共查询到20条相似文献，搜索用时 500 毫秒
1.
随着高校后勤社会化改革的推进,许多学校对后勤管理体制都进行了大胆的改革,纷纷建立起甲、乙方管理模式。然而,由于高校后勤改革的复杂性和双方认识的差异性,不少学校在建立甲、乙方关系后,都出现了一些问题,特别是在改革过渡期 相似文献
2.
后勤公司是高校后勤社会化改革的产物。在后勤社会化改革中,主要形成了后勤管理和服务的甲方和乙方,而后勤公司则是乙方,即按照企业模式独立经营、实行有偿服务的经济组织。高校后勤公司与高校后勤管理部门有着千丝万缕的联系,高校后勤公司的组建使学校后勤工作更适应于社会主义市场经济的发展需求。后勤公司人力资源是指在后勤公司类型的经济... 相似文献
3.
在高校后勤社会化改革中多数高校初步建立起了以“甲乙方分设管理运行模式”为主的过渡期后勤管理体制,实现了后勤服务与学校行政分离。经过几年的探索和实践,“甲乙方分设管理运行模式”也产生了不少问题,本文拟根据现代契约理论,对甲、乙方关系进行了再思考和认识,认为学校后勤管理处与后勤服务实体之间的主要关系应是契约关系,只有实行契约化的管理模式,才能正确处理甲乙方关系,从而推动后勤社会化改革的顺利进行。 相似文献
4.
2001年4月15日至4月20日,北京高校后勤社会化改革第一期培训班在首都师范大学北戴河培训中心举行。在高校后勤社会化改革过程中,各校主管后勤的甲、乙方干部都面临着新形势、新体制、新挑战,都有一个适应和学习市场经济的新任务,普遍需要学习后勤社会化有关的市场知识、经济知识和法律知识。进一步推进高校后勤社会化改革,使高校后勤与学校分离后尽快适应并融入市场经济环境,是举办这次培训的主要目的。来自30所高校的63名学员参加了为期五天的学习培训。培训班由市教委主办,北京高教学会后勤管理研究会承办。参加培训的为各高校代表甲方行使后勤管理职能的正、副处级 相似文献
5.
随着全国高校后勤社会化改革工作的逐步深入,大多数高校在机构重组过程中, 将后勤系统整体剥离,按照“小机关、多实体”的运行模式,组成了行使行政管理职能的小机关,习惯上称之为“甲方”,而把大多数行使服务和经营职能的机构组建成各种后勤经济实体,习惯上统称为“乙方”。两年来的实践证明。正确认识和处理好高校校内管理体制改革中出现的这种甲、乙方关系,已成为高校后勤社会化改革中不容回避的一个重 相似文献
6.
7.
1.建立高校后勤甲、乙方关系是高校后勤社会化改革的必然要求和结果自2000年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》(国办发(2000)1号)开始,全国高校后勤社会化改革就有目标、有步骤地全面开展起来。高校后勤改革的基本思想、原则,是在坚持为教学、科研和师生员工服务的方向,处理好经济效益与社会效益的关系并遵循教育规律的前提下,根据高校后勤的产业属性,本着事企分开,管理与经营服务分开,所有权 相似文献
8.
对进一步深化高校后勤工作改革的探讨北京科技大学□李宝林一、当前后勤管理改革的任务，是逐步完成从承包制到企业化、社会化管理的转变承包制从８０年代初期实行以来，在管理、服务以及经济效益方面取得了显著的效果。但在实践中也暴露出甲、乙方不易分清，主要还是计划... 相似文献
9.
我校在后勤社会化改革的进程中,形成了“小机关、大实体、大服务”的体制模式,实施的是甲乙方契约式管理,组建的“小机关”即资产与后勤管理处(甲方),既代表学校对后勤集团(乙方)行使监督、检查、监控的职能,又要履行资产管理、基本建设管理、能源管理等方面的职能,为学校各方面的工作提供坚强有力 相似文献
10.
高校后勤社会化后,高校后勤服务从学校行政序列中分离出来,由过去的行政隶属关系转变为甲、乙方的契约关系,如何科学地建立后勤服务定价机制,形成合理的、适 相似文献
11.
一、后勤社会化改革给高校后勤管理带来的思考
后勤社会化改革给高校后勤事业带来了生机与活力,但深层次的问题也随之出现,值得深思和解决。后勤管理体制采用甲方、乙方模式,实行社会托管。两者之间的所有权、管理权和经营权发生混淆,影响后勤干部和职工的积极性。有些事情,甲方（校方）要管但管不到位,缺乏自主权,因日常经费、人员等由后... 相似文献
12.
13.
浅论高校后勤社会化的甲乙方关系 总被引：1，自引：0，他引：1
高校后勤社会化改革就是要实现高校后勤的管理职能与服务职能相分离。学校后勤管理部门(甲方)通过计划、管理、监控、协调等职能,建立后勤服务监督保障体系,以保障后勤为学校发展提供优质服务。后勤 相似文献
14.
论高校后勤社会化改革的动因及其特征 总被引：5，自引：0，他引：5
高校后勤社会化改革是我国高等教育领导的一项重大改革 ,是计划经济向社会主义市场经济转变在高等学校后勤领域的具体体现 ,改革的目的是要实现高等学校后勤管理模式与运行机制的根本转变。一、高校后勤社会化改革的动因1 高校后勤社会化改革的源点是“学校办社会”高校后勤社会化改革的源点是“学校办社会”。“学校办社会”是“单位办社会”在学校的反映 ,而“单位办社会 ,是在特定环境下的产物。我们知道 ,资本主义制度的确立是建立在市场经济的基础上的 ,而我国的社会主义制度长期实行的是计划经济体制。在这种经济体制下 ,要对社会资… 相似文献
15.
1．合同管理的必要性和紧迫性合同管理是市场经济法制管理的体现。后勤社会化改革,是高校管理体制和运行机制的变革,是社会主义市场经济在高校后勤领域的实践。只要学校需要后勤做教学科研的保障,需要后勤为师生服务,学校就是甲 相似文献
16.
当前,我国实行的高校后勤社会化改革,其含义是要转变学校办后勤的职能,将行政事业型体制的高校后勤转向市场型、企业化管理的后勤,其最终目标是将高校后勤融入社会化的后勤体系。眼前,国家面临进入 WTO 的时机,这对于企业化的高校后勤来说既是发展的机遇,又是面临激烈的市场竞争的考验。国家已经作出了欢迎社会力量进入高校办后勤的决策,加上服务领域的对外开放,勿容置疑高校后勤将会面对国内外企业激烈竞争的市场格局。面对这样的格局,实行后勤社会化改革的 相似文献
17.
在高校后勤社会化改革中,学校的乙方即后勤服务集团能否在激烈的市场竞争中占领学校后勤服务市场,不断发展壮大自己,更好地为学校的教学、科研、师生员工服务,这里重要的是要建立一支高素质的后勤职工队伍,而要建设一支这样的队伍,用工制度的改革又是关键,现就高校后勤用工制度的改革 相似文献
18.
随着高校后勤社会化改革的深化,我校后勤服务部门已整建制与学校规范分离,形成了甲乙方关系。通过我校后勤改革的实际情况和工作实践,我们提出了甲乙方实行“捆绑式”的管理与服务。之所以要实行“捆绑式”的管理与服务,是因为甲乙方的工作目标是一致的,都是为学校的教学、科研和师生员工生活服务的,后勤工作搞不好,与甲乙双方都有关。实践证明,乙方服务水平的高低,直接反映出甲方的管理水平,而且乙方服务能力的增强和服务水平的提高又离不开甲方的帮助和支持。甲乙双方捆绑在一起。做到既要严格管理,又要互相配合与支持,配合好了双赢,相反就会走进两难的死胡同,甚至造成后勤改革的倒退。“捆绑式” 相似文献
19.
正高校后勤社会化改革的目标是建立"市场提供服务,学校自主选择,政府宏观调控,行业自律管理,职能部门监管"的新型高校后勤保障体系~([1])。自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:"高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实行社会化"之后,全国高等学校掀起了大规模社会化改革的热潮,但是在新时期,高校后勤社会化改革也遇到了一些困境。一、新时期高校后勤社会化改革的困境(一)后勤管理部门与后勤经营实体没有完 相似文献
20.
承德石油高等专科学校于2000年底,在实施了《承德石油高等专科学校后勤社会化改革方案》,成立了后勤与资产管理处(甲方)和承德石油后勤集团(公司)(乙方,以下简称“后勤集团”),实行甲、乙方管理模式,现就实行全成本核算略抒浅见。一、全成本核算的内容及效果学校要求后勤集团实行全成本核算,返还由学校代缴的水电费、取暖费和各种基金。后勤集团实行财务“统一管理,分级核算”,对后勤集团所属各单位实行全成本核算,模拟企业化管理;各单位自主经营,自负盈亏。 2001年,后勤集团实行全成本核算的具体内容如下:(1)服务经营过程所消耗的各 相似文献