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相似文献
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1.
工商管理专业应用型本科人才培养措施   总被引:5,自引:0,他引:5  
工商管理专业是与社会经济发展紧密相关的应用性学科,如何由培养学术型、研究型人才向应用型人才转变成了一个非常急迫的问题。本文从工商管理专业的性质出发,在阐明应用型本科人才内涵及其应具备的属性基础上,从改革教学模式、改革教学内容、加强师资队伍建设和强化实践教学等四个方面提出了应用型人才培养的具体途径。  相似文献   

2.
在新时代背景下,高校行政管理专业迎来新的发展机遇,同时因为社会用人单位对人才的严格要求,高校专业也面临一些挑战.因此,高校需要改变培养应用型人才的方式方法,改革教学体制,坚持培养综合型素质高人才的原则,满足企业的需要.基于工商管理专业应用型人才具备基础素养以及培养新型人才必要性的基础上,主要讨论工商管理专业应用型人才培...  相似文献   

3.
高校工商管理专业需要加强对应用型人才培养的重视程度,适应新知识经济时代对人才提出的新要求,培养学生对现代管理方法和手段的掌握能力,规避在管理与决策上的误区。文章基于客观角度,总结工商管理教学改革策略,提升工商管理专业教学水准,为应用型人才培养夯实基础。伴随国际、国内市场对高级管理人才的需求转变,大部分高校工商管理专业依据管理学、经济学、会计学等基本理论,针对学生的管理潜能进行重点挖掘,针对应用型人才培养目标实施工商管理教学改革,在延伸工商管理专业应用性的同时,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备较高英语、计算机应用能力,掌握现代管理基本技能、专业素质的应用型人才。  相似文献   

4.
工商管理是与社会经济联系十分紧密的应用性专业学科。传统的工商管理专业人才培养不能适应市场需求,导致工商管理专业就业难。因此,全面探索培养应用型工商管理人才的培养路径和学习方法,转变现有的教育观念和解决教学体制中存在的弊端和问题,是我国工商管理专业教育中面临的一个重要问题。文章结合部分高校的具体实践,对工商管理应用型人才的嵌入式学习培养模式进行了研究和总结,旨在为我国工商管理应用型人才培养提供借鉴。  相似文献   

5.
随着高校扩招以来,高校教育进入了"大众化阶段",培养应用型人才的高等教育得到了快速发展。文章以工商管理本科专业为对象,并针对问题提出了一些建议。工商管理专业虽然是为培养应用型管理人才,但是事实上这门课程比较虚,工商管理专业的大学生毕业后找工作方面不尽如人意,这也是目前工商管理专业的一些困惑,本文构建了以理论教学、实践环节为支柱,以教学方法手段创新、师资队伍建设、产学研结合为基础的工商管理应用型本科人才的培养体系,将工商管理这门课程能实实在在由虚变实。  相似文献   

6.
许多高校在工商管理专业的培养方案中,普遍存在着定位不够清晰、特色不够显著的问题。而对企业与社会而言,工商管理专业应用型人才正是他们所需求的,因此高校培养应用型人才是社会的大势所趋。  相似文献   

7.
应用型本科工商管理专业实践课程体系建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是培养应用型人才不可替代的重要环节,应用型本科工商管理专业的学科特征和人才培养目标决定了实践课程体系建设的重点,当前情况下,应用型本科院校对于工商管理专业课程体系建设没有系统的思路。文章对应用型本科工商管理专业实践课程体系中存在的问题进行了分析,进而提出一些对策。  相似文献   

8.
随着现代化教育改革的发展,实践教学逐渐成为培养应用型人才的重要途径,为此,本文首先简要分析了目前我国应用型本科工商管理专业实践教学中存在的主要问题,通过深入研究分析,提出一系列完善应用型本科工商管理专业实践教学改革的有效措施,以改善实践教学效果,提高工商管理专业教学质量。  相似文献   

9.
范万剑 《时代教育》2014,(11):66+68
本文对民办高校工商管理专业校企合作现状及存在问题进行了研究,提出了解决问题的对策:一是充分利用民办高校自主办学优势,更新应用型人才培养理念;二是要换位思考找准校企合作共赢点深化校企合作;三是改革传统人才培养模式,定制化培养适用型应用型工商管理人才。  相似文献   

10.
实践教学是培养高素质应用型人才不可替代的重要环节,应用型本科工商管理专业的学科特征和人才培养目标决定了实践课程体系建设的重点,当前情况下,工商管理专业实践教学体系尚未形成.本文对应用型本科工商管理专业实践教学改革必要性和目的等问题进行了分析,进而提出构建实践教学体系的对策.  相似文献   

11.
社会对应用型本科人才的大量需求及工商管理类专业的应用性特征决定了工商管理类本科专业应用型人才培养的必要性.工商管理类本科专业应用型人才培养的基本路径是:实行全过程的应用型人才培养;教师应成为适宜于应用型人才培养的教师;加强学生的专业理论基础.  相似文献   

12.
学生虚拟公司模式在工商管理本科教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
工商管理专业应用性与实践性的特点,决定了实践教学在专业教育中的重要地位,“学生虚拟公司”为工商管理专业的实践教学提供了改革平台,并以此为核心开展实践活动,整合专业教学的理论与实践体系,树立以学生为中心的教学理念,培养适应社会需求的应用型人才。  相似文献   

13.
本文在分析独立学院工商管理专业实习教学存在问题的基础上,提出改进对策,为培养社会急需的工商管理专业应用型人才提供有益的借鉴。  相似文献   

14.
莫山农 《高教论坛》2014,(6):28-30,53
工商管理专业卓越人才培养是一个系统工程,需要多方面的共同关注。本文针对地方高校工商管理专业人才培养展开研究,从工商管理专业人才培养存在的普遍问题开始,设定了卓越工商管理人才所应具备的特质,在此基础上,对卓越应用型工商管理专业人才的培养模式进行研究,并提出了具体实施措施。  相似文献   

15.
新常态下,产教融合、校企合作是高校和企业充分发挥各自优势,共同培养应用型人才的一种新型的办学模式。它是高等教育改革的方向,是工商管理专业发展的动力源。如何开展校企深度合作?高校工商管理专业应着力构建"产教融合,校企互动"的共建、共管、共享和共赢的模式。  相似文献   

16.
工商管理专业的发展与市场经济的发展密切相关,工商管理专业学生综合素质的培养也需要市场经济的参与,学科竞赛作为一种校企结合的实践方式,为工商管理专业应用型人才的培养发挥了重要作用。主要分析了工商管理专业学科竞赛的现状;然后探讨竞赛对学生培养的作用;最后提出工商管理专业学科竞赛培养模式。  相似文献   

17.
探索工商管理应用性人才培养的新路   总被引:5,自引:0,他引:5  
当前 ,由于科技和经济的迅猛发展 ,社会对人才的需求正在发生着深刻的变化 ,这也对高等学校的工商管理类专业提出了新的要求和挑战。多年来 ,我院坚持改革 ,努力探索培养应用型工商管理人才的新路 ,在人才培养的模式、理论教学内容和实践教学内容的重组 ,教学改革等方面进行了创新尝试 ,取得了明显的成效。一、工商管理教育的现状分析近年来 ,我国高校工商管理类专业学生的培养规模在不断扩大 ,教育部明确把工商管理专业作为控制发展的专业。这一方面反映出社会对工商管理专业人才需求在不断增加 ,体现出社会经济发展的总体趋势 ;另一方面也…  相似文献   

18.
工商管理是新建地方本科院校实现应用型人才培养战略的重点专业,根据国外的经验,工商管理专业发展前景广阔,社会需求旺盛.近几年,国内工商管理专业的就业进入低谷,出现了培养的人才难以满足用人单位需要的现象,主要原因是人才培养忽视了对应用性社会需求的重视.本文考虑了学科、学生、社会需求三个视角下的新建地方本科院校工商管理专业建设,通过提出的具体措施,能够更好贯彻落实新建地方院校提出的应用型人才培养战略.  相似文献   

19.
如何满足高质量发展对人才的要求,是工商管理专业人才培养面临的挑战。文章基于对工商管理专业学生就业困境的调查,结合用人单位的招聘文本分析,研究了目前工商管理专业人才素质与市场需求之间的不匹配问题。从用人单位与工商管理专业学生的视角,构建工商管理专业人才胜任素质模型。从培养方案、教学内容、教学方式、师资建设等方面,提出工商管理专业人才培养改革建议,以提升人才胜任素质,实现工商管理专业人才供需匹配。  相似文献   

20.
汪上  鲍步云 《文教资料》2010,(14):182-184
应用型人才培养是高等教育改革与发展的需要。工商管理是一门应用性很强的学科.其专业人才的培养规格定位于应用型是不容置疑的。本文就安徽科技学院工商管理类专业应用型人才培养的实践进行总结.提出了“六位一体式”应用型工商管理人才培养的普适性途径,为普通本科院校同类专业进行应用型人才培养提供了借鉴。  相似文献   

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