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相似文献
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1.
本文就目前我校高职教育的现状和推进我校高职教育发展,两方面内容进行探讨。  相似文献   

2.
随着教育部对高职教育教学质量要求的提高以及我校人才培养模式改革的不断深入,我校自2007年以来积极探索2+1模式顶岗实习改革,通过定位顶岗实习在高职人才培养中的作用,以就业为导向科学设计顶岗实习的内容和要求,推行双师制,来实现我校高职人才培养目标。  相似文献   

3.
我校在2007年上半年开展了高职高专教育大讨论活动,在这次活动中我们人文护理教研室对高职高专教育有了更深刻的认识,进一步明确了高职教育人才培养目标的模式,确立了教学工作的中心地位。在学习和  相似文献   

4.
项目化教学是当前高等职业教育教学改革中的一个发展方向。随着教学改革的推进,我校在高职连铸教学中进行了"项目化教学"。本文通过对我校连铸教学课程改革中的实践进行的探索和总结,就如何更好地体现"项目驱动、学生主体"的原则进行了探讨和分析,以促使我校在高职连铸教育质量方面有进一步的提高。  相似文献   

5.
要实现高职教育人才培养目标,就必须构建具有高职教育特点的人才培养模式,我校给水排水工程技术专业实施的产学研结合,校企合作教育"2 1"人才培养模式,使人才质量得到显著提高.  相似文献   

6.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调了高职教育与教育信息化建设的重要性。本文从课程资源的生成与质量评估、课程与群内其他课程及网络环境的整合、课程资源库在教学中的应用三个方面入手,分析目前我校资源库建设的现状,提出我校教学资源库的建设重点,从而优化教学效果,提升我校建工类专业群高职教育品质。  相似文献   

7.
邱希华 《文教资料》2014,(32):89-90
职业教育是教育的重要组成部分,探索适应经济社会发展需要的职业教育人才培养模式,已成为职业教育改革与发展的重大课题。本文结合我校"四融合、三统一"人才培养模式改革,探索职业教育人才培养目标的内在要求,期望促进高职教育人才培养模式的改革。  相似文献   

8.
本文通过分析分层教学的理论依据,说明高职大学英语分层教学的必要性。分析了我校实施分层教育过程中出现发现的问题,并提出有效的解决措施,以期高职院校英语分层教学能够达到预期目标。  相似文献   

9.
我校政工干部学习"三个代表"重要思想撰写的3篇文章,内容涉及高职教育、干部队伍建设与工作创新实践:如何实现党的十六大对高职院校提出的人才培养目标,加速高职教育的改革与发展;怎样从"三个代表"重要思想理论学习的高度,提高干部队伍素质;创新是马克思主义的本质要求,要在实践中做好"理论创新"、"制度创新"、"科技创新"与"教育创新".  相似文献   

10.
从高职教育发展的战略角度,阐明了高职教育的战略地位及其目标,明确了优化高职教育的专业设置和课程建设,提出了高职教育的双师型师资和实践基地,以达到市场化的终身教育的目标。  相似文献   

11.
对高职教育人才培养目标的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高职教育自上个世纪80年代兴起以来,发展迅猛,成效显著,为经济社会发展培养了大批应用型技能人才。在高职教育快速发展过程中,也存在一些需要反思、解决和完善的问题,其中高职教育的人才培养目标是个十分重要的问题。科学认识高职教育人才培养目标,对于深化高职教育改革、实现高职教育科学发展具有重要指导意义。  相似文献   

12.
教材是落实教育思想、实现培养目标和顺利推进教学活动的依据,是体现教育思想和教育观念的载体,它与一定的教学模式相配套,成为现代教学体系的重要组成部分。开发具有高职特色的专业课教材是高等职业教育培养目标能否实现的关键之一。本文就我校高职专业课教材开发谈几...  相似文献   

13.
同志们: 我受校党委委托,在今天召开的高职教育试点工作动员大会上作动员报告。我准备谈四个问题,一、发展高职教育是现代化经济和社会发展的客观要求和必然趋势;二、有关高职教育的规范的问题;三、我校发展高职教育所面临的机遇和具备的有利条件;四、高职教育试点工作对全校教职工提出的要求。  相似文献   

14.
学习"三个代表"重要思想推进高职教育发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
我校政工干部学习"三个代表"重要思想撰写的3篇文章,内容涉及高职教育、干部队伍建设与工作创新实践:如何实现党的十六大对高职院校提出的人才培养目标,加速高职教育的改革与发展;怎样从"三个代表"重要思想理论学习的高度,提高干部队伍素质;创新是马克思主义的本质要求,要在实践中做好"理论创新"、"制度创新"、"科技创新"与"教育创新".  相似文献   

15.
高职艺术设计教学与人才培养的市场化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育的特点,决定了高职教育下的艺术设计教育不能直接套用普通艺术院校的教育模式。结合我校艺术设计专业课教学的实践和本人多年从事艺术设计教学以来的认识和经验积累,现就针对市场对艺术设计人才需求及其在这种市场导向下高职艺术设计教育体系如何发展、完善,如何适应市场的实践意义进行探索和尝试。  相似文献   

16.
我校政工干部学习"三个代表"重要思想撰写的3篇文章,内容涉及高职教育、干部队伍建设与工作创新实践:如何实现党的十六大对高职院校提出的人才培养目标,加速高职教育的改革与发展;怎样从"三个代表"重要思想理论学习的高度,提高干部队伍素质;创新是马克思主义的本质要求,要在实践中做好"理论创新"、"制度创新"、"科技创新"与"教育创新".  相似文献   

17.
本人从西部考查中获得启示,分析了餐饮业和餐饮市场,提出了我校发展烹饪高职教育的几点展望.  相似文献   

18.
我校政工干部学习"三个代表"重要思想撰写的3篇文章,内容涉及高职教育、干部队伍建设与工作创新实践如何实现党的十六大对高职院校提出的人才培养目标,加速高职教育的改革与发展;怎样从"三个代表"重要思想理论学习的高度,提高干部队伍素质;创新是马克思主义的本质要求,要在实践中做好"理论创新"、"制度创新"、"科技创新"与"教育创新".  相似文献   

19.
王玉 《华章》2011,(22)
随着我国教育事业的发展,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分,培养高等技术应用性人才成为高职教育的培养方向.社会分工的不断细化,导致市场对人才的需求越来越专业化,根据市场需求我校适时的设置了音效设计专业,这不仅是我校新兴专业也成为高职院校的新兴专业.  相似文献   

20.
张永清 《集宁师专学报》2006,28(2):89-90,93
本文论述了普通专科教育与高职教育的异同,以及如何以高职教育的模式去培养我校的高职类学生。  相似文献   

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