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相似文献
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1.
在局域网中模拟Internet功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗兵 《职业技术教育》2001,22(19):36-38
职校计算机专业学生在学习了有关Internet的理论知识后,无法直接到Internet上建立站点、管理服务器。在一般学校现有的局域网基础上,按照Internet的TCP/IP协议,建立Web站点和DNS、FTP、MAIL等服务器,模拟Internet的功能来运行,可使学生得到建立、管理网站的经验。  相似文献   

2.
本文根据当前农村中小学现代远程教育站点在创建、管理及资源应用等方面存在的问题进行综合分析,并就站点资源如何管理,站点功能如何发挥等提出了指导性意见。  相似文献   

3.
针对传统作业批改方式周期长、问题反馈解决不及时的缺点,使用ASP技术设计基于WEB的作业提交与查询系统。所提系统主要由管理模块、教师模块、学生模块等组成,具备身份验证、学生作业提交、WEB数据库访问等功能。数据库使用SQL SERVER 2000,通过ASP内置的数据库访问组件ADO对数据库进行访问,可以实现教师作业提交和学生作业查询等功能,是提高教学效率、减轻教师批改作业强度的有效工具。  相似文献   

4.
在“双减”背景下,小学数学作业的设计与管理,在具体管理原则方面,要注意适切性原则、多元化原则、价值性原则、融合性原则;在布置作业的标准方面,要有引导性、层次性和展示性。由此设计出科学、合理、有效的作业,充分发挥作业的育人功能,切实减轻小学学生的作业负担,促进学生全面发展、健康成长。  相似文献   

5.
在信息技术课程中,对学生作业进行管理是教师感到比较麻烦和辛苦的一项工作。采用FTP模式或者利用多媒体教学网中的上传作业功能进行管理都具有一定的局限性。本文介绍一种使用文件服务器和windowsServer操作系统的权限分配进行学生作业管理的方法,希望对广大教师有所帮助。  相似文献   

6.
港口物流实验教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
港口物流的实验教学模式主要是综合了国际物流园区布局沙盘、物流作业视频资料、物流管理教学软件的实验方法,从作业技术和商业活动2个方面模拟第三代自由贸易港的装卸运输功能、工业功能、商业功能和信息功能,培养学生的操作能力,加深学生对专业理论知识的全面理解。  相似文献   

7.
系统主要提供在计算机实验课程中文件服务器的学生作业帐号建立、空间目录分配以及教师对学生作业浏览检索等功能,摆脱传统学生帐号、空间建立和安全设置等繁琐过程。系统基于.NET技术,分管理员、教师、学生三个子平台,采用教师-课程-班级-学生的层次结构建立服务器物理目录,建立了合理有效的实验室作业空间管理平台。  相似文献   

8.
作业是教育教学的重要一环,一线教师应当准确把握作业在教学中的作用和育人功能,做好作业的设计与管理工作,切实践行减负提质,促进初中物理课堂的提质增效,培养学生的核心素养。本文对作业的设计与管理现状进行深入分析,探讨作业设计的理念和策略,以促进教师作业设计水平的提升。  相似文献   

9.
学生的学习是一个完整并且不间断的过程。从课前到课中再到课后,教师的行为都将影响学生的学习效果。"作业"是学生学习过程中的重要环节,但是目前小学数学作业反馈中存在许多问题,必须通过完善作业反馈的评价功能、重视作业反馈的养成功能、加强作业反馈的指导功能和创新作业反馈的交流功能来促进学生有效学习。  相似文献   

10.
基于Web的中学物理辅助教学系统采用B/S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,采用Access实现数据库管理。该教学系统前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代化技术的教学新形式。  相似文献   

11.
基于Web的中学物理辅助教学系统采用B/S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,采用Access实现数据库管理。该教学系统前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代化技术的教学新形式。  相似文献   

12.
“双减”政策的颁布实施,进一步深化了我国教育改革。作业是教育教学的重要环节之一,是实现教学改革的着力点,是检验“教师的教”与“学生的学”有效性的重要衡量标准。心理教师需准确把握心理健康教育课程的作业特征,明确心理作业的价值意义和功能,强化心理作业理念的更新。在实践方面,应聚焦学生核心素养的提升,加强心理作业设计的研究,注重心理作业的管理和评价,助力心理活动课提质增效。  相似文献   

13.
在物理试卷中,常见题型有三种:选择题、填空题和计算题。在教学中,熟悉各种题型的特点及功能,就可以根据所学内容的需要’布置题型适当的作业’能充分发挥作业的功能,实现布置作业的有效性。指导学生掌握解答不同题型的技巧,有助于提高学生作业的准确率和效率;同时,利用不同题型的功能,充分获得学生解决物理问题的情况反馈,更能实现作业的有效性。  相似文献   

14.
教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,尊重学生的个别差异。因此,要从以下几方面改革创新:激发学生的兴趣,变机械重复的作业为实践型的作业;重视学生学习的主体性,变硬性统一的作业为自主性作业;从学生的实际出发,变封闭性作业为开放性作业。  相似文献   

15.
本文介绍了将Web技术和Serv—U相结合,在Serv—U和IIs环境下建立网络服务器,为学生提供动态网站的运行环境,申请、管理、维护学生个人动态网站的Web实现方法。从FrP站点功能、作用及其特点入手,阐述Serv—U支持基于ODBC数据库的用户和用户组设置的设计思路及方法。通过ASP.NET编程控制数据库达到对FTP账号的管理。使学生能即时在线申请账号、使用存储空间中完全自动化,实现了用户网上注册的功能。介绍了系统功能、服务器构建及主要模块的程序设计。  相似文献   

16.
邱萍 《学苑教育》2024,(10):49-51
构建学习任务群是义务教育阶段语文科目的课程理念之一,有助于学生核心素养的发展。校本作业是指学校教师以学生为主,根据学生的实际情况编写,留下适合学生所需要的作业,是一种新颖的作业设计形式。文章分析了小学语文作业设计现状,阐述了小学语文课程中设计校本作业的功能与价值,立足学习任务群探索出的校本作业的设计思路与具体方法,以期优化作业设计,落实作业对小学语文教学的服务功能。  相似文献   

17.
因特网教学模拟实验   总被引:1,自引:1,他引:1  
学习了有关因特网的理论知识后,学生做相关的实验存在相当的困难。本文提出了在现有的局域网基础上,模拟因特网功能,按照TCP/IP协议,建立Web站点和DNS、FTP、MAIL等服务器,从而使学生得到建立、管理网站的经验,并可做进一步的应用模拟实验。  相似文献   

18.
家庭体育作业布置容易落实难,学生难以坚持,教师难以有效反馈.智能跳绳设备具有收集和管理学生锻炼数据的功能.本研究尝试运用智能跳绳设备让小学生完成家庭体育作业,以此提高学生的跳绳技术.本研究通过实验法,基于智能跳绳设备对华南师范大学附属小学46位学生的家庭体育作业锻炼情况进行监测,实验结果表明,使用智能跳绳设备能够提高小学生的一分钟跳绳成绩,学生在实验期间养成了跳绳的习惯,为小学阶段更好开展家庭体育作业提供借鉴.  相似文献   

19.
基于Web的中学物理辅助教学系统采用B/S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,数据库管理采用的是Access。该教学系统包括前台和后台,前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代教育技术的新教学形式。  相似文献   

20.
周海燕 《考试周刊》2011,(5):184-184
新课程改革理念的关键是:教育要面向全体学生,以学生为主体。要真正落实这样的理念就必须实施分层教学,分层作业。尤其对于刚进入高中,还未能完全适应新的学习环境,就需掌握物质的量、离子反应、氧化还原反应这三个最重要的难点的高一新生来说,设计分层作业显得尤为重要。  相似文献   

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