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1.
李佳佳 《商情·科学教育家》2008,(3)
函授教育教学质量关系到党校的声誉和形象,也关系到党校培训目标的实现,而作为党校函授教育最基层管理者的函授班主任,承担着函授教学班学员的思想、学习、活动等工作的管理,在函授教育中对函授教学质量的提高起着重要的作用。 相似文献
2.
党校函授教育是党校教育的重要组成部分,是建设学习型社会的重要形式,党校的教学水平,直接决定影响着党校函授教育效果的好坏。 相似文献
3.
党校函授教育管理模式创新初探 总被引：2，自引：0，他引：2
在新形势下,党校函授教育面临着其它成人教育形式的激烈竞争。要在这场竞争中胜出,必须要从多个方面对管理模式进行创新,全面提高党校函授教育的质量,为经济与社会的全面发展服务。 相似文献
4.
鲍海霞 《中国科教创新导刊》2009,(31):232-232
在我国党校函授教育20多年的发展过程中,班主任工作发挥了极为重要作用。党校函授教学中班主任是全面负责学员思想、学习等工作的直接管理者,是联系党校任课教师与学员的桥梁与纽带,是教学计划实施的监督和参与者。班主任工作的好坏,直接关系着是否能保证函授教学秩序,提高函授教学质量,实现函授教育培养目标。党校函授教育班主任要研究新时期党校函授教育特点,不断提高自身素质,创造性地开展班主任工作,从而为党校函授教育的持续发展做出更大的贡献。 相似文献
5.
马玉香 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(1):47-48
党校函授教育作为新时期党校教育的拓展和必要补充，已经过十几年的发展。面对知识经济时代的到来，党校函授教育发展的出路在于进行素质教育。进行素质教育是党校函授教育自身改革、发展的客观需要，也是党校函授教育发展的必然趋势。 相似文献
6.
加强党校教师队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
一、根据党校教育的自身特点，充分认识强化教师队伍建设的重要性。党校教育属于一种特殊教育。同国民教育相比，有如下特点，第一，政治性。党校作为党的工具，是为党的政治路线服务的。党校教育有严肃的政治纪律，有特殊的要求，要求党校教师从培养党的高素质干部队伍的高度出发，深刻认识党校和党校函授教育工作是一项政治性很强的工作；所承担的任务绝不仅仅是传授知识，第一要义是培养有很强的党性观念、努力实践“三个代表”的各级干部，这是党校和党校函授教育的特点和优点。第二，时效性。即党校教育要紧跟形势，主动配合党的中心工… 相似文献
7.
随着党校函授教育事业的发展,函授教学管理在党校函授教育工作中有着十分重要的意义。提高函授教学质 量,是新形势下培养高素质干部队伍的需要,是党校函授教育的出始点和落脚点。要在函授教学中多方面加强管理向 管理要质量。 相似文献
8.
怎样创新党校的函授教育 总被引：1，自引：0，他引：1
党校函授教育存在着办学指导思想滞后、办学模式单一、教学质量下滑、生源流失严重、管理体制不尽合理等问题。而当前经济和社会发展的形势,对党校函授教育的发展提出了新的要求,因此转变旧有的办学理念和办学模式,更新教学内容,改进教学方法,完善管理体制,创新党校函授教育,走可持续发展的办学道路已势在必行。 相似文献
9.
党校函授教育是党校教育的重要组成部分,也是我国“科教兴国”战略一部分。党校的“教”包括：对各级党政干部的培训和函授教育。目前,各级党校的函授教育在日常工作中占据相当重要的地位。由于受条件限制,很多党政干部不能到高等学府去脱产学习,他们便选择较为方便的党校函授学习。但是近年来,在社会上出现了党校文凭被否认的严重问题。原因当然是多方面的,但我认为最关键的原因还是函授教育管理松懈、不科学,导致学员学习效果、质量严重下降,文凭含金量过低, 相似文献
10.
高师成人体育函授教育教学中存在的一系列问题,严重影响了体育函授教育的发展.因此,坚持以函授学员为本,主动承担社会和时代赋予的重要使命,实现教育理念、课程设置、教育手段以及教学评价体系的综合创新,就成了高师成人体育函授教育迎接时代挑战的必然选择. 相似文献
11.
党校函授教育管理的“三字经”针然穗，康文蓉一、“严”字在函授教育管理中应突出“严”字，“严”是函授教育管理的根本。党校函授教育管理人员，应严格贯彻执行《党校函授教育手册》中的各项管理条例及上级有关函授教育的法规、政策。在执行教学计划时，应树立教学计划... 相似文献
12.
郭梅枝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(6):84-85
党校函授教育与党的教育事业紧密联系在一起，它在培训干部、提高党的执政能力建设方面发挥了重要作用。但是，党校函授教育不仅在管理上认识不足、行动不力，而且在教学上重视不够、缺乏创新。因此，必须明确办学方针，严格教学管理，调整考试内容，拓宽学员的知识面，改革教育方式，加强能力培养。 相似文献
13.
党性教育是党校的必修课.党校函授教育要把党性教育贯穿于学员在校学习的全过程,列入每学期的教学计划,上好党性教育课,进行党性分析,提高党性素养.我们要抓好党校函授学员的党性教育与党性考核,促进学员思想政治素质的提高. 相似文献
14.
函授教育和一般的教育既有着共同的地方，但也有其特殊之处。一方面，函授教育的教学内容必须得有很强的针对性、实用性和定向性；另一方面，由于党校函授学员一般都有一定的知识基础，具有一定的运用知识分析问题的能力，这为他们相对独立地分析、解决问题奠定了一定的基础；最后，大多数党校函授学员常常是为了 相似文献
15.
刘佳 《中国科教创新导刊》2007,(7):21-21
党校函授教育的特殊性决定了党校函授班的班主任工作的特殊性,他除了做好普通班主任该何等的事情之外,还应扮演好四种角色,即:学员的服务员;学员的知心人;学员与学员、学员与教师之间的联络员;学员的监督员。 相似文献
16.
论高等函授教育的创新——从教育理念、课程、评价到手段 总被引：1，自引：0，他引：1
在建立终身教育体系和学习化社会的过程中，高等函授教育以其灵活性、开放性、适应性和针对性的办学特色和优势，发挥着不可替代的作用。但我国目前的高等函授教育，还不能承担社会和时代赋予的这一重要使命。因此，坚持与时俱进，实现从教育理念、课程设计、评价到手段体系的综合创新，就成为高等函授教育迎接时代挑战的必然选择。 相似文献
17.
李建强 《中国校外教育(理论)》2007,(11):51
党校的函授学历教育,十几年来为国家培养了一大批德才兼备的栋梁之才,这勿庸置疑。但是由于受社会上一些办学单位单纯为追求经济效益滥办学、把关不严、管理不到位等因素的影响,党校的函授教育也如大潮奔腾泥沙俱下,出现诸如到课率低,部分学员存在买文凭、混文凭、碰运气拾文凭的思想以及毕业学员的真实水平与文凭不符等问题。这些问题的存在,虽然是局部的,但却严重败坏了党校的学历教育声誉。提高党校教学质量,特别是提高党校的学历教学质量,在新的历史时期具有十分重大的意义。 相似文献
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论高等函授教育的创新 总被引：2，自引：1，他引：2
当今社会,科学技术突飞猛进,知识更新速度加快,产业结构不断调整,人才竞争日趋激烈,终身学习已成为每个人生存、发展必不可少的条件。在建立终身教育体系和学习化社会的过程中,高等函授教育以其灵活性、开放性、适应性和针对性的办学特色和优势,发挥着不可替代的作用。但我国目前的高等函授教育,还不能承担社会和时代赋予的这一重要使命。因此,坚持与时俱进,实现从教育理念、课程设计、评价到手段体系的综合创新,就成了高等函授教育迎接时代挑战的必然选择。一、理念创新:高等函授教育创新的灵魂理念是人们行动的指南。高等函授教育的创新首… 相似文献