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侯正奎 《教学月刊(小学版)》2007,(4):34
苏教版小学数学第十一册42页第10题是这样描述的:一辆小汽车行3/2千米用汽油3/25升.那么,行1千米用汽油多少升?用1升汽油可行多少千米?教过高年级数学的教师都知道,这道题是小学阶段教学评价的重点题,同时也是非常抽象、学生难以理解的关键题.笔者听了两位教师对这一道题的教学,通过对比研究,有了很大收获. 相似文献
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闫虎生 《北京工业职业技术学院学报》2002,(1)
车用汽油无铅化后 ,北京的加油站销售的 97号无铅汽油名实不符。国家标准中没有 97号无铅汽油 ,该牌号汽油应为国标中的 95号无铅汽油。这可能是在同时供应含铅、无铅各三个牌号的两类汽油时 ,无铅汽油沿用含铅汽油牌号称谓 ,把 95号无铅汽油对应叫成 97号含铅汽油。汽油牌号不同 ,辛烷值不同。辛烷值越高 ,抗爆指数越大 ,反映汽油抗爆燃的性能越好。汽油的辛烷值 ,是汽车选油的依据 ,选用有误就会影响汽车的使用性能 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2011,(9):34
(嘉宾介绍:桂浩明,申银万国证券研究所首席分析师)2月20日零时,国家发改委将汽油、柴油价格每吨均提高350元,相当于90号汽油和0号柴油平均每升的零售价分别上调0.26元和0.30元。 相似文献
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介绍了一种汽油脱硫的新方法,以发烟硫酸为磺化剂,对催化裂化(FCC)汽油进行了磺化脱硫。通过探究磺化剂浓度、磺化剂用量和磺化反应时间、温度等因素对脱硫效果的影响,确定最优反应条件是磺化剂为5%的发烟硫酸,磺化剂用量为汽油质量的1/500,磺化反应时间为15min,磺化反应温度为25℃。最优反应条件时FCC汽油的含硫量从初始103.0mg/L降至39.04mg/L,脱硫率达62.01%,油品符合国四车用汽油标准。采用磺化、氧化、聚乙二醇萃取相组合的脱硫方法对FCC汽油进行了深度脱硫精制,脱硫处理后汽油含硫量小于10mg/L,符合"欧V"标准,这表明该方法具有非常高的实用性。 相似文献
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题目一个容器盛满纯药液20升,第一次倒出若干升后,用水加满,第二次倒出同样多的药液,再用水加满,这时,容器里的纯药液与水之比为1:3.每次倒出的药液为多少升? 这是一道常见的溶液问题的应用题,从不同的角度考虑问题,可列出多种不同的方程.现分析综合归纳如下. 相似文献
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在初中代数的应用题中,常可见下列类型的浓度问题. 例1 一容器盛满纯药液20升,第一次倒出若干升后,用水加满.第二次倒出同样的升数,这时容器里剩下纯药液5升.问每次倒出的药液是多少升? 相似文献
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一、加油站的火灾危险性加油站是为机动车充装汽油、柴油的专门场所,其所经营的汽油按研究法辛烷值(RON)可分为90号、93号和97号等牌号,柴油根据沸点范围的不同可以分为轻柴油和重柴油两种。由于柴油危险性较低,且在实际中柴油发生火灾事故相对较少,下面仅以汽油作为重点进行论述。1.站内储存油品易燃易爆汽油是加油站储存的主要油品,一般为无色或淡黄色透明液体,密度为730kg/m3,比水轻且不溶 相似文献
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溶液倒进倒出问题是初中代数第十二章“一元二次方程”中的应用问题,比较难以解答 .但如果明确了溶液、溶质、浓度、溶剂四者之间的基本关系：溶液的浓度 ==,就找到解题途径 . 例：一个容器中盛满纯药液 63升,第一次倒出一部分后用水加满,第二次又倒出同样多的药液后,再用水加满,这时容器内剩下的纯药液是 28升,问每次倒出的液体多少升 ? 分析：本题所说的纯药液就是溶质 .设每次倒出 x升,而这两次倒出的 x升,其浓度、所含溶质是不一样的,第一次倒出的全是溶质;第二次倒出的 x升是溶液 .第一次倒出 x升溶质用水加满,容器内的溶… 相似文献
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高敬东 《数理天地(初中版)》2006,(11)
一、交通运输安全1．我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带了____,造成火灾隐患．(03年福州) 2．我国公安部门规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都要系上安全带,这主要是为了减 相似文献
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汽车尾气是全球变暖的重要诱因之一。一辆汽油发动机在1.4—1·6升之间的汽车,行驶l万公里就将产生1.8吨的二氧化碳。仅在中国,私人汽车每年就将产生至少1亿吨的二氧化 相似文献
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我每天上下班的交通工具是一辆女式摩托车,每周都要去加油站加油,油价近几年逐步攀升,只有少数几次下调．我有时加满油箱,有时只加20元,也没去细想哪种方法更省钱．一次在加油站听到两个等待加油的人在议论．甲：“我每次只加20元,这样省钱”．乙：“我每次都加满,油箱大小是固定的,这样更省钱．”两人都自认为自己的方法好,谁也不服谁．到底谁的方法省钱呢？于是,我就根据甲、乙的思路,设计了一道数学题： 相似文献
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纵观近年的中考统计初步题 ,命题形式不断推陈出新 ,“提供新材料 ,创设新情景 ,提出新问题”已成为主要趋势 .在千变万化的题海中 ,怎样探索出规律性的问题 ,需要对统计初步中数学思想做出归纳 .1 统计的思想主要是部分估计整体的思想例 1 (2 0 0 4年武汉市 )小谢家买了一辆小轿车 ,小谢连续记录了七天中每天行驶的路程 :天第一第二第三第四第五第六第七路程(千米 ) 4 639365 0 5 491 34 请你用统计初步的知识 ,解答下列问题 :(1 )小谢家小轿车每月 (每月按 30天计算 )要行驶多少千米 ?(2 )若每行驶 1 0 0千米需汽油 8升 ,汽油每升 3… 相似文献