共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
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"三个代表"重要思想是中共十六大的灵魂,是党的一面旗帜,是加强和改进党的建设的理论武器.如何学好"三个代表",实践"三个代表",作为高校理论课需要进一步探讨. 相似文献
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邢燕萍 《楚雄师范学院学报》2007,22(5):34-38
从理论上分析比较现代认知学派的"发现学习"和"接受学习",利用高校口语教学实践中的教学实例,能进一步具体综合分析两大理论在实际运用中体现出来的特点、优势和不足,从而指导教学中对两大理论的综合运用,实现高校口语教学的最优化. 相似文献
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陆丹晨 《希望月报(上半月)》2008,(3):93-94
网络环境的不断丰富与信息技术的飞速发展,使高校图书馆的作用发生着巨大的变化--由"读书馆"向"学习工场"转变.然而,实现这一转变仅靠图书馆自身力量还显不足,需调动各方力量.高校图书馆可利用LIB2.0理念与技术,依靠读者协会的参与,构建图书馆"学习工场". 相似文献
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钟有为 《安徽教育学院学报》2010,28(5)
高校思想政治理论课"参与式"教学课堂模式的构建要依托各种学习方式理论.没有各种学习方式理论的支撑,高校思想政治理论课"参与式"大班教学课堂模式是难以构建起来的.而"参与式"教学模式对学生学习方式的转变有很大影响,它促使学生更加积极主动地参与到学习中来,最终达到学会学习、学会生存、学会做人的目标. 相似文献
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刘彦斌 《三门峡职业技术学院学报》2004,3(4):7-9
开展"思想好、作风好、形象好、能力强"为主要内容的"三好一强"活动,是高校党建工作的有效形式;培养"才德识健"人才,是党的教育方针对高校人才培养目标的根本要求。把二者统一起来,通过认真开展"三好一强"活动,提高高校领导干部执政能力,是造就一支优秀的教职工队伍的需要,也是高校深化改革,提高质量,加快发展的需要,是培养"才德识健"人才的根本。 相似文献
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"学习筑梦",学的是习近平新时代中国特色社会主义思想,筑的是中华民族伟大复兴中国梦.高校应合理设置"学习筑梦"思政选修课的课程教学内容,将思想政治教育理念贯穿于教学工作的始终,围绕立德树人的根本任务,科学地设定教学目标,帮助学生筑梦、寻梦、追梦,并促使学生为实现中国梦而努力奋斗.文章提出高校"学习筑梦"思政选修课的教学... 相似文献
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"学习力"是学习动力、学习毅力和学习能力的综合体,它是把知识资源转化为知识资本的能力.贫困大学生是指经济、身心的"双困生".文章对学习力的含义和本质进行简述,然后在分析当代贫困大学生的学习情况以及存在的问题的基础上,探讨了解决关于高校贫困大学生"学习力"等相关问题的措施:建立完善的高校机制为贫困大学生的教育和帮助提供保障;把"快乐学习"的理念渗透到平时学习当中;坚强面对现实生活中的严峻挑战. 相似文献
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成团英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):49-53
党的十六大的召开,对新时期高校的"两课"教育必将产生重大而深远的影响.高校的"两课"教育是对学生系统进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地,它在培养社会主义建设者和接班人方面起着不可替代的重要作用.这就要求高校"两课"教育必须认真宣传党的十六大精神,按照"三个代表"的要求,自觉承担起学习、研究、宣传和实践"三个代表"的历史责任,推进"两课"教育的改革与发展. 相似文献
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为深入贯彻《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》要求,着力增强学院思想政治工作亲和力、针对性,江西水利职业学院自2020年起开展"院长约吧"活动,每期围绕一个主题,每季度开展一期.院长与学生面对面谈心谈话、交流思想,为学生答疑解惑、解决问题,努力提升学生的在校幸福感. 相似文献
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中共河北省委高校工委 《北京教育(高教版)》2002,(2):16-17
河北省委十分重视高校党的建设和思想政治工作,非常重视高校高级知识分子的入党问题,在每年一度的高校党建工作会议上都强调要把高级知识分子的入党问题作为各学校党建工作中的大事抓紧抓好.省委高校工委经过多年的探索和实践,就高校高级知识分子入党问题率先实行"政治导师制",对硕士以上学历和副教授以上职称的知识分子要求入党的,由党政领导干部建立联系点分片包干,确立帮助对象,并负责到底.由于目标明确,责任到人,政治导师在发展高级知识分子入党工作中发挥了积极的作用,有力地推动了我省高校的党建工作. 相似文献
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一、领导干部任期审计"经济责任"审计的重要性 1.有利于从源头上预防和治理腐败,最大限度地消除一些地方、部门、国有企业的领导干部不顾一切盲目上项目,铺张浪费,弄虚作假,虚报政绩,"官出数字,数字出官"的现象. 相似文献
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高校是"科教兴国"的先锋,加强党性和师德建设,是高校应对国际形势新变化、适应我国改革开放和社会主义现代化建设新形势新任务的需要,也是解决高校党风和师德中存在的突出问题、推动高校和谐健康发展的需要.作为高校的中层领导干部,在高校中处于承上启下的重要位置,其党性和师德建设关系重大.因而,内修素质,外塑形象,内外兼修,促进和谐,应该作为高校的中层领导干部加强党性和师德建设的重要课题. 相似文献
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高校"两课""自主探究学习"教学模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
"自主探究学习"教学模式概念的界定和实行的理论依据;目前高校"两课"教学模式存在的主要问题及时代对"两课"教学的新要求;"两课""自主探究学习"教学模式实验课程的实施过程和效果;高校"两课""自主探究学习"教学模式的评价体系;高校"两课""自主探究学习"教学模式需要进一步探索和完善的问题. 相似文献
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培养人才是高校的重要使命.高校领导干部作为高等教育的具体领导者、组织者和实施者,决定着人才培养的质量,领导干部素质与人才培养具有一定的内在关联性.文章明确了高校领导干部素质的科学内涵,阐述了高校领导干部素质对人才培养具有重要作用,并指出人才培养目标的变化对高校领导干部素质提出的与时俱进的要求. 相似文献
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培养适应市场化、大众化、多样化、国际化需要的高质量人才,是高校目前需认真研究的课题.本文在分析高校学风状况的基础上,提出建立良好的学风,应在动力、吸引力、外界压力上下功夫,"三力"合一,以充分调动学生学习的积极性,提高教学质量. 相似文献
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龚彩云 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(4):9-11
促使高校领导干部“能上、能干、能下”，切实解决长期困扰高校干部工作的“瓶颈”，一直是深化高校干部人事制度改革的一个重点和难点。我们必须以建立健全科学的高校领导干部选拔任用机制和管理监督机制为目标，进一步解放思想，积极探索，大胆改革，勇于创新，才能在解决高校领导干部“能上、能干、能下”问题上取得实质性的突破。 相似文献
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以学习"八荣八耻"为契机进一步加强大学生思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
胡锦涛同志关于"八荣八耻"的重要论述,对新形势下加强高校思想政治教育具有重要的现实意义.它既是中华民族传统荣辱观基本特征的集中反映,又充分体现了社会主义荣辱观的基本内涵,同时也高度凝炼了人类社会的优秀成果."八荣八耻"为当代大学生指明了成长的方向,为他们提高思想政治素质提供了新的契机与有力保障.高校应以"八荣八耻"教育为着力点,帮助大学生全面提高思想政治素质和水平. 相似文献
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高校承担着培养高素质人才,发展科技文化,促进经济建设的重要任务.正确认识高校领导班子德才兼备的辩证关系,正确把握领导班子配备的基本原则,正确理解高校领导干部"四化"的内涵及其相互关系,坚持科学发展观,科学选拔,合理配备高校领导班子,是当务之急. 相似文献