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西方经济学实际上是一门市场经济学,是对西方发达的市场经济运行实践的经验概括和理论总结,被国家教育部指定为高校财经专业的核心课程之一。为了培养具有创新能力的高素质应用型人才,围绕着西方经济学案例教学的本土化问题,对实行本土化案例教学的必要性及教学体系作了探讨,提出实施西方经济学案例教学本土化的建议。 相似文献
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计量经济学是本科院校财经类或经管类专业的核心基础课程之一,对学生创新能力的培养和综合素质的提高具有十分重要的作用。本文围绕计量经济学教学中需要培养的关键能力,从培养学生独立思考的能力,运用恰当的计量模型对经济现象或经济问题进行抽象的能力以及比较和评价不同计量经济理论方法的能力等方面,提出计量经济学教学模式改革的对策和思路,为提高计量经济学的教学效果提供有益借鉴。 相似文献
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案例教学法和项目教学法是理论与实践有效结合的教学方法,就《影视动画剪辑》这门操作性、实践性较强的课程而言,它能够激发学习者的兴趣和潜能,并培养出适应企业需求的应用型人才。该文主要分析案例教学法在理论教学、项目教学法在实践教学中的应用优势,设计真实的案例和项目,并运用在实际教学过程中。 相似文献
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计量经济学是经济学科的一个重要分支,在本科教学领域中占有重要地位,当前高校本科计量经济学课程存在课时紧张、授课方式单一、应用训练不足等诸多问题。该文探索了现阶段本科计量经济学课程教学改革的办法和建议,以期提高学生应用计量经济学知识的能力。 相似文献
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浅谈物流管理课程的实践教学 总被引：1，自引：1，他引：0
物流管理课程的实践教学是在其教学过程有着非常重要的地位,针对在物流教育领域注重理论轻视实践的现状,本文总结和探讨了物流管理课程的实践教学方法,包括案例教学法、模拟实验法、社会调查法和校外实习法. 相似文献
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应用型本科教育对满足中国经济社会发展,培养高层次人才、服务社会实践等起到了积极的促进作用。商事案例分析作为一门实践应用性非常强的法学课程,对培养学生的商事思维和解决商事问题能力至关重要。 相似文献
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针对目前计量经济学教学过程中存在的问题,在借鉴国外计量经济学教学内容的基础上,以目前大多数高等学校本科计量经济学课程教学内容体系的完善为研究目标,提出计量经济学的课程教学内容体系进行完善的内容方向,以期达到提高学生应用计量经济学知识分析实际经济问题的能力的目的。 相似文献
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计量经济学作为大学本科财经类专业8门核心课程之一,其教学目的不仅是要让学生理解和掌握计量经济学的基本原理和方法,更为重要的是培养学生在解决实际问题中运用计量经济学的能力,为此,必须加大多媒体课件和实践教学的权重。本文结合计量经济学的学科性质,探讨了计量经济学教学中存在的主要问题,并提出可行的解决思路。 相似文献
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《科教文汇》2021,(7)
针对环境工程专业核心课程传统教学方法难以激发学生学习兴趣的现状,为了进一步提高环境工程类课程的教学质量,调动学生学习的积极性和主动性,提高核心理论课程的教学效果,该文从教学方法、教学内容、教学模式等方面提出在教学过程中引入案例教学法,以期最终实现新工科应用型人才的培养目标。案例教学是一种以学生为主体、教师为主导的开放式教学模式。该文基于新工科的建设背景,提出在环境工程类课程教学过程中引入案例教学法,将需要掌握的知识点融入案例中,按照展示案例、提出问题、分组讨论、教师归纳、问题解答、效果评价等步骤,依托宜兴环保产业研究院的产教融合平台,打造环保工程实际案例,并对案例教学法在水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置等理论性和系统性较强的专业基础课的应用进行了探讨。 相似文献
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计量经济学是一门以经济理论和经济数据为基础,通过应用数学与统计学方法、建立数学模型来研究经济规律的综合学科。关于"计量经济学"课程教学模式,不少高校已经形成自身的特色。针对当前对"双创"人才和应用人才型培养的新要求,"计量经济学"课程应培养学生分析和解决实际问题的能力。基于此,从培养学生创新创业能力出发,以提高学生利用所学理论解决实际问题的能力为目标,在分析当前教学模式存在问题的基础上,构建了TCES教学模式,以提高学生综合运用专业知识解决实际问题的能力。 相似文献
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案例教学生动形象,具有典型的示范作用,能深化理论学习,使学生将理论与实际联系起来,把知识转化为能力,将学生培养成为能够顺应社会潮流的应用型人才。文章结合《公共关系学》课程教学,案例教学中的一些主要问题进行了分析。 相似文献
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文章对国内“双一流”高校本科经济类专业计量经济学课程的教学设计进行了比较分析,提出优化教学设计和考核机制、加强互动教学和过程监督、采用混合式教学模式、重视过程评价和应用能力评价等针对性办法,旨在完善计量经济学的教学内容体系,培养学生的学习能力和学习兴趣。 相似文献
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