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21世纪我国经济和社会发展进入极其重要的时期.国际环境的变化,既向我们提出了严峻挑战,也提供了迎头赶上、实现跨跃式发展的历史性机遇.新的形势不断为成人教育提出新的任务.21世纪的成人教育,面对机遇与挑战,必须正确定位,大胆创新,实施新的发展战略. 相似文献
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论21世纪我国成人教育的战略定位 总被引：2，自引：1，他引：2
21世纪我国经济和社会发展进入极其重要的时期。国际环境的变化，既向我们提出了严峻挑战，也提供了迎头赶上、实现跨跃式发展的历史性机遇。新的形势不断为成人教育提出新的任务。21世纪的成人教育，面对机遇与挑战，必须正确定位，大胆创新，实施新的发展战略。 相似文献
3.
新世纪成人高等教育发展思路探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
进入21世纪,社会发展对我国的成人教育提出了新的要求,成人教育面临着许多新的挑战,成人教育的发展应该根据社会发展的需求,树立品牌意识,提高教学质量,丰富教学模式,适应社会对成人教育的不同需求。 相似文献
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洪哲雄 《中山大学学报论丛》1999,(6)
21世纪,是人类政治大民主,经济大发展,科技大飞跃,社会大进步的世纪。在这新的世纪里,整个世界势必多元化,充满着友好、和平、互助、发展,但也充满着竞争、较量、对抗和冲突。在21世纪中,世界各国的不同意识形态、政治、经济、文化、科技、军事之间的竞争与较量必然愈演愈烈。既然21世纪对人类来说是一个富于挑战性的世纪,那末,人类将面临新的严峻挑战。高校文科学报,面对这新的一个世纪,将肩负起特殊的历史使命和责任,为新世纪人类的进步和社会的发展作出应有的贡献。一、希望和挑战为了完成新世纪赋予的历史使命和责任,我们必须全面前瞻未… 相似文献
5.
21世纪,社会生活的各个领域都在发生着深刻的变化,中国的成人教育也面临着新的挑战。为适应新世纪的发展要求,成人教育必须采取新的发展战略,明确成人教育的地位与作用,构建全民参与的学习化社会,为成人学习服务,要重点深入社区和企业,缩小教育机会差距,要发展信息网络时代的e成人教育。 相似文献
6.
农村成人教育目前正面临着一次新的困难、新的挑战、新的抉择、新的考验。何去何从?答案是肯定的,必须发展,必须摆正农村成人教育经济效益与社会效益的关系,必须融入21世纪农村经济发展的大潮之中。 相似文献
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21世纪,在现代信息技术与社会诸多领域相互作用的动态发展中,信息化已成为当代社会的基本特征,学校成人教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战.学校成人教育信息支持系统建设,是为终身教育的发展奠定理论创新和实践基础的关键性要求,加强学校成人教育信息支持系统建设势在必行.本文就此进行了探讨. 相似文献
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在前不久召开的“21世纪这个成人教育发展论坛”上。教育部副部长王湛在谈到“十五”，期间我国成人教育教育的使命时，指出：要把农村成人教育作为发展我国成人教育新的增长点，摆在突出位置。目前。我国的农业和农村经济也步入了一个新的发展阶段，农村成人教育也面临着前所未有的挑战和机遇。 相似文献
9.
高等教育自学考试的历史沿革与发展 总被引：3，自引：1，他引：3
高等教育自学考试是我国高等教育和成人教育的重要组成部分,它是在特定的历史条件下产生的,并随着我国社会和经济的发展而发展。新的世纪,自学考试的发展既面临着机遇,也面临着挑战。 相似文献
10.
崔欣 《天津职业院校联合学报》2004,6(1):28-30
21世纪,信息化已成为当代社会的基本特征。成人教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战。天津市率先创建成人教育网站,通过教育信息资源在成人教育各个领域里和学校各项工作中的开发、积累、优化、应用和数字化服务,在成人教育信息网络和信息资源建设的实践和理论创新方面都取得了突破性进展,开辟了成人高校人才培养的崭新模式,为终身教育的发展奠定了理论创新和实践基础。 相似文献
11.
我国成人教育转型期发展的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从1949年第一届国际成人教育大会的召开,到1997年第五届国际成人教育大会发布《汉堡成人学习宣言》,国际社会在实践中不断地在发展和创新成人教育的理念。这些处于不断发展中的新理念,对世界成人教育事业的改革和发展影响重大,昭示着成人教育新的发展方向,对于我们开拓21世纪成人教育的发展视野,不无裨益。历史进入21世纪,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化,教育领域同样面临着新世纪的变化与挑战。在这种形势下,中国成人教育将何去何从?当前,正是我国社会主义现代化建设和经济体制向社会主义经济体制转轨的重要时期,成人高教改革面… 相似文献
12.
崔欣 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(1):28-30
21世纪，信息化已成为当代社会的基本特征。成人教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战。天津市率先创建成人教育网站，通过教育信息资源在成人教育各个领域里和学校各项工作中的开发、积累、优化、应用和数字化服务，在成人教育信息网络和信息资源建设的实践和理论创新方面都取得了突破性进展，开辟了成人高校人才培养的崭新模式，为终身教育的发展奠定了理论创新和实践基础。 相似文献
13.
进入新的世纪，我国经济和社会发展面临许多新的形势。经济和社会发展已实现了第二步战略目标，开始了第三步战略目标迈进。相应地，社会和经济发展对教育尤其是成人教育的需求更为旺盛。诸如西部大开发，经济进一步开放，我国即将加入WTO等现实，使我国成人教育在总体上均衡发展的同时，必须有重点、有主攻方向。一方向为餐国经济社会发展对人才的需求，另一方面也为了迎接来自国外教育的挑战与竞争。 相似文献
14.
跨入21世纪,中国成人教育面临着许多新的机遇和挑战,在抓住机遇、迎接挑战的过程中,必将取得新的发展。其自我创新、可持续发展、整合、直接生产力性质、终身教育功能将不断增强。而要促进21世纪中国成人教育的可持续发展,則要确立起更加鲜明的指导思想。 相似文献
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由于科技的飞速进步和经济的激烈竞争,尤其信息时代对企业职工、社会成员的要求,面临新形势下的挑战,成人教育必须转变观念,深化改革。本文从五个方面论述了21世纪的成人教育的发展趋势 相似文献
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大力发展非学历教育,满足社会日益高涨的学习需求,为社会经济提供优秀的实用型人才,是普通高校成人教育面临的一项全新课题和全新的挑战。根据普通高校成人教育发展的形势和社会人才市场的实际需求,结合当前成人教育发展实际状况,着力研究和探索地方性普通高校成人教育在新的社会背景下的发展途径。 相似文献
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21世纪初我国成人教育发展走向 总被引：2，自引：0，他引：2
张红艳 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(4):21-23
21世纪初我国成人教育面临新的挑战和发展契机将呈现出新的发展走向：从发展定位来看，我国成人教育将更突出服务意识；从发展重点来看，农村成人教育将是我国成人教育重心所在；从教育性质来看，非学历教育将是我国成人教育主旋律；从发展途径来看，网络教育将是我国成人教育的主要途径；从发展模式来看，内涵式发展将是我国成人教育的必然选择。 相似文献
18.
当代美国音乐教育的特征与理念 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是社会经济、政治、科技持续繁荣发展的时代。社会的不断进步和发展，使人类的文化及教育面临着新的挑战。文章从美国社会种族构成的多元化、信息社会高科技发展的飞速进程及社会发展的平等和民主性等视角出发，概述了新世纪美国音乐教育的发展变化，以及当代美国音乐教育的理念与特征。 相似文献
19.
普通高校成人教育发展论 总被引：4，自引：0，他引：4
一、21世纪初普通高校成人教育发展面临的问题和机遇就中国的高校成人教育而言,利用普通高校丰富的师资、设施、教学和科研设备、实验手段、图书资料等教育资源,发挥高校办学的优势,采取灵活多样的办学形式,提高成人教育的办学效益,仍将是我国21世纪初成人教育发展的主要模式,成人高教面临前所未有的机遇和挑战。(一)存在的机遇1.世界成人教育发展的趋势及国家对成人教育的重视。放眼世界,经济和科技的发展主要表现为五大趋势:经济发展全球化趋势;全球信息网络化趋势;知识经济逐渐形成和成熟趋势;现代科学加速发展以及高度分化、高度综合的… 相似文献