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张天冬 《数理化学习(高中版)》2004,(15)
题如图1所示,半径r、质量不计的圆盘面与地面相垂直,圆心处有一个垂直盘面的光滑水平轴O,在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A,在O点的正下方离O点r/2处固定一个质量也为m的小球B,放开盘任其自由转动. 相似文献
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例1 如图1所示，半径为r，质量不计的圆盘与地面垂直，圆心处有一个垂直盘面的光滑水平固定轴O，在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A，在O点的正下方离O点r／2处固定一个质量也为m的小球B．放开盘让其自由转动，问： 相似文献
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例如图1 所示,半径为r,质量不计的圆盘,盘面与地面垂直,圆心处有一根垂直于盘面的光滑水平轴O, 相似文献
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蒋海涛 《数理天地(高中版)》2009,(9):39-39
题半径分别为r和2r的两个质量不计的圆盘,共轴固定连接在一起,可以绕水平轴O无摩擦转动,大圆盘边缘上固定一个质量为m的质点,小圆盘上绕有细绳．开始时圆盘静止,质点处于水平轴O正下方位置． 相似文献
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〔例1〕在倾角为θ的斜面上有一质量为m的物体由静止开始沿斜面下滑,滑下so米后跟一固定的挡板M相碰撞后被弹回(如图1)。假设物体跟挡板M碰撞过程中无能量损失,物体和斜面间的动摩擦系数为μ,求物体在运动过程中通过的总路程。〔解〕由于物体m不断反抗摩擦力做功而损失能量,且mgsinθ大于摩擦力,因此m最终将紧靠M停下。设m通过的总路程为s,由摩擦力的功等于系统损失的机械能得mgsosinθ=μmgcosθ·ss=soμtgθ〔例2〕一个质量为m、带有电荷-q的小物体,可在水平轨道O上运动,O端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处于匀强电场中,场强的大小为E,… 相似文献
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紧绷轻绳上的各点沿绳方向上的速度是相等的,这是一个在中学阶段非常有用的结论。我们能否据此认为沿紧绷绳的加速度也一定相等呢？让我们先来看高中物理竞赛教材或参考书都会选用的一个问题。如图1所示,长为L的杆AO用铰链固定在O点,以角速度ω围绕O点转动,在O点的正上方有一个很小的定滑轮B。一根轻绳绕过滑轮B,一端固定在杆的A端,另一端悬挂一质量为m的重物C,O、B之间的距离为h,求：当AB绳与竖直方向成θ角时,绳上的张力。 相似文献
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戎世忠 《数理天地(高中版)》2005,(Z1)
当带电粒子的入射速度与磁场方向不垂直时,粒子的入射速度可分解为垂直于磁场方向和平行于磁场方向的分速度,粒子将在磁场中做螺旋运动. 例1 如图1甲所示,MN为一竖直放置的荧光屏,O是它的中点,OO'与荧光屏垂直,且长度为L,在MN的左侧空间存在着一宽度也为L、方向垂直纸面向里的匀强电场,场强大小为E.图乙是从右边观察荧光屏得到的平面图,在荧光屏上以O点为原点建立如图乙所示的直角坐标系.一细束质量为 相似文献
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’99高考24题:图中虚线 MN是一垂直纸面的平面与纸面的交线,在平面右侧的半空间存在一磁感强度为 B 的匀强磁场,方向垂直纸面向外,O 是 MN 上的一点,从 O 点可以向磁场区域发射电量为 q、质量为 m、速率为 v 的粒子,粒子射入磁场时的速度可在纸面内各个方向,已知先后射入的两个粒子恰好在磁场中给定的 P 点相遇,P 到 O 的距离为 L.不计重力及粒子间的相互作用.(1)求所考察的粒子在磁场中的轨道半径.(2)求这两个粒子从 O 点射入磁场的时间间隔. 相似文献
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一、已知M点在圆内,证明在M处相交且相互垂直的两弦长的平方和为常数。解设O为圆心,R为其半径,AB与CD为相互垂直的两弦。它们的中点分别是K与L(图1)。如果M与O重合,所证显然成立。 相似文献
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例1.光滑的桌面上开一小孔O,把系在绳子一端质量为M的小球置于桌面上,绳的另一端穿过小孔而执于手中(如图1),设开始时小球与O的距离为r1,小球的初速度为v1,v1的方向与绳垂直,然后向下拉绳,当小球与O的距离变为r2时停止拉绳.试求这时小球的速度v2.这是许多物理教材中的常见题,主 相似文献
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张清银 《中学生数理化(高中版)》2004,(3):38-40
圆周运动题型很多,下面就仅以长为l不可伸长的细绳(一端固定于O点,另一端系一个质量为m的小球)在竖直平面内的圆周运动为例说明复习时需要注意的几个问题,希望能有抛砖引玉的效果. 相似文献
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欧阳军 《中学生(作文版)》2008,(25)
对于我们个人来说,时间更多的还是表现在钟表上……历史篇日晷是最早报标准时的仪器,它由晷盘和晷针组成。晷盘是一个有刻度盘,其中央装有一根与盘面垂直的晷针,针影在盘上的位置随太阳运转而移动。古埃及钟表巧匠制作了装有指针和鸣击装置的钟表。这种钟表每隔一小时,一定数量的圆球便滚落到金属盖上,发出大声鸣响。 相似文献
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图1【出示习题】如图1所示,有一轻杆,长l=1.6m,一端固定一个质量M=1kg的钢球A,另一端可绕O点在竖直平面内无摩擦的转动.今将装置拉至与水平方向夹角为θ=30°的位置,无初速释放,摆至最低点时与一质量为m=0.2kg的另一个钢球B相碰,然后钢球A又升到与原来保持一直线的位置.求钢球B 相似文献
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由广西教育出版社出版的《全能专题训练配套检测题》44页有这样一道题:如图所示,在xOy平面上第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场B,第四象限内有水平向右的匀强电场E.有一个电子(质量为m,电量为e)从(O,P)处水平向右飞入场区,经(P,O)处从(0,P)处飞出场区,则电子飞出电场时的速度大小为 相似文献
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程伟华 《数理天地(高中版)》2012,(4):36-36
例1 如图1所示,将一条轻而柔软的细绳一端固定在天花板上的A点,另一端固定在竖直墙上的B点,A和B到O点的距离相等,绳长为OA的两倍．滑轮的大小与质量均可忽略,滑轮下悬挂一质量为研的重物．设摩擦力可忽略不计,求平衡时绳受到的拉力为多大？ 相似文献
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提高学生素质，发展学生能力，已成为当前教学工作的中心任务。在物理教学过程中，重点要培养学生的观察能力、理解能力、思维能力、分析推理能力和实验能力。学生能力的形成，有赖于教师在平时教学的各个环节中运用各种教学方法和教学手段对学生进行正确的引导和训练。解题是提高学生能力的有效手段之一。下面我从对一道题的分析谈一下对学生思维能力的培养。例题：一个质量为m，带有电量为－q的小物体，可在水平轨道OX上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙。轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿OX轴正向，如图所示。小物体以初速V0… 相似文献
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图12006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)物理试题第10题:如图1所示,用一根长为L质量不计的细杆与一个上弧长为l0、下弧长为d0的金属线框的中点联结并悬挂于O点,悬点正下方存在一个上弧长为2l0、下弧长为2d0的方向垂直纸面向里的匀强磁场,且d0L.先将线框拉开到图示位置, 相似文献