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北京师范大学是一所历史悠久的教育部直属重点师范大学,有重视美育工作和艺术教育的优良传统。改革开放以来,根据社会和科技发展对人才培养的新要求,根据基础教育对未来教师素质的要求,学校积极探索人才培养模式的改革,进一步明确了美育工作和艺术教育在培养高质量人才中的特殊地位,并将美育工作和艺术教育纳入学校工作的重要日程,制定了开展艺术教育的规划,在经费、师资、教学条件等方面给予大力支持。在各方面的分工协作和共同努力下,我校美育工作和艺术教育蓬勃开展,取得了可喜的成绩。一、充分发挥学科优势,深入开展美育研究… 相似文献
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幼儿美育的发展历经了从单纯的艺术教育发展为美育综合活动，乃至贯穿于多种教育活动的美育主体模式这三个阶段。在这个过程中，美育研究的成绩是显的，但是也存在一些需要改进的地方，作为美育教师就必须学会做一个“反思型”的教师，找出工作中存在的问题和矛盾，提出相应的解决方法，在这个实施、反思、再实施的过程中，提高自己的审美素质和美育水平，真正地实现“将美育融入学校教育全过程”。 相似文献
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近年来，特别是第三次全教会后，在国家有关方针政策指引下，经过广大教育工作者的努力，我省美育工作取得长足发展：理顺了学校艺术教育管理体制，健全并完善了省市县（区）三级艺术教育行政管理和教研指导网络；建立健全了艺术教育示范县（区）评估验收等规章制度，使美育步入了“依法治教”的轨道；加强了师资队伍建设，艺术师资数量不足、质量不高的状况大有改善；音乐、美术课教学质量不断提高，艺术教育活动异彩纷呈；美育改革和实验研究硕果累累；对美育投入有所增加，场地、设备等硬件有所改观。但是我们应当看到，《中共中央国务院… 相似文献
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李华 《辽宁教育行政学院学报》1997,(2)
美育即审美教育、美感教育，它是社会主义教育的重要组成部分．随着时代的发展和社会文明的进步，美育在学校体育中的重要作用越来越引起广大体育教师的重视。但是，由于美育通常主要是通过艺术手段来进行的，所以，长期以来，许多人只把文学、美术、音乐等认作是学校美育的主要学科或主要手段，而严重忽视学校体育中的美育。对于体育，也往往只重视它在增强体质方面的作用，而忽略它在美的教育方面的意义．实际上，学校体育中的美育，是一个有着丰富和完整内容的概念，不仅有其独特的教育手段，而且有其独特的教育效果。它在培养德、智、体… 相似文献
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刘长权 《鞍山师范学院学报》1987,(2)
1986年10月16日国家教委邀请音乐界、美术界著名专家、学者和从事艺术教育工作的教师,座谈艺术教育在教育事业和社会主义精神文明建设中的作用和加强学校艺术教育问题。 座谈会上,大家共同回顾了过去几年学校开展艺术教育的情况,认为教育部门这几年做了不少工作,成绩应当肯定。但也应当看到,轻视美育的现象也确实比较普遍地存在。许多地区和学校的领导,并没有真正认识到美育在学校教育及社会主义精神文明建设中的重要作用,音乐和美术课程在许多中小学被降到了很次要的地位。这些都提醒我们:加强学校的美育已是当前的迫切任务。赵紫阳总理在六届人大四次会议上明确地把美育列入教育目标,指出:各级各类学校都 相似文献
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随着社会的进步,教育的发展,美育工作也得到了普遍的关注。全国第三届教育工作会议,把“美育”写进了教育方针,为培养新世纪需要的德、智、体、美全面发展的人才奠定了基础。2002年教育部颁布了《学校艺术教育工作规程》和新世纪第一个10年的《全国学校艺术教育发展规划》,学校美育工作、艺术教育工作迎来了最佳的发展机遇。近年来,各级教育行政部门、研训部门、学校以及美育工作者逐渐加深了对美育工作的认识与研究,在实施校园环境艺术化工程中取得了显著成绩,同时也存在着一些问题亟待解决。2006年是“十一五”开局之年,如何使美育工作在… 相似文献
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王克霜 《北京教育(高教版)》2004,(5):33-33
西城区展新小学管乐团成立已经16年了。作为学校德育和艺术教育的主管者，十几年来，我注意以管乐团为龙头促进学校的美育工作，同时学校的美育活动又促进了学校的整体工作。实践证明，少年管乐活动能使孩子感受美、鉴赏美、表达美和创造美，同时它也是锤炼学生思想，进行德育工作的重要手段。可以这样说：管乐团的美育——美不胜收。 相似文献
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基础教育课程改革是一项系统工程，美育在课程改革中具有重要的作用．美育对于培养创新精神和实践能力具有独特的优势，美育有助于养成健康的审美情趣和生活方式．应加强和改革学校艺术教育，使艺术教育体现出鲜明的人性、综合性、创造性和愉悦性，真正回归到情感教育、审美教育，素质教育的本质上来。应该通过在学科教学中融入美育，开展美育综合实践活动，建设优美校园环境，协调家庭、社会美育，“将美育融入学校教育全过程”，让教育立美——实现教育自身的美化，成为课程改革的一项重要内容． 相似文献
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近年来 ,特别是第三次全教会后 ,在国家有关方针政策指引下 ,经过广大教育工作者的努力 ,美育工作取得长足发展 :理顺了学校艺术教育管理体制 ,健全并完善了省市县(区 )三级艺术教育行政管理和教研指导网络 ;建立健全了艺术教育示范县 (区 )评估验收等规章制度 ,使美育步入了“ 相似文献
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王旭晓 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(4):128-133
艺术教育是实施美育的重要内容、手段和途径，特别是在学校美育中，艺术教育占有突出的地位。然而，艺术教育并不是美育的全部，不能把艺术教育完全等同于美育。美育与艺术教育的异同，根源于审美活动与艺术活动的异同。 相似文献
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美育在我国教育方针中的存在及其理论表述 总被引：2，自引：0，他引：2
美育在我国教育方针以及在相应的教育目标、任务中的存在及其理论表述，既与整体教育理论、也与美育与艺术教育理论问题相关；既与教育或美育理论问题相关，同时也与教育或美育实践的问题相关。当新时期的美育工作在学校的整体教育和艺术教育的工作中不断得到呼吁和加强时，对这一问题能否具有清醒而准确的认识，显得尤其重要。特别是在对美育与艺术教育的认识至今存在着各种不同的见解、甚至误解的情况下，这一基础理论的研究，应当引起我们的重视。这一论问题的研究，具有历史与现实两方面的意义，它既与对建国以来不同时期的美育实践给予… 相似文献
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陈琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(3):59-61
美育作为素质教育的重要组成部分已不容忽视,第三次全国教育工作会议特别强调指出:“要尽快改变学校美育工作的薄弱状况,将美育融入学校教育的全过程”.长期以来,有一个很大的误区,认为美育的任务应由艺术学科来承担,其实,不同的学科教学虽各有其智育任务,同时也承担着美育任务.我国现代美育理论的奠基者蔡元培先生曾说:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的,教师要把美育渗透在学科教学中.”那么作为历史教师,如何在历史课堂教学中开掘美育土壤,撒播美育种子呢?笔者在长期的教学实践中,总结出了如下几个方面:…… 相似文献
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加强学校美育工作全面提高教育质量敦煌市山危职中祁彦云美育，也称审美教育，是培养人们正确的审美观点、健康的审美情趣和提高人们对美的感知、鉴赏与创造能力的一种教育。其特点在于以情感活动为中介，通过多种形式对学生进行潜移默化的教育。美育具有独特的育人功能，... 相似文献
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党的十一届三中全会以后,我国学校的美育、艺术教育进入了新的发展阶段.在此期间,国家陆续颁布了《全国学校艺术教育总体规划》等重要文件,对各级各类学校提出了贯彻美育,加强艺术教育的要求,从而确立了艺术教育在学校教育工作中的重要地位.这对于全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的二十一世纪新型人才,无疑具有重要意义.到目前为止,全国各级各类学校多数已经成立美育、艺术教育等专门机构,根据实际情况,逐步开设了美育理论和美术、音乐等艺术教育课程,效果是比较好的.但我们也应看到,学校美育、艺术教育尚处于起步阶段,当前仍有部分学校忽视美育,艺术教育相当薄弱.特别是中等专业学校比起其它各类学校显得更为滞后,在美育机构设置、教师配备以及开设课程等方面均有待于改善和加强.认识亟需提高,教育观念亟需转变. 相似文献
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美育作为学校教育的一个重要方面 ,应受到各级各类学校、教育工作者的重视。然而 ,近几年来 ,受职教形势的影响 ,中等职业学校美育工作受到了削弱。有人认为 ,德育包含美育成分 ,抓好了德育就抓好了美育 ;有人认为 ,职业教育正面临着市场经济的考验 ,应着重研究办学模式 ,调整专业设置 ,强化技能培训 ,暂时少了美育也无妨 ;更有人认为 ,职业学校应重视经济效益 ,搞好毕业生的“就业”就行了 ,不要美育也可以。这些观点 ,都是对美育本身所具有的独特内容和功能缺乏认识、不负责任的思想和短期行为在作怪。显然 ,这不利于美育工作的全面开展和… 相似文献