且还陶冶着人们品格的事情。教学此文时,我精心进行思维导向设计,指导学生读懂课文,收到了较好的效果。一、问题导向,感知课文为了帮助学生有效地感知课文,我设计了以下几个问题,引导学生边读书边思考:1.古井起到了哪两个作用?2.乡亲们是怎样做的?为什么这样做?3.“古井”、“乡亲们”、“两位老人”之间有什么联系?在教师的启发和引导下,学生初步从“多好的古井”、“品德高尚的人”、“古井哺育了人”这三个方面,整体上感知了课文。二、词语导…  相似文献   

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有同学来信问:"安详"的"详"为什么是"详细"的"详",而不是"慈祥"的"祥"?"老人安详地坐在靠椅上"这句话,不是说老人安静慈祥地坐在靠椅上吗?"安详"和"详细"的"详"有什么关系?如果写成"安祥"对吗?……  相似文献   

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有同学来信问:"安详"的"详"为什么是"详细"的"详",而不是"慈祥"的"祥"?"老人安详地坐在靠椅上"这句话,不是说老人安静慈祥地坐在靠椅上吗?"安详"和"详细"的"详"有什么关系?如果写成"安祥"对吗?……  相似文献   

20.
手拉手     
从我们村到学校有六里远的路,中途要过一条小河,河上有一座小桥,走过小桥去学校有两条路,一条是大路,一条是田间小路。因为走大路要远一些,因此我们更多的是走那条田间小路。我和田晓慧每天都一起上学。我们走在路上时手拉着手,走在路上经常碰上别的同学,大家就汇合在一起走,有  相似文献   

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