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1.
学习型城市网站是建设学习型城市的重要载体。本文在分析建设学习型城市内涵的基础上,给出了北京学习型城市网站的设计目标和建设原则,设计了北京学习型城市网站的主要功能和主要栏目内容。并且利用北京电大现代远程教育基础设施实现了网站运营和维护. 相似文献
2.
《北京广播电视大学学报》2008,(1):F0004-F0004
北京学习型城市网站是为北京学习型城市建设、为各级各类学习型组织建立、为全体市民终身学习提供综合教育服务的非经营性的教育网站,兼有宣传、信息发布、资源建设与整合、市民远程学习平台的综合功能。网站将逐步建成宣传首都建设学习型城市和终身学习理念的阵地：理论探讨、 相似文献
3.
卜小玲 《北京宣武红旗业余大学学报》2015,(2):16-18
党的十八大明确指出“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”,这为我国成人继续教育事业发展指明了战略目标和发展方向.市场经济发展、教学资源竞争的加剧、普通高等教育规模的扩张以及我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,给成人高校的教育教学提出了严峻挑战.北京宣武红旗业余大学作为北京市西城区区属成人高校,如何立足西城、服务西城,为西城区域经济发展贡献力量是我们一直在思索、探讨与实践的问题. 相似文献
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李明春 《北京广播电视大学学报》2016,(1):54-57
区域性终身学习网站以资源优质丰富为特点，以促进人的全面发展为目的，对推进区域全民终身学习有着重要的现实意义。但是，各类终身学习网站的普及程度却有着很大差距，存在着“重建设，轻推广”等现象，没有充分发挥其应用的作用。从某种程度上说，终身学习网站的应用推广效果直接体现了一个网站的社会价值，也决定一个网站能否健康持续发展。本文以部分省市的终身学习网的应用推广为例，探索终身学习网站的应用推广策略，这对信息时代开展学习型社会建设有一定的现实意义和推广价值。 相似文献
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张翠珠 《北京广播电视大学学报》2017,(2)
学习型城市的概念和实践起源于欧洲,当前在中国等亚洲国家发展迅速.不同地区有不同的建设路径和发展模式,本文在总结北京学习型城市建设实践的基础上,归纳了北京学习型城市建设的"亭屋模式"、"五环节模式"和"社会共治"模式.通过模式构建,突出了北京学习型城市建设的整体性、前瞻性、创新性的特征. 相似文献
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建设数字化学习型社区的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈学建 《广西广播电视大学学报》2011,22(1):13-16
数字化学习型社区建设是推动学习型城市建设的有效途径.文章对数字化学习型社区建设发展过程中存在的学习平台及学习资源的建设、学习中心的建设、学习支持公共服务体系的建设、运行机制等基本问题提出相关对策. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(21):28-29
近年来,我国各地高校越来越重视党建网站建设工作,通过大力开展党建网站建设,能够为高校大学生思想政治工作的有效开展创造有利条件。而在高校党建网站建设中,必须要遵循系统论思想的指导,实现网上网下思想政治工作的双管齐下,突出党建网站的思想性、趣味性、服务性与知识性。为此,本文便对福建省各个高校的党建网站建设调查数据进行分析,以此深入思考系统论视域下的高校党建网站建设。 相似文献
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以体育院校图书馆主页的设计为视角,对我国12所体育院校图书馆的主页进行比较分析,通过体育院校图书馆网站链接在其院校网站主页所处位置、网站主页风格、网站主页栏目设置、电子数据库资源数目、主要购买或试用的数据库资源的对比分析,以期找出体育院校图书馆主页设计的基本原则及存在的问题。研究结果表明:体育院校图书馆网站主页已经形成了相对规范的格式,以用户为中心的信息服务模式初步形成;体育院校图书馆网站信息化程度不断提高,但英文主页的建设没有得到应有的重视;体育院校图书馆网站主页建设中存在主页背景单调,个性不突出,主页标题和主页脚注的内容和格式比较混乱。 相似文献
9.
随着信息网络技术的发展,各级政府网站纷纷通过政民互动内容建设,为社会公众参与政策决策、表达公众意愿提供沟通渠道或交流平台。通过网上个人体验的办法,对辽宁省林业厅网站群共87个网站的政民互动内容建设情况及公众参与网站政民互动内容情况进行调查,分析存在的问题,为今后政民互动板块的建设提供有益的探索和思考。 相似文献
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杨树雨 《北京宣武红旗业余大学学报》2015,(1):61-65
学习型城市是市民和域内各类组织以学习为获取知识、技能、创新力和竞争力的主要方法、途径促进市民全面发展、组织创新发展和城市包容、繁荣、可持续发展的城市.我国学习型城市建设实践源于本世纪初.2 01 3年由联合国教科文组织、中国教育部和北京市政府合办的“首届国际学习型城市大会”在北京召开充分说明了世界对中国学习型城市建设成就的认可.本文进一步深入明确界定了学习型城市的概念,介绍了我国学习型城市建设实践起源时间,阐述了201 3年由联合国教科文组织、中国教育部和北京市政府合办的“首届国际学习型城市大会”在北京召开的意义.同时,分析总结了我国学习型城市建设已经取得的成绩、成就和存在的问题.指出了我国学习型城市建设的发展方向. 相似文献
11.
针对影响互联网拼车的因素,选择某拼车网站为数据来源,采用回归分析和试验设计(Design of Experiment,DOE)方法,分析影响网上拼车行为的因素及其对实际拼车成功和拼车申请人数的影响强度.结果表明,拼车信息回复数和点击数对拼车成功率有正面影响;对于拼车网站而言,可以采取适当的鼓励措施提高点击数和回复数,从而增强网站活跃度;从社会整体而言,提高拼车参与率更需要有相关政策的支持. 相似文献
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档案网站,对加强成人高等教育档案工作意义巨大,并为宣传我校成人高等教育,推动我校成人高等教育的发展建立了一个良好的平台.本文结合成人高等教育档案网站建设的实践,对建立档案网站的重要性和可行性进行阐述,并提出在操作建立成人高等教育档案网站中应注意的几个问题. 相似文献
13.
本文在仔细调研北京市外来务工人员(以下简称来京务工人员)的职业教育和培训需求的基础上,制定了来京务工人员培训网站的设计目标和建设原则,给出了来京务工人员培训网站的主要功能、设置的主要栏目和内容.介绍了来京务工人员培训网站技术实现手段. 相似文献
14.
李佳 《河北旅游职业学院学报》2013,(1):42-44
本文以"旅游网站"为关键词,对CNKI数据库收录的自2000至2010年的期刊文献进行检索,共搜集202篇论文,运用文献计量学的方法,分别从年份发文趋势、作者发文情况、活跃作者以及论文主题四个方面进行分析,得出学者对旅游网站方面的研究还处于起步阶段;研究学者较为分散;活跃作者数量不高,且产出少以及目前有关旅游网站的研究主题多集中于营销宣传、建设发展和网站测评这几方面,对网站的规范和完善方面的研究较为有限的结论,并对旅游网站今后的发展给予要求和期望。 相似文献
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董二林 《长春教育学院学报》2008,24(2)
高校二级网站建设直接关系到高校网络化管理、网络化教学以及高校教学改革发展的新方向.本文结合实际工作经验对高校二级网站建设的必要性、基本功能做了阐述,并提出了高校二级网站建设应遵循的一些基本原则. 相似文献
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学习型社区是学习型组织、学习型家庭的载体,是学习型社会的基石.2002年至2008年,北京市教委先后开展了"北京市示范性社区教育中心"、"发展社区教育,促进学习型城区建设先进区县"、"学习型社区建设先进街道"的评估工作.发展社区教育,建设学习型社区已经成为市政府推动学习型城市建设的主导方向和带动策略.抓住市政府以评估工作推动全市创建工作的契机,以创建学习型社区为切入点,夯实学习型城区的社会基础,进而带动全区整体创建工作健康发展,成为宣武区推进学习型城区建设的主要路径.本课题通过宣武区2006年至2010年促进学习型社区创建工作的主要方法及程序进行概括与梳理,对以评选评估为主要方法的学习型社区建设促进工作的成效加以分析,对学习型社区创建工作存在的问题进行思考. 相似文献
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《飞机性能工程》精品课程网站的设计与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
当前部分精品课程网站存在技术陈旧、管理复杂等弊端.《飞机性能工程》精品课程网站内容上突出课程特色,较多应用互联网新技术,并包含后台程序优化管理.实践证明,网站取得良好教学效果,得到学生的积极评价,也为其他精品课程网站建设提供了一种较好的参考方案. 相似文献
18.
赵峰 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(3)
文章从图书馆网站的主要功能出发,对图书馆网站建设中版面和内容上需要注意的问题,图书馆网站在设计时应遵循的原则以及网站的后期维护、信息安全等方面分别进行了简要阐述。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2008,(12)
课程网站是精品课程评选中的一个必要条件,是充分发挥精品课程示范性和辐射推广作用的一种有效的方法。本文通过分析精品课程网站的构成和技术,就如何建设好精品课程网站进行了探讨,提出了几点建议。 相似文献
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在“互联网+”背景下要建设好学习型城市,首先是要国家做好顶层设计,尤其是要完善相关的政策,整体规划好“互联网+学习型城市”的战略布局;其次是各省、各地领导者借力于“互联网+”,健全完善学习型城市建设的质量评价体系;再次是各个社区要借助“互联网+”这个平台,调动广大民众的积极性,让其努力参与到学习型社区建设中来. 相似文献