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“互联网+”职业规划教育能够化解大学生求职过程中的疑难和困惑,激发大学生的求职动力,促进大学生精准就业。利用互联网技术,采取建立微平台、微课程体系等学生乐于接受的方式,与大学生职业规划进行深度融合,拓宽大学生职业规划路径,弥补传统职业规划的不足,促使大学生根据自己的个性特质来选择合适的职业。在助推大学生精准化就业的过程中,全面提升大学生就业质量,为社会经济发展注入创新要素。 相似文献
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就业压力是影响大学生身心健康的重要来源。通过对6所高校809名已就业大学生进行问卷调查,分析性别、籍贯、专业类型、人力资本、社会资本、职业生涯规划和求职自我效能感对就业压力的影响,发现大学生就业压力排名第一是家庭压力,男生感知到的自身压力更大,农村大学生的家庭和自身压力更大。此外,就业压力还存在专业类型差异,人力资本、社会资本、职业生涯规划和求职自我效能感对就业压力的影响不同。因此,大学生应充分开发自身人力资源和社会资源,做好职业规划,并通过调节内外力量缓解就业压力。 相似文献
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大学生职业规划的欠缺是影响就业的一个很重要个人因素,缺乏职业规划更重要的是会导致大学生对未来产生迷茫和恐惧感,目前大部分大学对学生职业规划的具体措施已经基本完善,而对大学生的影响却并不大,其原因就在于大学生对职业规划缺乏内在的动力,大学生自我认知的不足、缺乏社会实践、没有树立正确的就业价值观等这些因素才是影响大学生就业问题的本质问题,因此高校对大学生职业规划应该从这一思维方式上突破,构建真正适应社会需求的职业规划体系。 相似文献
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大学生职业规划的欠缺是影响就业的一个很重要个人因素,缺乏职业规划更重要的是会导致大学生对未来产生迷茫和恐惧感,目前大部分大学对学生职业规划的具体措施已经基本完善,而对大学生的影响却并不大,其原因就在于大学生对职业规划缺乏内在的动力,大学生自我认知的不足、缺乏社会实践、没有树立正确的就业价值观等这些因素才是影响大学生就业问题的本质问题,因此高校对大学生职业规划应该从这一思维方式上突破,构建真正适应社会需求的职业规划体系. 相似文献
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周永健 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2010,(4):46-49
缺乏主动性是导致大学生就业难的重要原因,主动接受基本学术能力、高层次思维技巧和个人素质训练,能够提升大学生的就业力。积极参与社会实习实践,可以预演就业;理性判断就业形势,则能抓住就业良机。做好职业规划、主动寻求就业信息,是求职的最后冲刺。 相似文献
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论大学生就业能力的发展 总被引：23，自引：3，他引：23
充分发展大学生的就业能力是高等教育的一个重要环节和职能,也是实现大学生充分就业的重要措施之一。就业能力是大学生素质的重要组成部分,现代大学生需要有“候单位时代”的素质型就业能力、面向信息时代的持久性就业能力、面向市场经济的技能性就业能力、面向人才市场的竞争型求职能力、适应学分制时代的职业规划能力。 相似文献
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浅论如何提高大学生就业能力 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,大学生就业面临着严峻的挑战,提高大学生就业能力极其重要.我们应积极采取措施,加强职业规划教育,实施全程就业指导;开展多样实践活动,提高实际动手能力;开展职业心理咨询,提高学生心理素质;加强就业培训指导,提高学生求职技能,以促进大学生就业能力不断提高. 相似文献
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大学生面对着2013年日益严峻的就业形势,应该认真的从大学就开始做好自己的职业规划。本论文从大学生职业规划的现状着手,提出刚进入大学就开始做好职业生涯规划的必要性以及如何为未来的就业做好职业规划。 相似文献
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第五届高校毕业生公益性人才招聘会目前在哈尔滨中高级人才市场举行。记者从招聘现场了解到。面对就业压力,越来越多的大学毕业生愿意到基层或生产一线岗位就业,但却经常遭到拒绝。对此,一些企业的招聘人员表示。一些大学生求职基层岗位失败,是因为他们常常把到基层工作当成权宜之计,而缺乏长远的职业规划。 相似文献
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在全球经济危机,求职就业困难的大背景下,大学生该如何找到自己的人生轨迹,是很多人的困惑.人生是否可以被设计?职业规划是否真的可以帮助大学生走出困境?在不很清楚自己喜欢什么的时候,大学生到底要在职业规划上投入多大的精力,才合适呢?我们一起听听"过来人"张晓楠老师的见解. 相似文献
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本文以东北农业大学在校生为调查对象,发现学生性别、学生所学专业知识、学生未来求职薪酬水平、赴农村就业优惠政策了解程度等5个变量对东北农业大学学生赴农村就业的影响较显著。通过实证分析构建出推动高等农业院校学生赴农村就业的"313"模式,期待为高校毕业生职业规划与就业指导提供参考。 相似文献
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大学生电子档案不仅可以记录每名大学生的基本信息和学业情况,同时它能够展示大学生在校期间的学习经历、实践活动、职业规划、奖惩情况、心理健康、诚信记录和师生评价等,集记录、评价和交流功能于一身。它既可以帮助大学生进行职业规划管理,明确职业发展目标,增加职业竞争力,又可以作为毕业生与用人单位交流平台,帮助大学生在求职时自我推荐,发挥其为就业服务的功能。 相似文献
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大学生就业能力体系与培养策略 总被引：8，自引：0，他引：8
管俊贤 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):180-182
作为“骄子”的中国大学生,在就业问题上既遇到了外部因素所带来的挑战,更有一些自身存在的问题,如专业能力不足、学习能力不强、实践能力低下、品格养成欠缺、创业意识淡泊、职业目标不明等问题。为有效地解决这些问题,首先研究了大学生应该要掌握的就业能力,包括素质性就业能力、技能性就业能力、持久性就业能力、竞争性求职能力、职业规划能力、挫折承受能力等。在此基础上,通过改革高等教育体制和人才培养模式、完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制、全面提升大学生的专业能力、切实提高大学生的实践能力、大力发掘大学生的创新能力、着力培养大学生的竞争能力等,从而从根本上提升大学生就业能力。 相似文献