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电脑音乐教育技术与教育革新 总被引：3，自引：0，他引：3
电脑音乐教育技术进入中小学教育,为音乐教育提供了新的科技平台,将改变现有的音乐教学方法,给学校音乐教育带来一场革命。学校应用电脑音乐教育技术的核心是构建新型音乐教育模式。学校教育将建立以电脑音乐和网络为技术平台的现代音乐教育环境和音乐学习资源体系,充分利用电脑音乐教学系统,大面积、高效率、个性化、创造性地发展面向全体学生的音乐教育 相似文献
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序言：笔者曾在2004年12期中与中小学音乐教师读了电脑音乐编配中所需具备的一些常识，并对电声乐队的乐器法作了简单介绍，接下来将向大家介绍电脑音乐编配中的基本法则——配器法。 相似文献
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师范院校的专业音乐理论教育中主要就4个方面即和声、复调、曲式、配器做了阐述。从中小学音乐教育及师范院校的专业音乐理论教学俩个方面阐述论证了电脑音乐技术的运用在音乐教育领域的发展前景。电脑音乐技术作为现代音乐教学手段,将促进音乐教育的理念、具体的教学手段的改变及发展。 相似文献
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今天,当多媒体计算机进入普通家庭和中小学的时候,如果你往计算机里装上电脑音乐软件Cakewalk,就立刻会被电脑音乐的神奇魅力所震惊。计算机就像古代神话中的魔笛,既可轻松地演奏出声势浩大的交响乐曲,又能模仿中国古老的二胡奏出低回婉转的古曲,还能发出超越人类想象力的太空 相似文献
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围绕电脑音乐技术在和声、曲式与作品、分析复调、配器等理论课中的作用,探讨了开展电脑音乐教学的必要性以及在具体教学中的运用。 相似文献
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周玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
音乐教育中的试唱练耳,主要练习学生的读谱、唱谱的能力。利用电脑技术,把电脑音乐和音乐教育结合起来,能使学生更容易准确理解和掌握音乐理论知识,提高学习效率。本文分析了电脑音乐在音乐教育中的应用途径与方法。 相似文献
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分析了电脑音乐在高师音乐教育领域的积极作用及实践障碍,提出电脑音乐在音乐教学中硬件、软件的实施策略,通过将电脑音乐教学与传统音乐教学进行比较,提出了电脑音乐在高师音乐教学中的应用途径。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(21)
2015年7月初,在重庆市教育委员会和重庆邮电大学的大力支持下,重庆市首届中小学音乐教师电脑音乐培训在重庆市邮电大学传媒艺术学院举行。来自全市各个区县80名教师汇聚一堂,开始了为期5天的专业培训。在教学的实践过程中,我有了很多新的感悟,特别是对计算机音乐软件在中小学音乐教师中的普及情况有了更深刻的认识。 相似文献
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序言：笔者曾在2004年、2005年12期与中小学音乐教师谈了电脑音乐编配（一）（二），接下来继续为大家介绍。 相似文献
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黄芳 《中国科教创新导刊》2010,(36):260-260
电脑音乐是指利用多媒体电脑以及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐。（如WAV文件,MP3文件,MIDI文件等）而后,我们就知道＂电脑音乐制作技术＂是生产＂电脑音乐＂的一种方法和手段。现在电脑音乐渗入到了音乐的教学方面,突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,扩展了音乐教学容量,丰富了教学手段和教学资源,改善了教学媒体的表现力和交互性。本文就对电脑音乐在教学中的应用做了相关分析。 相似文献
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随着相应电脑音乐软、硬件技术的不断开发、发展,电脑音乐制作也由前几年让人望之兴叹而发展为普通音乐爱好者借助一般的软、硬件也能作出相当水准的音乐了。把电脑音乐技术引入到音乐课堂教学中,电脑音乐技术实际应用将具有更加广阔的发展前景。 相似文献
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电脑音乐系统是高科技时代由音乐艺术、声音处理技术及计算机软、硬件技术与多媒体结合运用的产物,它对高师音乐教育产生革命性影响,大大突破了旧有的教育模式和方法,全面提高了学生的综合素质。本文阐述了电脑音乐系统的软、硬件;在高师音乐教育各专业学科中的运用及开发应用模式。 相似文献
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在科学技术飞速发展的今天,电脑这一高科技产品已走进千家万户.随之而来的电脑音乐也在各行各业生根发芽,无论是我们每天在新闻里、电视剧里听到的背景音乐,还是在歌曲中听到的伴奏音乐,甚至现在还有非常多的电影大片中的交响乐大多都是由作曲家利用电脑完成创作的.可以说现在拥有一台电脑再加上一些专业的音乐软件及声卡,你就可以拥有一个庞大的“乐团”.由于我国接触电脑音乐的时间还比较短,虽然说在很多方面取得了一些成绩,但较发达国家还是有一定距离的,许多人甚至不知道电脑音乐是什么,这就需要我们通过教育的手段,尽快掌握这门技术,让电脑音乐更好的为我国的音乐事业服务.本文主要探讨电脑音乐在各个领域的实用性,以及电脑音乐制作技术怎样服务于音乐教育. 相似文献
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罗贤政 《吉林广播电视大学学报》2010,(12)
电脑音乐是指利用多媒体电脑及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐,它既是一种音乐艺术的表现形式,又是一种表现音乐的技术工具。电脑音乐文件有多种格式,如:wav文件、mp3文件、midi文件等。电脑音乐制作技术也对音乐艺术行业有着很大的推动作用。电脑音乐应用于音乐教学的各个领域,尤其是利用电脑音乐技术来提高和声学的教学效果与水平的研究。 相似文献
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王则灵 《贵州教育学院学报》2011,(4):59-62
为了适应现代音乐教育科学化发展的需要,全面引入电脑音乐技术是如今高校培养高素质音乐人才的先决条件。针对社会对音乐科技人才的需求,在高校推广普及电脑音乐,开设电脑音乐专业,是顺应社会发展的要求,具有十分重要的意义。 相似文献
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孙一鸣 《忻州师范学院学报》2010,26(3):132-134
电脑音乐的出现,给音乐工作者的创作带来了诸多方便。文章结合作者在音乐创作、制作中的应用及音乐教学的感受,对电脑音乐与传统音乐的关系,及其对传统音乐的影响等电脑音乐创作的问题,阐述了自己的观点和看法。 相似文献
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在音乐教育这一领域,电脑音乐技术运用同样有着相当的发展前景。特别是在师范院校音乐专业音乐理论课程的教学中,电脑音乐技术的运用将为师范音乐专业教学带来革命性的推动作用。 相似文献
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陈晓芸 《中国科教创新导刊》2013,(8):203
电脑音乐技术在不断提高人们对音乐的认识的同时,所产生的效果和效益也在音乐教育、影视教学等方面得到普遍应用和发挥。同时电脑音乐技术也越来越多的渗入音乐教育领域、教学观念中。 相似文献