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仲雷 《新课程导学(上)》2014,(25)
地理学科是一门综合性很强的学科,它是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科,而高中地理则是升学考试中一个很重要的版块,相较于之前的初中地理,高中阶段的教学任务与学习难度都有不同程度的提高。本文主要从高中地理知识版块划分、掌握图文结合在地理学习中的技巧性、运用生活中的实际案例加以阐释所学的理论知识,从而增强自身对于地理学习的兴趣,开拓自己的思维度,推动地理课程的良好学习习惯的养成。 相似文献
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高中地理是文科类一门非常重要的学科,在整个高中阶段的教学中是基础性的课程。然而,在地理课程中经常会用到地图,曾经有人说过,地图是地理的第二语言,让高中学生学好地理地图技能也是至关重要的。如何培养学生的地图技能是高中教学的一项艰巨任务。 相似文献
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＂读史可以明智＂,历史学科作为一门传统学科,是高中教学工作中不可缺少的部分。与其它学科相比,历史学科具有自身独特的学科特征。第一是历史学科的客观性。凡被称为历史的都是已经发生的事情,因此历史具有不可改变的客观性;第二,高中阶段的教科书对一些历史人物、 相似文献
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林锋 《试题与研究：高中理科综合》2019,(25):0069-0069
地理是高中阶段的一门基础性学科,同时也是一门综合性较强的学科,涉及的知识非常广泛,本文从激活学生学习思维、采用直观教学方式、紧密关注社会生活和巧妙组织学习小组四个方面出发,系统地分析与探究优化高中地理课堂教学的有效方法和科学策略。 相似文献
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地理学科是高中阶段一门重要的课程,是一门融自然科学与人文科学于一身的综合性学科。高中地理课堂的创意导入,要讲求科学性与艺术性。在课堂教学中,能否起好开头,将与课堂主体教学效果的好坏有着直接的影响。对于高中地理教师来说,能否创意导入, 相似文献
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地理课是高中阶段一门重要的课程。新时期的素质教育要求我们加强学科改革,课堂改革。地理新课程标准要求我们积极学习并推广合作学习的方法。旧式落后的地理教学模式应该改革,积极探索当前高中地理合作学习的新方法。 相似文献
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地理是高中阶段的一门重要课程,地图又是地理课程中的一个重要元素,在地理教学中进行地图教学,不仅可以深化学生的地理知识,还可以增强学生的读图能力和对地理知识的深刻把握。 相似文献
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蔡健 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)
地理学是一门研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。关于这门学科的学习,可以分为自然地理和人文地理。有句话是这样说的“上知天文,下晓地理”,可见,人们很早就发现了学习地理的重要性。学好地理,不仅可以增长我们的见识,开阔我们的视野,而且对于外出游玩,野外求生也有着很大的帮助,还可以带领我们认识这个深不可测,变化万象的世界。小学阶段的学生是没有专门开设地理这门课程的,所以对于刚刚踏入初中门槛的他们来说,地理基础近乎为零。因此,初中阶段是一个打好基础,为以后的学习生涯奠定基础的关键阶段,教好初中生的地理这门学科毋庸置疑。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(7)
正地理是一门研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的学科。义务阶段的地理课程属国民素质教育的范畴,是一门基础性的必修课。当前国家逐渐重视地理学科,其地位不断提升,素质教育观念逐步深入人心,培养学习兴趣成为当前地理教学改革的重要目标。最新的《初中地理教学大纲》指出,教师要重视教学方法的运用,不断提高教学质量;要运用科学的教学手段,注意教学的实效性;要充分围绕教学的内容,"要在教学的过程中,积极培养初中学生地理的兴 相似文献
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历史地理学是研究人类历史时期的各类地理问题的学科。我们要特别关注历史中的地理演变与地理过程。[1]在高中阶段,历史地理知识在历史、地理教材中占有重要的地位,一些学校通过历史、地理教学中的渗透或开设校本课程开展了历史地理的教学。作为一门交叉、边缘和综合学科,历史地理的教学与学习对于师生双方都是巨大的挑战。地名是人们赋予地理环境中具有方位意义的各种 相似文献