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从跨国公司到本土公司,已经有越来越多的企业认识到校园市场的营销价值,并且展开了对校园市场的激烈争夺.但是,如何把握和占领校园市场?什么才是抓住大学生兴奋点的营销方式?怎样才能获得品牌影响力与销量的双赢?依旧是一个新鲜的话题,值得分析和研究. 相似文献
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石研 《河北能源职业技术学院学报》2011,11(2):32-34,36
本文分析了校园市场以及IT数码产品的特点,并通过对IT数码产品在校园营销中存在的一些问题及大学生对数码产品的需求特点分析,得出了IT数码产品校园营销的策略。 相似文献
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随着市场经济飞速发展、竞争日趋激烈,商家可挖掘的市场潜能大大减少,很多商家正在着力分析和开拓长期以来不屑的高校市场,本文从大学生消费行为特点和校园市场的特点出发,思索商家在大学校园应该采用的营销策略,期望能给有意向开发大学校园市场的商家一些参考。 相似文献
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正本期关键词:校园需求校园是大学生最熟悉的场所,校园里面需要什么服务是大学生最熟悉、最有发言权的,所以立足校园需求成了很多大学生创业初期一个很顺理成章的选择。在网购火热的今天,偌大的校园中最后100米快递怎么送达?如何让学生更加方便快捷地收发快递?这些是本期创业主人公杨先锋要解决的问题。本期创业故事,我们就来看看他到底怎么做? 相似文献
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做自己最好的“销售” 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生本身就可以看成是从原材料到劳动力商品的转变,大学生要把自己推向就业市场,就必须学会自我营销。市场定位,把自己放在哪里?一听销售这个词,人们首先想到的是"商品",把大学生从校园走向社会这一阶段视为一个完整的销售过程, 相似文献
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以大学生为主体的高校校园市场正在成为一个独特而有潜力的细分市场,越来越被商家和企业所重视.在商品同质化竞争的新形势下,企业成功的关键更在于对消费心理的准确把握及对营销方式的创新应用,而娱乐营销正好符合现代人"渴望快乐"、"体验快乐"的心理需求,它将在企业开发大学校园市场中发挥重要作用.针对当前在大学校园市场开发中娱乐营销存在的各种问题,企业要在准确把握娱乐营销实质的基础上,灵活采取多种应对策略. 相似文献
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甘肃大学生对校园手机报的使用情况分析——以西北师范大学《青春师大》校园手机报为例 总被引：1，自引：0，他引：1
王雪晔 《海南广播电视大学学报》2012,13(2):54-60
3G手机应用范围的扩大、校园网络的发展,使手机报逐渐扩展到高校,成为大学生了解校园动态的新选择。尽管国内外有关手机报的研究较多,但对校园手机报的调研较少。以校园手机报特点、SWOT分析为研究背景,通过问卷调查甘肃大学生对校园手机报使用情况,在内容、形式、发行等方面完善校园手机报运营、营销方式。 相似文献
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谈大学生就业与自我营销 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从市场营销学的视角,把大学生从人学走向社会这一阶段视为一个完整的营销过程,把大学牛在校学习看成是从原材料到劳动力商品的转变.大学生要把自己推向就业市场,就必须学会自我营销,最终才会实现营销目标,才不会被社会所淘汰.本文从树立营销意识、借鉴营销策略、掌握促销技巧三个方面,帮助大学生实现就业目标. 相似文献
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随着网上购物的普及,很多零售网站都把目标对准了高校校园,目前中国在校的大学生总数已达2800多万,大学生一年的日常消费开支在逐年上升,为服务好这一市场,顺应大学生购物需求,零售网站也不同程度地进入校园。但零售网站校园推广,提高在线销售的目标是众多零售网站发展的瓶颈。为了解决这一问题,本文通过在校园的调研和实际体验,结合网络营销知识总结性的研究出零售网站校园推广模式。通过5种具体推广模式的阐述,成功运用网上和网下相结合的推广策略,充分利用校园资源提升推广效果,切实可行的解决了零售网站校园推广难题。 相似文献
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陈晓俊 《江苏经贸职业技术学院学报》2015,(3)
对广州地区高校进行调研,华硕电脑公司应根据大学生的特点和自身的条件采取关系营销、快速渗透策略、体验营销等方式开拓高校市场,抢占有利地位。同时应改进笔记本电脑的设计和用料、优化售后服务、为顾客提供附加服务,提高竞争力,最终与高校、大学生实现共赢。 相似文献
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彭建仿 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(3):72-73
大学生就业难是高等教育进入大众化阶段的必然产物。从营销学角度分析，化解大学生就业难题需要大学生降低期望值；需要大学生借鉴“STP营销”理论进行合理的职业规划；需要高校以市场为导向，生产满足社会需求的“产品”；需要开展“共生营销”，帮助大学生成功就业。 相似文献
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田娟 《开封教育学院学报》2013,(6):217-218
加强校园安全教育是大学生身心健康发展的需要,是维护校园稳定的需要,也是构建和谐、平安校园的需要。高校管理者应充分认识到加强校园安全教育的紧迫性,并积极探索校园安全教育的有效路径,使大学生在和谐的氛围中学习和全面发展。 相似文献
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大学生是最富有生机、最富有活力、代表着国家和民族未来和希望的社会群体之一。和谐校园应是充满创造活力、学生道德素质较高的校园。充分发挥大学生自主管理能力,明显提高大学生思想道德素质,是构建和谐校园的一个重要内容和目标。构建和谐校园需要大学生自主管理作为重要手段,大学生自主管理的有效开展是构建和谐校园意义所在。 相似文献
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