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1.
陈艺 《当代教育理论与实践》2011,3(2):174-176
批评话语分析（简称CDA）由Flower在1979年提出,于1995年首次被引进国内,短短15年的研究已引起国内语言学界的关注,吸引了许多学者的注意,批评话语分析的论文不断涌现。通过对2000年至2010年5月发表在国内12种语言类核心期刊上的批评话语分析论文进行检索、统计分析和总结,试图发现国内批评话语分析研究的现状、特点及发展态势,同时对目前研究中存在的问题提出自己的见解,以期对我国批评话语分析研究有所帮助。 相似文献
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尹璐 《语数外学习(高中版)》2014,(1):35-35
自1952年美国结构主义语言学家Z.S.Harris首次提出话语分析这一语篇研究方法,话语分析已历经五十余年的发展历程。多年来,针对话语分析,语言学家们相继提出了批评话语分析以及积极话语分析两个分支。 相似文献
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林雅 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
学术界对于批评话语分析与积极话语分析的研究已取得了丰硕的成果,但往往强调两种话语分析的差异性.在进行研究的过程中,虽然以实现两者之间的互补性为目的,但是仅仅停留于理论层面,极少诉诸于现实意义.文章从语言的社会应用性角度出发,分析批评话语分析与积极话语分析之间的互补性以及其所存在的人际意义. 相似文献
5.
刘成科 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(1):105-107
本文拟从定义、哲学理论基础、原则与方法等视角对批评话语分析和积极话语分析做简要的对比分析,以期探索更加有效的话语分析新途径。 相似文献
6.
郑东升 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):101-103
从综述的角度叙述了话语分析的研究内容及发展历程,提出其必然的走向是批评话语分析,探讨了批评话语分析的内容和方法。目的在于为人们对该问题的研究提供借鉴。 相似文献
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话语分析研究在形成和发展历程中,根据研究目标、研究方法、理论来源、研究重点的不同,主要形成了四大流派:英美学派((应用)语言学派)、福柯学派、批评话语学派和积极话语学派。本文对各学派研究理论进行梳理和评述,对理解话语分析的发生和演变至关重要,同时为国内外话语分析研究提供理论参考。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2016,(11)
话语分析作为语言学分支,以积极话语与批评话语共同构成了其作为语言学、语言哲学、社会学的存在的属性。本文就话语分析中批评话语的反思及语言哲学视野下话语分析建构进行了探讨,对话语分析的学科属性进行了探讨,为话语分析的研究与发展提供支持。 相似文献
9.
孙丰果 《聊城师范学院学报》2010,(2):77-79
近60年来,话语分析经历了从无到有,从小到大的发展历程。话语分析要取得长足发展,需要有一个明确的概念,需要人们对其以前的发展情况进行总结和评述。对话语分析研究的评述不妨从系统功能语言学、认知语言学、语料库语言学等多角度进行。今后,话语分析研究可以从话语分析的哲学转向、心理学转向及整合批评话语分析和积极话语分析等方面展开。 相似文献
10.
论批评话语分析 总被引：11，自引：0，他引：11
吴建刚 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(3):42-48
本文论述了批评话语分析的基本理论，原则和方法。批评话语分析的出发点是对语方和话语本质的重新认识：语言不是中立客观地再现真实的手段，语言和话语的有效建构，调节并控制知识，社会关系和机构。本文分析了话语、权利和意识形态之间的关系，通过语方实例从几个方面讨论了批评话语分析的语言机制和方法，并指出批评话语分析的意义和提高语言批评意识的重要性。 相似文献
11.
批评性话语分析评述 总被引：1，自引：0，他引：1
常丽娟 《呼伦贝尔学院学报》2009,17(1)
本文从枇评性话语分析起源、理论发展、研究的原则、内容及所取得的成就和新动态等方面加以概括, 以帮助人们了解批评话语分析研究进展与前沿,以便针对性地进行相关学术研究. 相似文献
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批评话语分析是建立在批评语言学理论基础上的一种话语分析方法,其目的是通过语言分析揭示语言、权力和意识形态之间的复杂关系。以批评话语分析理论为指导,文章从分类、及物性和情态三个方面分析了奥巴马就美国干预利比亚战争发表的演讲,揭示了演讲背后掩藏的意识形态,同时验证了批评话语分析在分析政治演讲语篇中的应用价值及优势。 相似文献
13.
浅谈积极话语分析的产生、发展及其研究状况 总被引：1，自引：0，他引：1
话语分析从批评解构向积极方向发展,以"建设性"为目标对话语作积极分析,对构建和谐社会具有积极的意义.论文试图从积极话语分析产生的缘由、研究内容、理论框架及分析方法做一简单探讨. 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(28)
批评话语分析的主要目标之一就是分析文本和话语的意识形态功能以及意识形态如何通过话语来体现和发挥作用。广告作为批评话语分析研究的文本类型之一,有其自身特点。本文以批评话语分析为理论框架,根据话语与意识形态的关系,以耳熟能详的广告为语料,揭示广告语在传递信息的同时,也在宣传和影响人们的生活方式。 相似文献
15.
文章对成都市的对外宣传短视频展开了多模态话语分析,并重点探讨了语篇中的社会文化影响因素。研究以多模态批评(积极)话语综合分析框架,以积极话语分析和多模态话语分析理论为基石对所选取的语料进行案例分析,分析论证了理论框架的合理性。结果尝试将语言学界的多模态话语分析理论与城市形象塑造和国际传播问题结合,探讨了我国城市形象的可爱传播模式。 相似文献
16.
邹素 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(5):51-52
批评话语分析是通过分析语篇揭示社会意识形态及权势关系,这种语篇分析方法与认知研究结合成为语言学界研究的热点。文章将从两者的交叉研究出发,阐述批评话语分析与认知研究结合的模式,主要从隐喻研究、心理空间研究及话语、认知与社会的三角关系研究角度总结认知批评话语分析的模式。 相似文献
17.
批评语言学和批评话语分析是20世纪70年代后期兴起的语言研究方法,旨在分析语言、权利和意识形态之间的关系、语言在社会、文化演变中的作用等。由于两种分析方法有着相同的哲学和语言学基础,因此,在国内外的研究中常常把他们等同起来,认为两个术语可以互换使用。事实上,两者虽然都是采’取了“批评”的分析方法,但分析的视角并非完全相同。批评话语分析是批评语言学的发展和完善。本文通过对比分析,阐释其异同及各自的分析特点。对此深刻理解将有利于使其更好地应用到实际的话语分析和外语教学中。 相似文献
18.
毛浩然 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(2)
Widdowson的<语篇,语境和前语篇——话语分析中的关键问题>1至5章主要讨论语篇、话语、语境、上下文和前语篇等5个概念,6至10章主要讨论批评话语分析的各方面问题.特别值得注意的是:他提出的"前语篇"概念对批评话语分析颇具借鉴作用,同时也为交际语言教学法和语用学的发展提供了一个新的思路,是该书的最大亮点. 相似文献
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在新闻语篇中,批评性话语分析已经得到了广泛的应用。本文主要根据语言学家福勒提出的批评话语分析和韩礼德的系统功能语法,对硬新闻语言进行分析。本文将从批评话语分析和系统功能语法中的及物性角度分析内容为粮食危机、灾难和经济危机的硬新闻。 相似文献