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1.
＂挡拆＂是篮球比赛中的一项重要进攻技术,通过采取在防守消极情况下的训练、适当积极防守下的训练、在固定位置的＂挡拆＂配合训练以及在教学比赛中运用＂挡拆＂技术等方法进行系统训练,可以有效提高篮球比赛中的进攻效果。 相似文献
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张勤国 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(6):124-126
目的研究中专生上网动机对生活、学习与健康的影响规律,以加强对大、中专生上网的管理与引导。方法以整群随机抽样方式对在校某年级医学类中专生进行匿名性问卷调查,然后进行统计分析。结果男女生上网的目的均是以＂娱乐需求＂与＂情感需求＂为主,上网聊天的主要动机是＂游戏消遣＂;男生上网时间与费用高于女生（P〈0.01）,在＂身心疲惫,行为怪异＂（P〈0.01）与＂学习成绩下降、迷恋上网难以自拔＂（P〈0.05）上网不良影响方面高于女生;与网友约会方面,女生没有赴会者（P〈0.01）与见面受到伤害或欺骗者（P〈0.05）显著多于男生。结论应当加强对中专生上网的管理与引导,正确对待互联网的作用,保障中专生的身心健康与正常的学习与生活。 相似文献
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董玲军 《中国科教创新导刊》2008,(5):20-20
本文从大中专毕业生＂就业和择业＂的关系出发,结合本校及本地区中专生就业的实际情况,着重阐述了中专生应树立＂先就业、后择业＂的就业观。 相似文献
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篮球比赛瞬息万变,正确合理地运用比赛的节奏,能够有效的控制场上局面,从而获得比赛最终的胜利.本文以篮球比赛进攻节奏的表现形式和如何正确合理的运用篮球比赛进攻节奏两个方面来进行综合分析及研究,从而为多方面提高篮球训练工作的成效提供参考. 相似文献
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文章阐述了中专生心理问题的成因,认为中专生的心理问题形成的原因主要有社会因素、家庭因素、＂网络＂因素、性格因素及青春期生理变化的因素等。并通过分析其成因,提出了解决中专生心理问题的具体措施：班主任的工作;任课教师的作用;开展丰富多彩的文娱活动;开展＂心理咨询＂活动。 相似文献
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研究以NBA篮球比赛录像为主要研究对象,运用文献资料法、录像分析法、访谈法等手段辅助研究,对NBA篮球比赛中教练员、核心球员和非核心球员运用战术心理的状况进行分析。发现在比赛中,不管是教练员、核心球员还是非核心球员,有效地运用战术心理手段对取得比赛胜利、完成比赛任务具有非常重要的作用。 相似文献
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余洁 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(6):81-82
在篮球比赛中假动作的运用非常广泛.在篮球比赛中运用假动作能够使对手做出错误的判断和行为,从而实现真实意图动作,在篮球比赛中具有一定的应用价值. 相似文献
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高校开展"四人制"篮球比赛的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在篮球选项课的教学中,对"四人制"篮球比赛和"三人制"篮球比赛进行了对比研究和分析,结果显示,在运动强度的大小、篮球基本技战术的掌握和运用等效果上,"四人制"篮球比赛都明显优于"三人制",这表明"四人制"篮球比赛更适合作为高校篮球选项课的教学手段之一. 相似文献
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一、当下中专生人格缺陷的成因及拯救时机分析＂人格＂一词,现代汉语词典释义：一指人的性格、气质、能力等特征的总和;一指个人的道德品质。对照当代中专生,他们中的许多人没理想、没抱负,学习能力差,团队意识薄弱，行为散漫， 相似文献
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球队在篮球比赛中运用节奏变化来争取比赛的主动权.它是一个球队实力的反映,也是一个球队是否成熟的标志.以文献资料为主要研究方法,通过对当前关于篮球比赛节奏理论研究现状的分析和探讨,提出了一些当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析. 相似文献
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现代远程教育随岗实践教学模式的构建及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
万金湖 《广东广播电视大学学报》2009,18(1):1-4
随岗实践是现代远程教育实践教学的有效形式,根据成人学生在职的优势,确立“双导双控”的随岗实践模式,旨在使学生在原有实践经验的基础上,通过远程教育机构提供的实践教学训练和相应的支持服务,使其实践能力、创新能力有质的提升,使之适应社会对应用型、职业化人才的需求。 相似文献
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秦显法 《成都教育学院学报》2010,24(8):140-141
“时适”教学思想是顺应新课程改革和素质教育的要求而提出的一种有效教学理念,要求教学策略、教学方法、教学手段、作业教学和教学反馈等方面都要符合及时、适合的原则。中学政治课“时适”六步教学模式以建构主义理论为基础,提倡在教师的指导下以学习者为中心,强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,符合新课程实施理念。这一教学模式包括自主学习、创设情境、合作探究、学生展示、释疑解惑和落实达标六个环节。实践证明基于“时适”教学思想的政治课六步教学模式可以有效提高政治课堂效率,是课堂教学改革的有益探索。 相似文献
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“理论-实践-创新”三位一体网络课程改革探索 总被引：3，自引：0，他引：3
针对目前网络课程重理论讲述、轻实践训练的现象,提出了"理论-实践-创新"三位一体的网络课程建设思想,并以《光电技术》课程为依托,开展了相关的改革探索。实践证明,电子教材、课件、教学视频、动画等形式丰富的理论教学资源能够很好地满足不同专业基础学习者的需求;由"虚拟实验→课程实验→课程综合设计"构成的实践教学环节能够逐级深化学习者对知识的理解;创新平台中的成果展示和论坛可培养网络学习者的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。 相似文献
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“缠足”与“反缠足”是中国近代以来比较纠葛的一个话题。前资本化时代,男性以自己的价值观规训女性双足,使之成为男性身体的发泄对象,成为男性控制女性身体的工具,成为男性的性玩物。资本化时代,国民社会意识发生变化,部分先进知识分子积极吸收西方先进的文化和社会理念,以西方的价值观、人权思想来改造中国社会,改造中国国民身体,规训国民道德及其意识,终将缠足陋习扫进历史的垃圾堆。 相似文献
15.
校园体育文化在实施“素质教育”,开展“阳光体育运动”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务中具有不可替代的重任,本文通过对校园体育文化发展中存在问题的分析,阐述了阳光体育运动在校园体育文化建设中的作用,提出了校园体育文化建设的若干措施。 相似文献
16.
韩礼德建构系统功能语法的目的之一是为语篇研究提供一个分析框架。他提出了主位理论。国内用系统功能语法理论来分析文学作品的还不多见。通过对培根的一篇经典的论说文《论学习》进行复项主位分析,旨在能更深层次地了解语篇的衔接及内部结构。从而也为我们理解和欣赏文学语篇提供了一套新的分析理论与方法。 相似文献
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“准员工式2＋1”人才培养模式中顶岗实习过程管理的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
在“准员工式2＋1”人才培养模式的实施过程中,一年企业项岗实习的过程管理起着关键作用。本文从专业教师担任“顶岗实习”带队老师的角度,充分发挥专业教师易与学生沟通的优势,对顶岗实习的过程管理进行了探索与实践。探索出分阶段指导实习的方法,即实习前期的动员与心理调适、顶岗实习过程中全方位的耐心指导及实习后期的评价与总结,实践证明效果较理想。 相似文献
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吴晓东 《通化师范学院学报》2008,29(7):68-70
20世纪6、70年代,我国受极左思潮的影响至深,尤其是“文化大革命”时期,极左思潮达到高潮。在这种影响之下,文学创作陷入了整体“失语”的状态,真正能代表该时期文学水平的却是长久以来被埋藏在“地下”的“潜在写作”。通过对“潜在写作”这一概念的疏理,明确了黄翔6、70年代的诗歌创作在“潜在写作”中的地位及在文学研究中的位置。 相似文献
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徐彬 《重庆第二师范学院学报》2010,23(4):47-49
洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学,加上“堂堂清”、“日日清”、“周周清”“三清”验收制度,形成了“洋思模式”的核心。它启发我们：转变学生观;转化后进生作为教师考核一项标准;改革课堂教学,变“教堂”为“学堂”;重视对学生非智力因素的培养：减轻学生负担。 相似文献
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巫洪亮 《四川教育学院学报》2013,29(9):31-34
学生对经典文学作品阅读兴趣不高,是中国现当代文学教学改革亟待解决的一个重要问题。“症候阅读法”是拓宽现当代文学作品解读空间,激发学生的阅读兴趣和自觉性,提高课堂教学有效性的一种可行性方法。它要求教师在引导学生解读作品过程中,学会从“沉默”“悖谬”“空白”处入手去发现和探究作品“症候”。 相似文献