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数学思想方法阶段性教学的尝试○谭国华（广州市第二师范学校）刘丁丁（广州市第１０８中学）当前，在我国数学教育界，人们普遍都认识到必须加强数学思想方法的教学。然而，有不少人认为，这种加强要坚持“渗透”的原则，亦即“潜移默化”的原则。教学数学思想方法，“渗... 相似文献
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《中国职业技术教育》1995,(8)
五年巨变广州市电子职业高级中学我们学校原建于广州市闹区的一条小巷里，面积仅有２２００平方米，一座狭小的二层教学和办公楼，只能容纳７个班上课，是全市最小的学校之一。１９８８年春，广州市政府决定我校为接收世界银行贷款学校，贷款额为７０万美金，用于购置先进... 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2011,(6):F0002-F0002
广州市铁一中学创办于1952年,是首批省一级学校、广东省国家级示范性高中、广东省高中教学水平优秀学校、广州市安全文明学校、广州市花园式单位。 相似文献
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广州市教研室于1988年2月正式制定和颁发了《广州市小学语文教学整体改革的意见》后,广州市区便全面地开展了小学语文教学整体改革。 相似文献
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本研究采用质性研究方法,对广州市28位中学英语教师的教学观进行了研究.通过分析研究资料,归纳出了广州市中学英语教师的四类教学观:传授知识教学观、应付考试教学观、促进学习教学观和促进成长教学观. 相似文献
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钱宪京 《课程.教材.教法》1997,(10)
探究发现型化学教学过程中多媒体结构设计广州市师范学校钱宪京师范学校化学教学目的是使学生获得一定的化学基础知识和基本技能，培养学生的科学态度和科学方法，培养和发展学生的能力和创新精神，对学生进行辩证唯物主义教育等。在化学教学中，根据教学内容，利用多媒体... 相似文献
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梁然同志是广州市第三中学的语文教师。她于一九七九年曾到广州市教师进修学院中文系进修,努力钻研教学业务,边教边学,提高很快。一九八二年,广州市教育局教研室、广州市语文教研会、《语文月报》编辑部联合举办中学语文教师教学论文比赛,梁然同志积极参加,写了两篇论文,其中《略谈语文教学的美育任务》经评选审定获一等奖。 相似文献
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个人简介：杨穗福,广州市第一中学教研处主任,中学历史高级教师,广东省特级教师,广州市首批基础教育名教师、荔湾区名师、荔湾区人民政府特殊津贴专家。担任广州市中学历史教研会常务理事和副会长、广东教育学会中学历史教学专业委员会理事、广东省教师继续教育学会理事、广州市特级教师协会理事。 相似文献