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莫小米 《聪明泉(少儿版)》2005,(2)
一道美味的食物,有人只尝过一口就给另一个人吃,是谁和谁?有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃,又是谁和谁? 答案很简单,前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲,只能是如此。所谓孝与不孝的区别,其实就差这一小口。 相似文献
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莫小米 《阅读与作文(高中版)》2005,(3)
一道美味的食物,有人只尝了一小口,就给另一个人吃,这是谁和谁?有人,吃到只剩下一小口,才给另一个人吃,这又是谁和谁?答案很简单,前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。只能是如此,母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至是否有毒,然后,才放心地让孩子吃;孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺。他们之间的爱也是如此分配的,无论是留给自己的或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。所谓孝与不孝的区别,其实就差这… 相似文献
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张瑞平 《中小学心理健康教育》2011,(7):46-47
曾经读过一篇短文,题目叫《一小口》：
一小口
一道美味的食物,有人只尝了一小口．就给另一个人吃,这是谁和谁？有人吃到只剩下一小口,才给另一个人吃。这又是谁和谁？ 相似文献
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当我们一提到教师的素质时,首先想到的是教师的师德;当我们讨论师德的内涵时,恐怕人人都会想到爱心。是的,爱是构成教师高尚师德的前提和基础。然而,为什么仍有那么多爱的悲剧、爱的创伤、爱的反叛、爱的无奈发生呢?有一例电视广告是这样的:一位母亲也许是为了让孩子吃得更饱,长得更好,就开始劝食,没有人物出场,只有母亲的声音:“哦,乖,再吃一口;乖,再吃一口;再吃一口;嗯——再吃一小口;就一小口;一小口!吃不吃?你到底吃不吃?”“哇——”孩子的哭声代替了母亲由爱变怒的声音。怎么啦?自始至终,母亲的爱心减少了吗?没有!或许还爱得更切。那… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
寒冷的冬天里,一位年轻妇女和一个五六岁的男孩儿走进快餐厅,她们坐下点菜时又进来一个人,背微驼,穿着一件破烂的上衣,脸冻得有点发青。他缓慢地走向一张杯盘狼藉的桌子旁,慢慢地查看每个盒子,寻找残羹剩饭。当他拿起一块法式炸土豆条放到嘴边时,男孩儿对母亲窃窃私语道:“妈妈,那人吃别人的东西!”“他饿了,又没有钱。”母亲低声回答。“我们能给他买一只汉堡包吗?”“我想他只吃别人不要的东西。”当女服务员递给母子两袋外卖食品时,男孩儿突然从其中的一袋里拿出一只汉堡包,咬了一小口,然后跑到那人坐的地方,把它放在桌上。那人很惊讶,感… 相似文献
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曾听一位学者讲过这样一个故事:两个人同时去牧羊,一个人把羊儿拉到一个地方,告诉它,这里的水最好,草最鲜嫩,然后不由分说把羊头按下令羊儿吃。而另一个人把羊儿带到同样的地方只告诉它你自己去吧同样是吃一只羊耳吃得很难受而另一只沿儿切吃得很舒坦同样的草羊儿为什么会吃的不一样呢?由此引发了我的思考让我联想到了先前执教的《鲸》一课教学. 相似文献
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柴柯伦 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
谁和谁好?太阳和向日葵好,太阳走到哪儿,向日葵的脸就朝着哪儿。谁和谁好?草和水好,哪儿有水,草就在哪儿安家。谁和谁好?蚯蚓和泥土好,泥土身子硬了,蚯蚓忙来给它松松筋骨。谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。指导老师:姜淑梅谁和谁好$浙江省江山市城南小学二(1)班@柴柯伦 相似文献
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曹彦君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
今天，妈妈买回来两个苹果，给妹妹一个，给我一个。我几口就吃完了，妹妹还在一小口一小口地吃着。我想，要是世界上没有妹妹，那两个苹果就都是我的了。老师带着同学们去看电影，票很少，只能２８个人去看。我因为上次看过了，这次就不能看了。要是世界上没有同学和老师，那该多好啊！终于有一天，世界上一个人也没有了，只有我一个。我再也不怕走在路上被车撞了。我饿了就走进一家食品店，大吃大喝起来。我想去看电影，走进电影院，一个人也没有。我这才知道世界上只有我一个人了。我哇哇大哭起来，就从梦中醒来了。指导老师蔡琴燕我的梦… 相似文献
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