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相似文献
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1.
建设导师队伍,提高研究生培养质量   总被引:15,自引:0,他引:15  
研究生教育是高等教育最高层次,培养质量是研究生教育的生命线,研究生导师素质是提高研究生培养质量的关键,目前中国研究生导师队伍中普遍存在着年龄老化和断层,整体学历结构偏低,年轻导师与企业开展科技不够的现象,另外在“师傅带徒弟”的培养模式和导师的选与培训等方面也存在着一些亟待解决的问题,在针对中国研究生教育规律不断扩大,社会对研究生教育的要求日益增高的现状,迫切需要加强导师队伍建设,将引进和培养相结合,建立规范的导师烯选与评估制度,提高志师的学术和管理水平综合素质,从而保证研究生的培养质量。  相似文献   

2.
吴振华  王亚蓓 《大众科技》2009,(9):177-178,159
高校在职研究生的培养存在着上课时间难以保证、师资力量不足、论文撰写质量不高、培养过程管理不严等诸多问题,导致在职研究生的培养质量不高,影响了研究生教育的整体质量和社会声誉.因此,高校需要建立严格的在职研究生培养模式,大力加强入学选拔、课程设置、培养年限制定、教学时间安排、导师队伍建设、学术交流、论文管理等方面的工作,以提高高校管理专业在职研究生的培养质量.  相似文献   

3.
导师是研究生培养的主要责任人,导师队伍质量是研究生培养质量的主要决定因素。本文在提炼导师素质能力特征基础上,通过优化导师队伍结构、完善导师传帮带机制、畅通导师学术假、加强团队领头人建设、提升导师创新实践能力、建立导师管理信息系统及360度考评机制等具体措施,积极创新导师队伍的准入、培养及监督评价机制,全面提升导师队伍素质和能力。  相似文献   

4.
研究生导师作为国家实施研究生教育的主体,对提高研究生培养质量发挥着举足轻重的作用。通过导师自身素质与人格魅力的提高、高水平导师团队的组建、考核评估机制的有效引导等举措,积极依托学科建设平台,实施研究生联合指导,构建研究生导师队伍建设可持续性发展模式。  相似文献   

5.
新形势下高校研究生的管理是研究生工作中的重点及难点,现阶段出现了思想政治教育不足、辅导员设置不合理、管理人员能力不强、研究生培养质量不高及导师未充分发挥作用的问题。针对以上问题,尝试从加强思想及政治理论教育、加强研究生管理人员的队伍建设、切实完善研究生培养过程、充分发挥导师在研究生管理中的作用四个方面进行解决。  相似文献   

6.
范柏乃  姜展鹏  江蕾 《软科学》2007,21(5):80-85
提出了引进世界著名大学研究生教育的先进理念、加强研究生导师队伍建设、完善导师组集体培养模式、加强产学研联合培养基地建设、鼓励和支持研究生创业、促进专业学位研究生教育发展,以及建立科学的研究生教育质量评价制度等推进我国研究生教育改革与创新的对策。  相似文献   

7.
文章回顾了西安科技大学能源学院研究生教育的发展历程,分析了研究生规模的发展和师资队伍的建设状况,以师生比为主要指标说明了能源学院研究生教育处于快速的发展阶段,指出导师科研经费充足,可以满足当前的研究生培养要求。生师比较高,导师处于满负荷工作状态,加强导师队伍建设,注重研究生创新能力培养,保持合理的生师比是进一步提高研究生培养质量的关键。  相似文献   

8.
导师队伍建设与研究生创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生创新能力的培养是研究生教育的核心内容.针对目前研究生教育中创新能力培养问题,探讨了研究生导师队伍建设与创新能力培养的关系,并就目前的现状,提出了做好研究生导师队伍建设的几个途径,对培养出高质量的创新型人才具有积极意义.  相似文献   

9.
研究生教育是我国教育体系的重要组成部分,研究生导师肩负着培养高层次创新型人才的重任,是研究生教育的关键力量。导师培训是加强研究生导师队伍建设,全面贯彻落实“研究生导师是研究生培养的第一责任人”的重要举措。该文针对当前研究生导师培训中培训工作重视不足、培训对象分类单一、培训内容缺乏针对性等问题,从机制建设、方案策划、分类细化、内容及形式优化出发,探索构建全方位研究生导师培训体系,以期建立以立德树人为主要职责的研究生导师队伍建设机制。  相似文献   

10.
导师队伍的素质,决定着高层次创新型研究生的质量。从对高层次创新型研究生教育的引导、延续和升华等方面深入分析了导师在研究生教育中的作用,探讨了导师队伍建设存在的问题,在此基础上,针对我国建设自主创新型国家的国情,提出了加强导师队伍建设的对策建议。  相似文献   

11.
刍议研究生教育的可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
以教、学两方面为切入点,分别阐述了研究生导师队伍和研究生素质的可持续发展。并指出,研究生导师队伍的可持续发展应注重队伍多元化、结构层次化、学位标准化、学术个性化及道德制度化五个方面的内容。而研究生素质的可持续发展包括创新能力的培养、综合素质的提高、学风道德的建设和后继发展的延续四个方面的内容。  相似文献   

12.
张萍  康永刚 《现代情报》2003,23(7):199-199,51
通过多年来管理和培养研究生的工作经历,对研究生教育和培养的一些问题进行了思考,着重从明确培养目标、制定合理的培养方案、注重研究生政治思想和综合素质培养及注重导师队伍建设等方面进行了探讨。  相似文献   

13.
刍议研究生教育的可持续发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
以教、学两方面为切入点,分别阐述了研究生导师队伍和研究生素质的可持续发展。并指出,研究生导师队伍的可持续发展应注重队伍多元化、结构层次化、学位标准化、学术个性化及道德制度化五个方面的内容。而研究生素质的可持续发展包括创新能力的培养、综合素质的提高、学风道德的建设和后继发展的延续四个方面的内容。  相似文献   

14.
王会梅 《科教文汇》2009,(35):41-42
科研能力是硕士研究生的必备能力和衡量研究生教育质量的重要指标。本文对护理学硕士研究生科研能力的培养途径从导师队伍建设、课程体系改革、教学方法更新和科研过程监控这四个方面分别进行探讨和分析。  相似文献   

15.
边迅  陈小勤 《科教文汇》2021,(12):15-17
青年导师作为研究生导师队伍的主要力量,普遍重视科研项目,缺乏对研究生教育的全方位参与。该文从青年导师角色转换、自我发展和认知、研究生培养模式、培养途径四个方面出发,剖析研究生培养过程中可能存在的问题,并提出改进建议,以期促进研究生综合素质的提高。  相似文献   

16.
作为一种新型人才培养模式,研究生工作站在专业学位研究生培养过程中发挥着重要作用。为完善土木工程专业研究生工作站的运行模式,更好地发挥校企联合培养的优势,该文在分析当前研究生工作站存在的各方参与积极性不高、导师队伍建设落后、缺乏实践锻炼、忽视就业环境、缺乏应急预案等典型问题的基础上,提出建立多角度激励机制、优化进站导师队伍、增加实践锻炼、加强就业指导、线上线下联动等针对性措施。研究成果有助于提高土木工程专业研究生工作站的运行成效,可为工科类专业研究生工作站的建设和运行提供参考。  相似文献   

17.
电子阅览室是现代科技发展的产物,它有着传统阅览室无法比拟的先进的科研支持功能.研究生培养单位必须加强电子阅览室的各方面建设和利用,并提高研究生导师和研究生情报利用意识和技能才能切实开阔研究生导师和学生的科研视野,提高科研水平,确保培养高层次人才的质量.  相似文献   

18.
张萍  姜明 《现代情报》2003,23(6):78-79
电子阅览室是现代科技发展的产物,它有着传统阅览室无法比拟的先进的科研支持功能。研究生培养单位必须加强电子阅览室的各方面建设和利用,并提高研究生导师和研究生情报利用意识和技能才能切实开阔研究生导师和学生的科研视野,提高科研水平,确保培养高层次人才的质量。  相似文献   

19.
李鹏 《科技风》2014,(3):173
本文研究了当前工科研究生培养存在的问题,从招生、培养、导师、管理监督、学术论文等几个与研究生培养息息相关的方面论述了提高研究生培养质量的途径与方法。  相似文献   

20.
以我国高校研究生业务费管理为例,分析研究生业务费管理的现状和存在的问题,提出了研究生业务费的筹集渠道和使用办法,制定了研究生业务费筹集和使用的评价方案,建立了研究生业务费的管理体系,对提高研究生培养质量和导师的指导水平,培养研究生的科研能力和创业精神均具有促进作用。  相似文献   

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