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相似文献
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1.
《广东教育》2010,(2):I0002-I0002
深圳市布心小学创建于1988年3月,是全国“中小学信息技术创新实践”示范学校、国家级“健康促进学校(银牌)”、广东省一级学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、深圳市教育系统先进单位、深圳市艺术教育先进单位、深圳市书画写字特色学校和深圳市中小学办学效益先进学校。学校树立“享受教育,夯实健康人生基础”的办学理念和“厚德敏行”的校训,体现以德治校、以德修己、以德育人的宗旨。  相似文献   

2.
走进麻城市教育局小接待室,正上方陈列着的数十块耀眼的奖牌立即吸引住了记的目光,国家级表彰有:“普及九年义务教育和扫除青壮年盲先进单位”“全国学校体育卫生工作先进单位”“全国普通高校招生工作先进集体”“全国特殊教育先进市”“全国高等教育自学考试先进集体”“全国工会工作先进单位”“全国教育督导工作先进集体”,  相似文献   

3.
《福建职业与成人教育》2006,(7):F0004-F0004
福州财政金融职业中专学校是国家级重点中等职业学校,福州市职业学校中唯一的“全国职业技术教育先进单位”;是全国学校体育卫生工作先进单位、“全国职业技术学校职业指导先进单位”和“福州市标兵单位”。  相似文献   

4.
《中小学心理健康教育》2010,(20):F0002-F0002
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校,书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。  相似文献   

5.
《教育》2006,(12):F0002-F0002
西南师范大学附属中学是重庆市教委直属的七所重点中学之一,是“国家级绿色学校”,“全国科学教育基地”,“中国瑞典‘环境小硕士’项目实验学校”,“全国科技教育先进学校”以及“重庆市科技教育先进单位”。学校以“学校教育必须立足于学生的终身发展”为办学宗旨,实施“创新让一个民族强大,创新使个体超越自己”的科技教育理念。  相似文献   

6.
《教育文汇》2007,(12):F0004-F0004
合肥市乐农新村小学以其英语教育、写字教育、校本教研、师生男女手球运动而闻名。2005年以来,作为合肥市书法实验学校并矢志创建国家级书法实验学校的乐小,坚持“以写字教育为切入点,全面实施素质教育”的办学理念,逐步形成了“师生联动、四字并进、日月不辍、普及与提高同步发展”的写字教育特色。  相似文献   

7.
卞志鹃  刘须锦 《江苏教育》2008,(13):124-127
淮安市实验小学,是一所具有悠久历史和丰富文化精神的百年老校,首批江苏省实验小学、模范学校。学校确立“以人为本,和谐发展”的办学理念,实施“轻负担,高质量、创特色”办学策略。学校艺术教育、科技教育特色成绩卓著,先后荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”、“江苏省科技教育先进学校”等三十多项国家级、省级奖项,被誉为“淮安市基础教育窗口”、“淮安市素质教育典范”。  相似文献   

8.
《农村教育》2005,(9):22-23
我校前身为射洪县职业中专学校,始建于1983年。1996年被评为首批“国家级重点职业高级中学”经过多次变迁.不断发展,目前为止,我校占地400亩,实习基地100亩,教职工430人,在校生8550人,年短期培训农民工达5000人次,就业率达98%以上。我校先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”,是四川省“职业教育改革创新先进单位”、“劳务扶贫工程先进单位”和“劳务开发先进培训基地”。近年来,我校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持学历教育与短期培训相结合,认真做好“‘订单教育’、劳务培训、助农致富”三篇文章,取得了显著的办学效益。  相似文献   

9.
罗山县教育被人民群众称为一面永不退色的旗帜。近年来,该县先后被授予“全县特殊教育先进县”“全国第七届读书活动先进单位”“实施国家贫困地区义务教育工程先进单位”“‘尝试教学法’全国推广先进县”,并被省教育厅确定为素质教育、农村教育综合改革、基础教育课程改革试点县和实验县,教育教学质量一直居信阳市乃至全省前列,全县每年有50余项工作获得了上级表彰奖励。  相似文献   

10.
《职教通讯》2019,(2):I0004-I0004
江苏省昆山第一中等专业学校创办于1983年,是首批国家级重点中等职业学校,该校2004年成为了“江苏联合职业技术学院”五年制专科办学点,2009年创建为省四星级中等职业学校,15年创建为省高水平现代化职业学校,2018年创建成为“江苏省现代化示范性职业学校”。先后获得“省素质教育先进单位”“省教学管理先进学校”“省德育特色学校”“省和谐校园”“省平安校园”“省职业教育先进单位”“全国青少年法制宣传教育工作先进集体”等荣誉称号。  相似文献   

11.
《北京教育(高教版)》2010,(3):F0002-F0002,I0001,I0002
北京市外事学校创建于1980年,是教育部认定的首批国家级重点中等职业高中,先后获得全国职业教育先进单位、全国职业指导先进单位、全国巾帼文明岗、北京市职教先进单位、北京市德育先进单位等称号。是北京市奥组委认定的奥林匹克教育示范校,2008年获得奥组委授予的“北京2008年奥运会、残奥会奥林匹克教育工作突出贡献”荣誉。  相似文献   

12.
《陕西教育》2011,(4):F0002-F0002
西安市雁塔区大雁塔小学因位于历史名迹大雁塔脚下而得名。现有学生3066人,教职工151人。学校先后荣获“全国现代化教育技术先进单位”、“首批全国青少年素质教育实验示范单位”等百余项荣誉称号。  相似文献   

13.
《教育实践与研究》2006,(11B):F0004-F0004
河北省邯郸市第二十三中学创建于1978年,是邯郸市规模较大的一所窗11名校。不校位于滏西大街和人民路的交汇处,地理位置优越,交流便利,环境优美,文化氛围浓厚,现有56个初中班、24个高中班,在校学生5600余人。近年来,在各级领导的大力支持和关怀下,学校领导班子带领全体师生,奋力拼搏,开拓进取,教育教学质量逐年上升,先后荣获“国家级家国主义教育读书活动先进单位”、省“素质教育先进单位”、“心理教育实验学校”“巾帼文明单位”、“德育工作先进学校”、市“精神文明先进单位”、“德育示范学校”、“初、高中教学成绩优秀学校”“教学常规管理先进学校”等30多项荣誉称号,赢得了家长的信赖和社会的广泛赞誉。  相似文献   

14.
在东风汽车公司,提起十中,人们就会肃然起敬,“十中进步真大!”几年来,东风十中中考综合成绩由1997年的第14名跃居第1名;高考成绩连年大幅攀升;学校荣获“东风公司教育教学先进单位”、“东风公司德育先进学校”、“湖北省多媒体辅助教学课件开发与应用先进学校”、“全国教育科学规划国家级重点课  相似文献   

15.
《中等职业教育》2006,(12X):F0002-F0002
浙江省永康市职业技术学校是以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校,是国家级重点职业中学,中央职业教育实训基地,国家级先进制造业人才培训基地。学校先后获得全国创建“绿色学校”先进单位,浙江省职业教育先进单位,浙江省教育科研先进单位,浙江省依法治校示落校等荣誉。  相似文献   

16.
仓山小学创办于1952年,是福建省首批重点办好的小学之一,1993年李岚清副总理到该校视察。该校曾先后荣获“全国书法艺术教育实验校”,福建省“文明学校”“示范小学”。福州市“绿色学校”“卫生先进单位”“中小学素质教育先进学校”等荣誉称号。  相似文献   

17.
《辅导员》2010,(13):F0002-F0002
深圳市南山区前海学校创建于2003年5月,是一所集小学.初中于一体的九年一贯制,现代化,特色公立学校.先后被授予“全国深化素质教育典型学校”“全国师德建设示范学校”“全国生态体验式德育案例和问题研究实验基地”“中国基础英语素质教育实验基地”“全国学校教育创新研究实验基地”“全国魅力杯快乐集体”“中国书香校园建设实验基地”“全国依法治校示范学校”“一线教育百家讲坛常务理事单位”“广东省规范化学校”“深圳市体育传统项目学校”“深圳市优质办学效益奖”“深圳市绿色学校”“深圳市教育系统先进单位”“深圳市书香校园”“南山区优秀党支部”“南山区首届教育创新一等奖”等20余项荣誉称号。  相似文献   

18.
《中文自修》2006,(1):F0004-F0004
中学简介 上海石化工业学校创建于1978年,是一所集综合高中、中专、技校为一体的多层次、多规格、多形式,职前与职后教育联动发展的综合性职业技术学校。学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“上海市现代化标志性职业技术学校”、“全国职业教育先进单位”及“全国职业指导工作先进学校”。  相似文献   

19.
《中等职业教育》2007,(5Z):F0002-F0002
浙江省永康市职业技术学校是以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校,是国家级重点职业中学、中央职业教育实训基地、国家级先进制造业人才培训基地。学校先后获得全国创建“绿色学校”先进单位,浙江省职业教育先进单位、浙江省教育科研先进单位、浙江省依法治校示范学校等荣誉。[第一段]  相似文献   

20.
汨罗市职业中专学校是首批国家级重点职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范校。曾先后获得“全国科教兴农先进学校”、“全国职业教育先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”等光荣称号.是教育部确定的“全国数控实训基地学校”、“全国中等职业学校德育工作实验基地学校”。被湖南省确定为职业教育研究基地。学校先后三次为全国、全省教育工作会议提供会场和参观现场。《中国教育报》等十多家国内媒体多次报道学校的办学成果。  相似文献   

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