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有机物分子式的求解是中学化学的重要内容之一,有机物分子式的确定在《教学大纲》中被列为D层次的要求,也是高考的热点之一.有机物分子式求解的方法有很多,笔者通过比较和分析,筛选出如下八种方法来进行求解.1.由最简式和相对分子质量确定分子式通过测定有机物中各质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的相对分子质量来确定分子式.【例1】某有机物中含碳元素40%、氢元素6.7%、氧元素53.3%,且其相对分子质量为90.求其分子式.解析:该有机物中C、H、O的原子个数比为n(C)∶n(H)∶n(O)=1∶2∶1.因此,该有机物的最简式为CH2O.设其分子式… 相似文献
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根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式)，然后结合该有机物的摩尔质量(或相对分子质量)求有机物分子式。 相似文献
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杨光普 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
有机物分子式的求解是中学化学中的重要内容之一,也是高考中的热点之一。现介绍有机物分子确定的常见技巧和方法。
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
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韩厚兵 《青苹果(高中版)》2014,(6):11-12
正在有机化学学习中,许多同学认为有机物的组成与分子式很难确定。其实只要我们理顺解题思路,掌握解题方法,便可以轻松完成有机物的组成与分子式的确定。解题的基本思路是确定有机物分子中所含元素的种类和原子数目。元素及其原子的数目可由实验作必要的分析和计算得出,也可由相对分子质量及各元素的质量分数求得。下面介绍几种常用方法。一、最简式法根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),分 相似文献
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一、最简式法根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比（最简式），然后结合该有机物的摩尔质量（或相对分子质量）求有机物分子式。〔例１〕某化合物由碳、氢两种元素组成，其中含碳的质量分数为９０％，在标准状况下１１．２L此化合物气体的质量为２０g，求此化合物的分子式。〔解〕此烃的摩尔质量为：２０g÷（１１．２L÷２２．４L／mol）＝４０g／mol。C和H的个数之比为：（４０×９０％÷１２）：（４０×１０％）＝３：４，此烃的最简式为C３H４，分子式为（C３H４）n，则有：３６n＋４n＝４０，解得n＝… 相似文献
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此类题的特点是给出元素的质量分数(或元素的质量比)和相对分子质量，解答时可先求出最简式，再根据相对分子质量确定分子式；也可根据相对分子质量，确定分子中各元素的原子个数，求出分子式。 相似文献
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陈铁强 《数理化学习(高中版)》2012,(1):37-38
一、已知元素的质量求解有机物分子式已知元素的质量比,一般是通过最简式求分子式.其步骤是:首先求出分子量,求出各元素的最简整数比,再求出n值,最后确定分子式.例1某有机物中碳、氢、氧元素的质量比 相似文献
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一．最简式法①根据有机物所含元素的质量百分组成或质量比,求出有机物的最简式;②根据最简式及分子量确定分子式．例1．某烃中碳和氢的质量比是24：5,该烃在标准状况下的密度是2．59克／升,求该烃的分子式懈略）二．直接法根据有机物的摩尔质量和该有机物中各元素所占的质量百分含量或质量比直接推算出1摩尔该有机物中各元素原子的物质的量．例1另解：1摩尔烃中含即该烃的分子式为C4H10三．通式法首先根据有机物的定量组成或化学性质判断所属类别,再根据有机物通式计算出各元素的原子个数．例1再解：“．“原子个数比C,而在所有烃… 相似文献
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根据物质各元素的质量或元素的质量百分比组成和该物质的分子量,要求分子式中所含各元素的原子数,从而确定该物质的分子式,其方法有三: 一、由最简式求分子式由各元素的质量(或百分组成)除以该元素的原子量的比,便可求出分子中各元素原子数的最简比。再用分子量除以最简式式量所得的商,乘以最简式便可得出分子式。 相似文献
10.
刘启成 《数理化学习(高中版)》2006,(5)
一、最简式法根据分子式为最简式的整数倍,因此利用相对分子质量及求得的最简式可确定其分子式．如烃的最简式的求法为: c:H(碳的质量分数/2):(氢的质量分数/2)= a:b(最简整数比),最简式为C_aH_b,则分子式为 (c_aH_b)n,n=M/12a b,其中M为烃的式量. 最简式和相对分子质量确定分子式．注意:(1)某些特殊组成的最简式,在不知 相似文献
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求有机物分子式的途径有很多 ,笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出八种通用的方法。一、“单位物质的量”法根据有机物的摩尔质量 (或分子量 )和有机物中各元素的质量分数 (或质量之比 ) ,推算出 1mol该有机物中各元素原子的物质的量 ,从而确定分子中的各原子个数来确定有机物的分子式。例 1.某化合物由碳、氢两种元素组成 ,其中含碳的质量分数为 85 .7% ,在标准状况下11.2 L此化合物气体的质量为 14 g,求此化合物的分子式。 (高中化学必修本第二册 P65。)解 :此烃的摩尔质量为 :Mr =14 g÷ 11.2 L2 2 .4L /mol=2 8g/mol1mol此… 相似文献
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李亚莉 《数理化学习(高中版)》2006,(23)
有机物推断题是一类高考中的常考题型,具有很强的综合性,对考生综合能力要求很高,并且还要具备很扎实的基础知识储备,这样才能运用自如,找到突破口顺利地解出此类题型.现将有机物推断可能涉及的常用知识点总结如下,仅供学生参考.一、求出有机物相对分子质量的方法1.利用标准状况下的密度和气体摩尔体积来求:Mr=ρg/L×22.4L/mol2.利用相对密度来求:Mr=D×MD(D为相对密度,MD为相对气体的相对分子质量)二、求分子式的方法1.已知相对分子质量和碳、氢等的质量分数求分子式.2.已知碳和氢的比值,确定实验式,再根据有机物相对分子质量求分子式… 相似文献
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方法(1)从最简式入手 例题1、某化合物由C、H两种元素组成,其中 含C的质量分数为85.7％,在标准状况下,11.2L此 化合物气体的质量为14g,求此化合物的分子式。 解:该烃的摩尔质量为Mr=14 g÷(11.2L／22.4 L／mol)=28 g／mol且分子中C、H原子个数比为 85.7％／12:(1-85.7％)／1=1:2,所以该烃的最简式为 CH2,分子式应为(CH2)n,再结合其摩尔质量则有(12+ 2)n=28,得出n=2,故此化合物的分子式为C2H4。 相似文献
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有机物分子式、结构式的确定是有机化学部分的重要内容．学习或复习时应引导学生巧妙的运用有机物的通式、最简式、相对分子质量、燃烧的方程式等来寻求解题思路,达到繁题简解、难题巧解之目的．有机物分子式、结构式的确定大体可归纳为如下知识网络： 相似文献
15.
《中学生数理化(高中版)》2019,(4)
<正>一、直接法有机物的密度(或相对密度)→摩尔质量→1mol有机物中各原子的物质的量→分子式。例1碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子中氢原子个数为氧的5倍。有机物A的分子式为。解:由题意得分子中含有的N(H)= 相似文献
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题目1 取2．76g只含C、H、O三种元素的液态有机物A，置于4．00L氧气中，经点燃完全燃烧后，气体体积减少336mL，将反应后的气体通过足量的Na2O2固体，收集到2．656L气体（所有气体体积均在标准状况下测定）． 相似文献
17.
刘贺成 《中学生数理化(高中版)》2010,(5)
例1已知在标准状况下,某气态烃的密度是1.34 g·L~(-1).将0.1 mol该气体充分燃烧,生成8.8 gCO_2和5.4 g H_2O.试确定该烃的分子式.分析:由密度可求其摩尔质量,再由燃烧产生的CO_2和H_2O的质量,求算出1 mol气体中含C、H元素的物质的量,继而求出分子式.也可以求出气体中C、H原子的物质的量之比,确定其实验式,再由相对分子质量,确定分子式. 相似文献
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有机物分子式的求解在有机化学中占有非常重要的地位,同时也是高考的热点之一。新课程标准中对有机物分子式确定的要求是"初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根 相似文献
19.
《楚雄师范学院学报》1991,(3)
中学化学计算,按进行计算的原理或依据,一般可分为化学式的计算,化学方程式的计算,概念计算等。而求有机物的分子式(结构简式)的计算,经常又是将化学式的计算和化学方程式的计算融合在一起的综合计算,这类计算种类繁多,解题时一般都分为三步:(1)求有机物的最简式(实验式);(2)求分子量;(3)求分子式(结构简式)。在上述三步中,以求有机物的最简式和分子量的途径最多,内容最丰富。 相似文献
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一、物质具有相同的最简式或通式,则要通过最简式或通式中各元素的质量比等于质量分数之比来计算 例1 甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中,已知氢元素的质量分数是9%,求混合物中氧元素的质量分数. 相似文献