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2003年第三版<临床血液学和血液学检验>教材出版后,我们经两界学生使用发现第三版在第二版基础上,章节编排更新颖、实用、系统、合理.符合医学检验人才的培养目标和将来与临床医生具有良好沟通能力的教学目的.检验数据临床化,使检验专业学生自然成为临床和检验的桥梁人,成为临床医生的左膀右臂.但笔者认为此版教材仍存在个别微暇,其中包括旧版教材遗留的一些问题,在此略表个人见解,希望为教材建设起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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2003年第三版<临床血液学和血液学检验>教材出版后,我们经两界学生使用发现第三版在第二版基础上,章节编排更新颖、实用、系统、合理.符合医学检验人才的培养目标和将来与临床医生具有良好沟通能力的教学目的.检验数据临床化,使检验专业学生自然成为临床和检验的桥梁人,成为临床医生的左膀右臂.但笔者认为此版教材仍存在个别微暇,其中包括旧版教材遗留的一些问题,在此略表个人见解,希望为教材建设起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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2007年7月第3版、2009年8月第7次印刷的鲁科版化学必修1教材第46页第二段有这样一段话:"利用某些离子反应可以检验某种(或某些)离子是否存在.例如,当向某溶液滴加BaCl2溶液后有白色沉淀产生,再滴加稀盐酸时白色沉淀不溶解.则可推断该溶液中含有SO42-".很明显,教材表述检验溶液中是否存在SO42-的方法有些欠妥.那么,在教学过程中如何处理这个问题呢?以下是笔者在处理该问题时的教学设计. 相似文献
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作为规划教材全国统编统用 ,其影响力很大 ,所以基本概念一定要统一、准确。但是关于Wright染色条件下成熟淋巴细胞核仁的存在及其定义众说不一。1989临床检验基础专科规划教材第三章第二节、1997年临床检验基础专科规划教材第七章第二节认为 :小淋巴细胞可见潜在的核仁。[1,2 ] 1997年第二版临床基础检验本科教材和 1997年血液学和血液学检验专科规划教材均未提及[3,4 ] 。 1997年血液学和血液学检验本科规划教材第四章第一节 :核仁消失或可见假核仁[5] 。 2 0 0 3年临床血液学和血液学检验本科规划教材第四章第一节认为 :大淋巴、小淋巴… 相似文献
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由人民卫生出版社出版、供检验医学专业本科生用的《临床血液学和血液检验》第3版规划教材继承和发扬了第2版的特色,在加强“基础理论、基本知识、基本技能”的基础上,各篇章的内容均有所更新,更突出了系统性和实用性,并在很大程度上反映了血液学领域新的研究和发展方向,为中国五年制检验医学专业高素质人才的培养发挥了重要作用。但笔者在应用过程中发现造血检验和白细胞检验两章中个别内容存在概念及原理表述错误、观点陈旧、词汇的英文翻译不准确等一些问题,特在此提出与同道商榷,以期为教材建设起到抛砖引玉的作用。1表述有误的概念、原… 相似文献
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2001年12月第1版,2002年4月第1次印刷的初中<物理>第二册教材(以下简称新教材)是在1994年10月版,2001年4月第1次印刷的初中<物理>第二册教材(以下简称原教材)的基础上重新研究和修改的.与原教材相比,新教材在内容、章节和知识层次上都做了相应的调整. 相似文献
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(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册第1章第8节.) 一、学情分析 初一的学生在小学学习的是人教社大纲版的教材,对依照"课程标准"编写的北师大版教材没有接触过,而这本教材又是以运用数学知识和技能解决现实问题为主要内容的,所以学生学习本册教材有一定难度. 相似文献
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＂读懂教材＂是每位数学教师教学的重要任务.那么,如何读教材呢？我们的体会是在新旧教材的对比中读,力求读出教材呈现内容和方式的变化,联系新课标分析变化的依据,从而体会新教材＂问题串＂的目标意图,再结合学情将＂问题串＂转化成课堂预设的＂活动串＂,使之成为符合学生认知过程的＂思考串＂.下面就以北师大版小学《数学》第四版教材（以下简称＂第四版教材＂）二年级下册第六单元＂认识图形＂单元分析为例,说说我们对新教材变化的认识. 相似文献
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北师大版小学语文教材是新课程改革的一项成果,开发了语文教学的新思路。新事物都要接受众人的检验,对此教材评价褒贬均有。有部分教师认为使用北师大版小学语文教材加速了学生之间两极分化。笔者认为：导致学生两极分化的原因不在于新教材本身,而在于教材使用者对教材的不当操作。教师应当善于使用北师大版教材,促进全体学生发展。 相似文献
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孙刘华 《中学政治教学参考》2016,(2):12-14
当前,学校使用的苏人版《思想品德》教材七年级为2012年第5版,八年级为2009年第2版,九年级为2015年第5版。教材是学生重要的学习资源,也是学校执行国家课程标准的重要依据。各学科教材都应与时俱进,思想品德教材更要顺应时代潮流,具有敏锐的政治嗅觉, 相似文献
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颜雯 《中国小学语文教学论坛》2017,(3):54-55
以北师大版《语文》八年级上册第六单元课文《听听那冷雨》为例,详细介绍了如何解读北师大版语文教材编者的编写意图,读懂教材特色,用好教材,并根据编者意图,从学情出发来设计和实施教学活动,提高教学质量. 相似文献
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美国经济学家、曾任总统经济顾问委员会主席曼昆的《经济学原理》一直是最流行的经济学入门教材．也是经济学课堂上最常用的教材。自1998年引入中国出版了中版以来，获得了一致好评。它引人入胜的内容、生动活泼的写法．吸引了不同层次的读。第1版、第2版和第3版已销售30万套左右．并在2002年获得中国图书奖．也是教育部推荐使用教材现在这本书第4版的中版也问世了。读肯定非常想了解中版第4版究竟新在何处？ 相似文献
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<正>在高中数学人教A版(2007年2月第2版)教材中,三角函数被安排在必修4第一章.相对于传统教材,更加突出了"函数是刻画客观世界变化规律的数学模型"这条主线,突出了"三角函数作为描述周期变化的数学模式"这一本质.为了让教材更有利于促进教师创 相似文献
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曹世鹏 《中学数学研究(江西师大)》2012,(9)
随着新的课程改革在全国各地逐渐展开,各种不同版本的新教材给我们实施教学改革提供了良好的平台,毋庸置疑,在这些不同版本的教材中,陕西省高中数学采用的是北师大版,笔者在使用北师大版教材的过程中,发现其中存在着一些瑕疵,下面列举数学必修4中的几例．一、北师大数学必修4第七版第7页例二结果错误本教材与第六版作对比没有太大的变化,第七版教材中例二：在直角坐标系中,写出终边在y轴上的角的集合．最后的表示结果错误,原题如下： 相似文献
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(中文版第4版)美国经济学家、曾任总统经济顾问委员会主席曼昆的《经济学原理》一直是最流行的经济学入门教材,也是经济学课堂上最常用的教材。自1998年引入中国出版了中文版以来,获得了一致好评。它引人入胜的内容、生动活泼的写法,吸引了不同层次的读者。第1版、第2版和第3版 相似文献
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正2014年3月19日,邵武市中青年骨干教师A和B分别在邵武第一中学高二年级的两个班级开展了"同课异构"活动,课题为人教A版高中数学选修2-3中的"独立性检验的基本思想及其初步应用".由于两位教师对本节教材有着不同的理解与解读,因而教学设计、知识呈现方式以及教学方法都不尽相同,在课堂教学中各自所展现的教学风格与教学理念也令同行们耳目一新.1案例背景本节课是人教A版高中数学选修2-3第三章第 相似文献
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北师大版教材(第4版)在继承前3版教材优势的基础上,根据《数学课程标准(2011)》修订而成.二年级上册教材一共安排了9个单元,其中"数与代数"部分有7个单元,主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算,乘、除法的初步认识,倍的初步认识,乘法口诀和用乘法口诀求商. 相似文献