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1.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(4):79-82
从关联理论视角研究语用歧义、关注语言交际与人类认知的关系,是语用歧义研究的创新思考。具体的语用歧义认知机制的推导可以增强和明晰对该机制的理解。文章结合实例分析推导出基于关联理论的语用歧义认知机制,认为认知语境设定语用歧义认知机制存在的隐含前提,语用推理推动语用歧义认知机制的形成。 相似文献
2.
论歧义结构的类型及其消解的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
姜颖 《辽宁广播电视大学学报》2006,(1):51-53
为了能充分反映语言形式与内容之间的种种关系,本文从歧义产生的语言系统内部的根源角度,把歧义分为词汇歧义、语义歧义、语法歧义和语用歧义四种类型。进而分析和说明了消解歧义的各种方法。 相似文献
3.
语言歧义性的跨学科分析 总被引：3，自引：0，他引：3
语言歧义性可从语用、语境和语义等跨学科领域进行研究分析。语言的使用是一个复杂的语用心理认知过程,这一过程受人们的语用意识和语境等因素的制约和调整。语言歧义的产生是一种特殊的语境语用化现象,它不受语用交际策略使用等因素的制约。本文在语用学、语境论和语义学等理论基础上,探讨语言歧义的跨学科研究,试图用这些理论来分析研究话语的歧义及其消除,也证明了它们和语言歧义性研究之间存在的互补性。 相似文献
4.
本文从结构和认知两个方面对歧义的根源进行了粗浅的分析,从语言结构上来说,歧义根源于语言符号和语言表达形式的有限性与客观世界事物和意义的无限性之间的矛盾和语言的线条性;从认知角度来说,歧义根源于人类认知的有限性和主观性以及人类认知过程和交际过程的特点. 相似文献
5.
方秀才 《淮南师范学院学报》2005,7(1):119-121
歧义是指一种语言形式具有两个或两个以上的意义，因而造成的不同的理解。歧义的产生主要有三个方面的因素：语言因素、文化因素和心理因素。就语言因素而言，歧义主要存在于三个层面：语义层面、语法层面和语用层面。无论哪种语言歧义都是不可避免的语言现象。这可以说是歧义问题的客观性。另外，语言接受者的文化因素和心理因素也会成为产生或者消除歧义的潜在根源。文章将分析了歧义产生的三个因素，并探讨其应对策略。 相似文献
6.
本文从语用学的角度探讨了语用歧义的含义,分析了语用歧义产生的根源,并分析了合作原则和礼貌原则在有效避免语用歧义成功进行交际方面所起的作用。 相似文献
7.
歧义是英语语言中的一种常见的语言现象,本文从语用学的角度对语用歧义进行研究,对语用歧义的表现形式、产生的语境以及产生的语用效果进行了初步的探讨。 相似文献
8.
朱丽 《娄底职业技术学院学报》2005,3(2):46-50
针对语言结构在使用中产生的各种歧义即语用歧义进行了研究。语用歧义涉及话语，言语行为，指示意义，含义等四个方面。我们在使用语言过程中要尽量避免触发歧义，而积极地利用歧义又可以产生多种语用效果。分析和研究语用歧义不仅对语言的理解，写作和翻译有着实际的意义，而且可以验证并丰富语言规则和原则，进而推动语言理论的发展。 相似文献
9.
语用歧义是语言运用过程中产生的一种不可避免的语言现象，基于语义学和语用学的角度展开对语用歧义的深入探讨，可以清晰地构建英语歧义的分类，增进对语用歧义的理解，从而揭示此类歧义的修辞功能和积极作用。 相似文献
10.
江澎涛 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):131-133
歧义现象是语码转换中普遍存在的问题.动词作为意义表达的主要控制者,其误用成为歧义产生的主要根源之一.动词语义的选择主要受三方面因素制约-词义、搭配能力、语用功能,以语用功能为中心,辅以词义和搭配能力的比较是语码转换中正确选择动词语义、避免歧义的最有效策略之一. 相似文献