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一、健全校长负责制,理顺党政工三家关系校长负责制是校长对学校的教育和行政管理工作实行统一领导、全面负责的制度.实行这一制度,就必须确定校长在学校工作中的中心地位.健全校长负责制和理顺党政工三家关系,是在市场经济条例下,改革学校内部管理体制的一个根本问题.这个问项解决不好,就会形成学校工作中“多中心”的局面.要解决好这个问题,我们认为,要从制度上、组织上和领导工作方式三方面进行改革.首先,要制定《校长工作条例》、《党委工作条例》和《职代会工作条例》,从制度上明确校长中心、党委核心和职代会民主管理和民主监督、参政议政的地位和作用.其次,在校级行 相似文献
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略论实行“党委领导下的校长负责制” 总被引：3，自引：0，他引：3
李全生 《清华大学教育研究》1998,19(1):59-63
略论实行“党委领导下的校长负责制”李全生高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习十五大精神,认真落实“党委领导下的校长负责制”,是当前高等学校的一项重要工作。１９９６年３月,中共中央印发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）中明确... 相似文献
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《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》是我党历史上第一个关于高校党组织工作的条例，它的颁布实施是高等学校党建工作的一件大事，体现了党中央对高等学校的重视和关心，对高等学校的健康发展和顺利完成所肩负的重要使命将起到重要的指导作用和极大的推动作用。高等学校的领导体制在高校工作中是一个带根本性。全局性的问题，是规定学校内部由谁来领导的组织原则以及确定学校组织机构职责的根本制度。《条例》明确规定“高等学校实行党委领导下的校长负责制”，这是条例的核心内容。党委领导下的校长负责制，体现了邓小平建设有中国… 相似文献
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怎样坚持和加强中国共产党的领导,作为中等职业学校党组织,就必须发挥学校党组织作用,加强党的建设,落实科学发展观,充分发挥学校党组织的政治核心作用,才能推进学校健康发展,办人民满意的学校。明确学校党组织在学校工作中的地位和作用《中国共产党章程》明确规定:实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。《中小学党组织工作条例《》中小学校长工作条例》中也明确规定:中小学校实行校长负责制,是在上级党组织和教育行政部门领导下,学校党组织发挥政治核心作用;校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责;教代会参与学校民主管理、民主监督。由此可知,在校长负责制的领导体制下,学校党组织在学校处于政治核心地位,发挥政治核心作用。这就是对学校党组织在整个学校工作中的基本定位。在学校工作中,党组织发挥政治核心作用,最主要的途径就是参与学校重大问题的讨论与决策,在讨论决策学校重大问题时,党组织要坚持好原则,把握好方向,努力使党的路线方针政策、法规得以贯彻执行,不出偏差。所谓学校的重大问题,主要是指指制定学校的发展规划,学校的工作计划,学校教育教学改革方案,内部管理体制改革方案,教职工聘任制方案,学校的招生计划,基建招投标... 相似文献
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校长负责制首次在我国提出是在1952年3月,经过国务院的批准,教育部颁布了《中学暂行规章<草案>》和《小学暂行规章(草案)》。在这两个《规章》中规定:中小学实行“校长负责制,设校长一人,负责领导全校工作”。从此,校长负责制进入了学校内部领导体制的研究领域。自从提出在中小学校实行校长负责制以来,教育理论工作者和教育实践工作者他们对校长负责制的内涵、实行的原因、校长的权力、校长与书记及其他相关学校内部组织的关系等等进行了大量的研究。经过半个世纪的探讨,我们取得了不少成就,但也依然有问题存在。在这些问题中,讨论得比较多… 相似文献
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我校是在1996年9月学校第九次党代会之后，按国家教委布置，转变领导体制，开始实行党委领导下的校长负责制的。在此之前，我校实行了十多年的校长负责制。当前，如何贯彻落实《条例》精神，充分发挥党委的领导作用和校长独立负责开展工作的积极性；充分发挥党组织的战斗堡垒和政治核心作用，调动各方面的积极性；在党委统一领导下，不断推进学校的改革和发展，完成党和国家赋予的培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重任，是学校党委面临的一个时代课题。半年多来，校党委从制度建设人手，重点抓了学校领导班于、于部队伍和基层党… 相似文献
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《条例》关于高校实行党委领导下的校长负责制的规定，是对建国以来特别是党的十一．届三中全会以来，我国在高校领导体制上长期探索和实践经验的科学总结。这种领导体制符合中国国情和高等学校的特点，更好地体现了建设有中国特色社会主义高校的本质要求。我们要坚定不移地坚持这一领导体制，采取有力措施，进一步加以完善。一、加强领导班子的整体建设，提高党委统揽全局的能力实行党委领导下的校长负责制，党委在学校处于领导核心地位，要统一领导学校工作；要支持校长按照《教育法》的规定，积极主动、独立负责地开展工作；要加强民主管… 相似文献
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纵观我国教育体制改革 ,其重头是教育管理体制改革 ,而教育管理体制改革的关键又是领导体制改革。建国以来 ,我国中小学内部领导体制经过了多次变革 ,每次变革无不与学校党政关系密切相关。 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“学校逐步实行校长负责制” ,“学校党组织要从过去那种包揽一切的状态中解脱出来 ,把自己的精力集中到加强党的建设和加强思想政治工作上来”。 1993年《中国教育改革和发展纲要》明确规定“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。实行校长负责制 ,学校党政之间大体做到了党政分开 ,对克服我国中小学… 相似文献
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中小学的党组织如何发挥政治核心作用●张永祥罗均友《中国教育改革和发展纲要》第７条规定：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制。”这就明确告诉我们,中小学的领导体制就是校长负责制,也就是说,学校工作由校长统一领导和全面负责。这种领导体制的实质是行政首长... 相似文献
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自1985年5月中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》提出“学校逐步实行校长负责制“以来,特别是1993年2月中共中央国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》进一步明确提出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制“以来,校长负责制就根据国家的规定成了我国中小学必须实行的新型领导体制.…… 相似文献
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1985年召开了改革开放后的第一次全国教育工作会议,会议通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出：“学校逐步实行校长负责制。”此后全国中小学普遍推行了校长负责制,从而使学校党组织能从过去那种包揽一切的状态中解脱出来。在这种体制中。党务干部在学校管理中的工作任务、工作内容、工作责任都发生了变化,与之相适应,领导艺术也应该发生变化。 相似文献
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中共中央《关于教育体制改革的决定》提出,学校逐步实行校长负责制。在实际工作中,校长履行领导职责,行使领导权力时,必然会受到多方的制约,如上级、领导班子内部、实施对象、客观实际等等。如何妥善处理好这些关系,是落实和加强校长负责制的关键。这里,谈谈我个人的一些看法。一、与上级领导部门的关系。实行校长负责制 相似文献
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当前，学校内部管理体制改革，多数地方是实行“四制”为内容的改革，即校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、工资浮动制或结构工资制。笔者认为，将“校长负责制”与其他“三制”并提不大妥当，也影响改革效果。一、不符合《纲要》精神１９８５年，中共中央在《关于教育体制改革的决定》中提出：“学校逐步实行校长负责制。”１９９３年，中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中更进一步明确提出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制。”《决定》、《纲要》对中等及中等以下各类学校的领导体制问题作出了明确的规定———… 相似文献
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现行的校长负责制,是从1985年通过试点而逐步确立的。1985年5月,中共中央和国务院颁布了《关于教育体制改革的决定》,明确提出了"学校逐步实行校长负责制"。1993年又颁布了《中国教育改革和发展纲要》,进一步确立了"中等及中等以下各类学校实行校长负责制"。目前实行的校长负责制,是一个以校长为中心的校长的责权利相统一的三大关系交错、四位一体平衡的内外领导体制的整体结构或系统概念。 相似文献
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1985年5月,中共中央颁发的《关于教育体制改革的决定》明确指出“学校逐步实行校长负责制”。实行校长负责制就是校长是学校的法人代表,对外代表学校,对政府主管部门承担学校管理的责任,对学校的教育教学和行政工作全面负责,统一领导。社会处于不断的变革之中,只有对中小学校长不断进行在职培训,才能切实发挥校长在学校发展过程中的重要作用,才能使学校的发展切实符合社会的要求。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构。”这是学校内部领导体制的重大改革。这里说的“学校”,当然适用于各级各类学校。我国各级各类学校原来实行的领导体制是党委(总支、支部,下同。)领导下的校长分工负责制。今后为什么要实行校长负责制?校长负责制赋予校长的权力是什么?实行校长负责制会不会削弱党对学校的领导?实行校长负责制以后党政关系如何处理?实行校长负责制是不是校长个人说了算?这些问题不明确,就会妨碍学校内部领导体制的改革。本文打算就上述问题,谈谈个人的一些学习体会。 相似文献
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一、校长负责制与依靠教职工民主办学的关系《中国教育改革与发展纲要》明确规定:“中等及中等以下学校实行校长负责制。”几年来,作为学校内部体制改革的重要内容,校长负责制正在越来越多的学校得到落实。实行校长负责制以后,校长作为学校的法定代表人,其地位和职权都得到了突出和强化。这和过去集体负责制或党支部领导下的校长负责制相比,解决了校长有职无权、责权利不统一的严重弊端,有利于发挥校长的聪明才智和主动性,形成统一协调的领导体系,提高工作效率,办出学校特色。校长负责制绝不等于要校长唱“独角戏”,校长全面负责与党组织保… 相似文献
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颜吾佴 《思想理论教育导刊》2015,(4):8-11
中共中央办公厅印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,对于进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制作出明确规定,具有重大意义。高校党委把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使行政职权,保证以人才培养为中心的学校各项任务完成。党委领导下的校长负责制是最符合中国国情的高校领导体制。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出;要在“学校逐步实行校长负责制”。这是高校管理中一种新的领导体制和管理制度,是高校教育改革的重要组成部分。从辽宁省高校实行校长负责制试点的情况看,时间长者有一年半的历程,短者也有半年的实践。尤其从试点时间较长学校的情况看,它们已取得了显著成效,并积累了不少有益经验,证明校长负责制的领导体制和管理制度具有强大生命力和优越性。但是,在试行中也反映出某些认识与实际问题有待进一步研究解决。本文拟就实行校长负责制的几个理论认识问题做些初步探讨,以便提高认识,为全面推行校长负责制的领导体制鸣锣开 相似文献