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相似文献
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1.
篮球是一项多层次、多维度的竞技运动,其成功的关键在于综合竞技能力的发展。体能、技能、心理、战术和运动智能等方面的要素相互交织,共同塑造了篮球运动员的竞技能力。竞技能力结构的“双子”模型理论,提供了一种有机整合这些要素的方法。这一理论模型通过强调这些要素之间的相互关系,为篮球训练提供了一种全面性和系统性的方法。通过在训练中综合考虑和培养这些要素,可以更好地提高篮球运动员的整体竞技能力,使他们在比赛中取得更出色的表现。基于此,对竞技能力结构的“双子”模型理论在篮球训练中的应用展开研究。  相似文献   

2.
在篮球运动的各种技能中,最为重要的是运动员的战术意识水平的表现。战术意识是篮球运动员整体竞技能力中最关键的组成因素之一。分析篮球运动员在比赛中的战术意识表现特点,能够为更加深入、准确地把握篮球运动员战术意识活动的本质起到积极的作用。  相似文献   

3.
篮球运动员竞技能力构成要素之间关系的质疑与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
从篮球运动员竞技能力构成要素着手,对篮球运动员竞技能力的技术、战术、体能、心理、智能五个构成要素之间的关系展开了深入探讨。同时,针对于篮球运动训练理论与实践界对篮球运动员竞技能力的认识误区展开了质疑与思考,旨在为提高我国篮球运动水平而服务。  相似文献   

4.
阐述了篮球意识的概念,提出了培养少儿篮球意识的方法和途径:重视理论知识传授,开发动脑思维能力;扩大视野判断观察,提高实践运用能力;采用理论联系实际,培养规范动作意识;根据篮球发展特征,强化战术意识形成;通过竞技心理训练,培养良好战斗作风等。  相似文献   

5.
黄胜 《精武》2013,(23):31-31,33
篮球运动是一嚼团队协作完成的比赛项目,要求运动员各项技战术要熟练掌握,尤其是篮球战术意识直接决定篮球比赛的结果,篮球战术意识是运动员在比赛中对篮球基本规律的认识和合理的运用。本文通过对篮球战术意识概念的分析入手,分析影响篮球战术意识的主客观因素并提出培养篮球战术意识的方法。从而提高篮球运动员在篮球比赛的过程中灵活运用战术意识的能力,最终赢得篮球比赛。  相似文献   

6.
戎宝全 《精武》2013,(18):21-21,23
近几年来,人们逐渐重视在篮球教学训练中战术意识的培养,篮球运动中对于战术意识的培养是一个长期而复杂的训练过程,在整个篮球教学过程中学员需要长期艰苦的训练才能获得篮球战术意识。篮球战术意识是篮球运动员在篮球训练和比赛中,综合运用置球技术的重要表现。其中篮球战术意识是篮球运动员在长期的实践活动中通过对篮球技术的运用和配合中不断积累经验,经过系统的篮球训练中逐渐建立起来的一种支配篮球运动员在篮球比赛活动中的思维能力和正确的心理和生理机能的反射性行为。其实篮球运动中的灵魂所在,在篮球比赛中起到了至关重要的作用。本文将针对篮球教学训练中战术意识的培养进行浅要地探讨。  相似文献   

7.
篮球战术意识是决定篮球比赛胜负的重要因素之一。运动员的战术意识的形成要通过长期的训练和培养,而青少年正处于基础训练时期,应该把战术意识的培养与其他运动能力的培养放在同等重要的位置上,使青少年篮球运动员的技术、战术水平同步提高,以适应篮球运动发展的需要。文章就如何培养青少年篮球运动员战术意识进行分析和探讨,提出自己的一些见解。  相似文献   

8.
篮球战术意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑思维而产生的一种正确反映篮球战术规律的特殊机能和能力。青少年时期是培养战术意识的黄金时期,但目前在我国青少年的篮球训练中,往往忽视了战术意识的培养,这样一来就影响了运动员的全面发展。文章对青少年运动员篮球意识的培养和提高途径的论述,以求对青少年篮球教学与训练提供理论依据。  相似文献   

9.
论现代篮球战术的特征与功能   总被引:8,自引:0,他引:8  
现代篮球战术具有进攻与防守统一,配合行动与个人行动统一,技术与战术统一等方面的特征.篮球战术的功能是战术在篮球竞技过程中的功效和作用.  相似文献   

10.
宋静 《灌篮》2021,(2):23-23,25
课程改革背景下篮球教育地位越来越突出。近年来教育部门给高校篮球教育突出更高的要求,尤其是女生篮球教学。篮球教学是一项长期的教育任务,女生篮球教学中教师提高对培养其运动战术意识的重视,在此基础上强化女生基本动作训练,以此提高女生配合度,这是提高女生篮球技能水平的关键。但当前高校女生篮球教学仍然存在几个方面的问题,如教师不重视培养女生运动战术意识、女生观察能力和应变能力不足、女生对运动战术的不全面等。为了培养学生运动战术意识,教师应针对性给女生灌输篮球战术意识、加强篮球心理教学并强化作风训练、结合实践活动培养女生运动战术意识。  相似文献   

11.
体能与心理因素对短道速滑运动员竞技能力的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
那宪飞 《冰雪运动》2010,32(2):17-21
短道速滑运动员的竞技能力对运动成绩起着决定性作用。认为在构成竞技能力的体能、技能、心理、战术、智能能力及思想品质等诸多因素中,体能能力对运动成绩提高的幅度、提高的速度及最终达到的高度具有决定性的影响和作用,是最活跃、最积极、最具发展提高空间和潜力的因素;其他竞技能力因素则是起着保证竞技水平发挥的作用,其发展提高的空间和潜力是相对有限和相对稳定的。  相似文献   

12.
通过对第十六届亚运会龙舟比赛战术的现场观测和分段成绩的统计与分析,揭示竞技龙舟运动的的特点和制胜规律,研究和探讨优秀龙舟运动员的竞速结构、体力分配特点和战术运用特征,提高竞技龙舟的科学化训练水平,为我国和世界各国发展竞技龙舟运动提供理论基础和科学支撑。  相似文献   

13.
王智 《灌篮》2021,(2):11-11
实践是认识的基础,是认识发展的动力,是检验真理性的唯一标准;正确的认识对事件的发展起推动作用。篮球意识的提高可以推动篮球运动的发展。篮球运动作为体育运动的重要组成部分,它是一种攻防兼备的竞技型团队运动。在实际运动比赛中,想要赢得胜利,团队配合、个人技巧以及战术部署等缺一不可。本文主要谈论怎样培养和提高篮球意识。  相似文献   

14.
《体育师友》2019,(4):27-28
篮球战术意识是指运动员对篮球运动规律的认识及理解,以及在比赛场上对各种复杂情况做出正确判断并支配自己的行动去应对场上情况的一种思维反应过程。大学期间是学生在篮球运动中培养篮球战术意识的黄金时期,培养大学生的篮球战术意识是提高其篮球水平的重要基础。因此,提高篮球水平,必须有意识地培养其篮球战术意识。采用文献资料法和逻辑推理法对培养大学生篮球战术意识的必要性和策略方法进行讨论,并提出如何培养大学生篮球战术意识。  相似文献   

15.
篮球意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑积极思维而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。本文从实践出发,通过对篮球战术意识在篮球运动中重要性的探讨,论述了篮球意识在对抗中的重要作用,全面系统地分析了篮球意识与相关因素的密切联系,并提出了篮球意识形成与培养的具体方法。  相似文献   

16.
《体育师友》2021,(5):6-8
采用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法探讨领会教学模式在普通高校篮球教学中的应用,分析了领会教学模式的基本特点、传统篮球教学模式特点,指出了领会教学模式与传统教学模式的差异及领会教学模式在篮球教学中的优势,提出领会教学模式在高校篮球教学中的应用策略,为提高学生的篮球技术战术意识、竞技能力,激发学生的篮球学习兴趣和学习动机,推进学校体育教学改革,提高体育教学质量提供一定的参考。  相似文献   

17.
陈健 《体育科技信息》2002,22(1):15-17,33
篮球运动员的竞技能力受到身体、技术、战术和心理等因素的共同制约,根据水桶理论我们进一步认为篮球运动员的竞技水平是由上述四个因素之中最薄弱的因素决定的.查阅文献得知,由于心理过程看不见摸不着,篮球运动员的心理训练的研究是篮球系统研究之中最薄弱的环节。通过使用积极自我暗示语,调节篮球运动员的心理状态.改善其认知水平的自我暗示训练是一种有效的心理训练方法。  相似文献   

18.
篮球战术意识及其培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
彭敏 《体育科技》2002,23(2):14-15
通过对篮球战术意识的概念、表现特点等进行研究 ,提出如何培养和提高篮球运动员战术意识的方法和建议。  相似文献   

19.
篮球运动员的战术意识及其培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
篮球运动员的战术意识及其培养黄汉萍篮球战术意识对运动员的运动技术水平有重要的影响,这一问题已受到国内外教练员和专家的普遍认同。目前我国对战术意识问题的研究还比较少,认识也不尽统一。本文就什么是篮球战术意识,它在训练与比赛中的作用,以及如何培养和提高篮...  相似文献   

20.
篮球是一个对抗激烈的运动项目,需要运动员灵活地运用综合的技、战术,而意识在比赛中处于核心地位,只有意识加强了,才能充分地利用技、战术。篮球意识是在长期的、科学的、系统的、多次激烈对抗比赛的战术实践中形成和发展起来的,它是运动员专业知识的积累和经验的结晶,并随着运动员篮球技术、战术的发展而提高。  相似文献   

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