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研究高等教育结构优化的教育系统工程方法。数学模型方法是教育系统工程的主要特色与长处,高等教育结构优化的条件之一是预测社会需求与超前调整教育结构。教育系统工程研究不仅仅为各级教育的结构优化与调整提供了参考依据,还使传统教育理论中的一些定性的模糊表述有了比较精确的结果。 相似文献
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改革开放以来,我国高等教育实现了历史性的跨越式发展,步入了大众化教育的初级阶段。但是,我们也应注意到,我国高等教育规模的急速增长引发了一系列问题,如结构失衡、质量下滑、效益低下等。文章以科学发展观指导我国高等教育的发展,用定性的方法分析了我国高等教育结构与规模、质量、效益之间的关系,提出在四要素均衡发展的基础上,要坚持结构优先的原则,并通过结构的优化来促进其他三要素的全面、协调、可持续发展。 相似文献
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杨金荣 《石家庄职业技术学院学报》1999,(1)
将制度经济学的一些研究成果和方法应用于对金融结构优化的研究,从而推出金融结构优化的原则和一般过程,并强调优化过程中既定金融结构条件下金融要素的渐进优化与制度创新型优化必须有机配合、交互作用的重要性。在此基础上得出,当前我国金融结构优化所必须遵循的具体原则,以指导我国的金融改革。 相似文献
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阐述优化语文课堂教学结构的几点思考。1、优化课堂教学结构的原则：主体性原则：愉悦性原则；和谐性原则。2、优化课堂教学结构的方法：预习检查；目标认定；导读达标；基础训练；达标测评。 相似文献
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徐世江 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(2):10-11
在对辽阳市十余年来经济结构既存问题进行了定性与定量分析的基础上,提出了辽阳市经济结构优化的三项重点建议,即选准经济结构调整突破口、提速产业结构调整步伐、显著增强各地区自我发展能力。 相似文献
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地方高校专业结构动态调整与优化不仅是高校转型发展的内在要求,同时也是区域产业结构调整的发展需求。在产业结构调整背景下,地方高校专业结构优化必须始终坚持适应社会需求原则、多样化发展原则、整体性发展原则,积极构建政府统筹规划机制、专业规划管理体制、机制、沟通协调共享机制,以期更好 相似文献
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:高校人事管理工作的目的 ,是谋求人与事之间的配合协调 ,通过人事管理 ,做到人事求才 ,因才适用 ,科学地调整好人与人、人与事之间的相互关系。本文围绕高校改革与发展的目标 ,把提高个体素质、注重整体组合作为高校优化整体性人才资源结构的出发点 ;从年龄、智能、思维、知识结构上论证整体性人才资源结构的组成 ;提出了整体 ,“能位”、动态等整体性人才资源的协调原则 ;最后结合高校工作实际 ,提出了优化整体性人才资源结构的对策 ,以使高校人事工作更主动地为高校的改革和发展提供人才保证 相似文献
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结合建筑结构方案、结构计算和施工图设计三个主要过程,融合结构概念设计、结构优化设计、结构构造措施等的设计思想用于建筑结构设计PKPM软件教学实践中。运用工程范例教学法,将《建筑结构PKPM课程》教学划分为结构概念设计、结构优化设计和结构构造措施设计三个能力训练模块。将结构方案概念设计、结构优化计算、结构构造措施设计为主线的设计思维方式循序渐进融入PKPM课程教学中,构建理论和实践教学相辅相成的知识和能力并重的教学模式。 相似文献
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陈泽奋 《韩山师范学院学报》2002,23(2):28-31
根据中学数学教学的实际,提出优化课堂结构的做法,主要是坚持主动性原则、实践性原则和开放性原则,旨在提高学生的素质,培养创新意识. 相似文献
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优化学科结构,构建科学,合理的学科结构体系,培养适应经济社会发展要求的高质量专门人才是新世纪我国高等教育的紧迫任务.高校学科结构的优化应遵循一定的原则,要从以人才需求为依据,明确学科结构优化方向、调整基础学科与应用学科的比例、积极发展新兴和交叉学科、推动学科结构的非均衡可持续发展等方面入手,优化学科结构,提高人才培养质量. 相似文献
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本文阐述了高校教师群体结构的概念和主要内容,针对教师群体的年龄结构、学历结构、专业结构、职务结构、学缘结构、专兼职结构等的优化提出了建议,并指出了建立合理的高校教师队伍的原则。以促进高校的协调发展。 相似文献
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林文广 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(3):33-35
结构是发挥系统总体功能的重要因素,优化高等教育自学考试结构对于发挥高等教育自学考试的功能有着重要意义.本文阐述了自学考试结构优化的必要性以及优化自学考试结构的原则与对策. 相似文献
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领导班子的结构优化与心理互补 总被引：2，自引：0，他引：2
李松林 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(4):16-19
领导班子的结构优化是保证党的各项事业健康发展的基础 ,而班子成员的心理互补则是优化结构的重要因素。本文从如何优化领导班子结构出发 ,分析了成员心理结构调适协调的重要性和互补的三个原则。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2015,(9):71-73
以南阳师范学院工程管理专业为例,针对工程结构课程教学中教材内容体系、学生接受知识能力、教学课程体系以及实践教学等环节存在的一些问题进行深入分析和探讨.在工程结构教学改革中,通过优化教学内容、优化教学课程体系、改善教学模式和加强实践训练等教改措施,提高工程管理专业教学质量. 相似文献
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分析了工业工程培养体系模式,提出工业工程专业课程体系整体优化方案,对课程体系整体优化方案的依据、课程体系改革的基本指导原则和整体结构进行了深入的研究和分析,方案在实践过程中取得了重要成效。 相似文献