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1.
宋双慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):58-60
在高等院校开展创新教育,培养学生的创新精神,已成为教育改革的焦点.学校体育是素质教育不可缺少的重要内容.健美操具有健身性、娱乐性、可观赏性的特点,倍受女学生的喜爱.由于健美操教学内容、教学环境的开放性,在培养大学生创新能力方面,具体其他体育项目所无法比拟的作用. 相似文献
2.
李清芬 《中小学教育与管理》2004,(7):3-4
发展教育事业的目的就是提高人的素质。以德育为先、培养学生的创新精神和实践能力，已成为素质教育的核心，也是教育改革的主攻方向。培养学生创新精神和实践能力的教育，我们可以称之为创新教育。在这里我们试讨论一下创新教育的一些特征。 相似文献
3.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。开发和培养学生的创新能力,培养一批又一批具有创新精神的高素质人才,是当今教育改革的一个重要课题,也是语文教育改革的一个主要方向。实施创新教育,培养学生的创新精神,使学生具有独立思考、勇于质疑、敢于实践、善于创造的现代素质,这已成为现代教育的主要目标,是实施素质教育、实现教育现代化的正确方向,也是时代赋予教育的使命。 相似文献
4.
贠红霞 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):127-127
创新教育是以培养人的创新精神、创新能力为要点,以培养创新人才为价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。虽然创新已成为我国教育改革的主旋律,教育界也对创新教育的基本理论进行了比较深入的研究,但对如何实施创新教育的研究却不尽人意,这在很大程度上,影响和制约着创新教育的健康发展。笔者认为,要在中学实施创新教育,应借助历史和政治学科的独特学科优质,着重从以下三个方面培养学生的创新能力。 相似文献
5.
关于实施创新教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
贠红霞 《河南科技学院学报》2010,(6):127-127
创新教育是以培养人的创新精神、创新能力为要点,以培养创新人才为价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。虽然创新已成为我国教育改革的主旋律,教育界也对创新教育的基本理论进行了比较深入的研究,但对如何实施创新教育的研究却不尽人意,这在很大程度上,影响和制约着创新教育的健康发展。笔者认为,要在中学实施创新教育,应借助历史和政治学科的独特学科优质,着重从以下三个方面培养学生的创新能力。 相似文献
6.
开展创新教育,培养青少年的创新精神,开发青少年的创造力,已成为世界性教育现代化潮流,创新是知识经济的核心,创新教育也必将成为教育改革的核心,我们只有牢牢抓住创新教育这一实施素质教育的关键,才能造就适应21世纪知识经济要求的开拓型人才. 相似文献
7.
21世纪,创新教育越来越为时代、社会、个人所急需.体育教学是培养学生创新精神和实践能力的有效手段.培养学生创造思维是开放人的潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战、培养创造性人才的需要.培养学生创造性思维能力、激发学生的创新精神,已成为学校体育教学改革的一个突出课题.那么,体育教学培养学生创新能力有哪些方法呢? 相似文献
8.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为当今教育改革的主旋律。课堂教学是学生求知的主阵地,更是创新发展的主渠道。那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?一、把握课堂——创新教育的关键学生在学校接受教育主要是通过课堂来实施的 相似文献
9.
随着教育改革的不断深化,创新已成为当代教育改革的主旋律。创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为目标的教育。在中等职业学校里．语文教师应彻底转变教育观念,以培养学生的创新思维和能力为首要目标。本文结合学科特点和自己的教学体会,浅谈中职语文教学中实施创新教育的方法与意义。 相似文献
10.
第三次全教会指出,教育要"以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点",因此以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为当今教育改革的主旋律.那么,我们又该如何在语文教学中进行创新思维教育呢? 相似文献
11.
<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>明确提出:"实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主",可见,对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一.创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得非常重要.本文就学生创新精神的培养和创新能力的发展提出以下几点看法. 相似文献
12.
教育创新已成为新世纪各国学校教育改革的核心。面对以知识经济为主导经济的新世纪，基础教育要把培养学生的创新精神、创新能力作为首要任务。 相似文献
13.
闫月香 《语文学刊:高等教育版》2013,(12):153-154
小学语文教育必须把培养创新精神作为教育改革的核心.在低年级语文教学中,培养儿童的创新精神尤为重要.从兴趣、质疑、自主、个性等方面都可以培养学生的创新精神,其中自主精神的培养最为重要,因为它是培养创新的前提. 相似文献
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15.
创新是一个民族进步的灵魂,培养具有创新精神的人才是教育的神圣职责.如果说创新教育是中国21世纪教育改革的主旋律,那么,教师的教学创新则成为创新教育成败的决定因素. 相似文献
16.
吴月琴 《希望月报(上半月)》2006,(8)
社会要求现代公民需具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,创新教育适应现代教育改革和发展、社会需求和时代发展的共同趋势,依据教育现代化发展对人的要求,有目的地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格教育,也成为教育改革的大趋势。作为历史学科,怎样培养学生富有创新精神已成为历史教育教学改革的主旋律。 相似文献
17.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。创新教育已成为素质教育改革的主旋律。在全面推行教育教学改革的今天,培养学生的创新精神和创新能力成为教育教学的重中之重。思想政治课堂是培养青少年学生创新意识和创新能力的主要阵地,那么．如何让中学生在思想政治课堂教学中自主形成创新精神和创新能力呢？ 相似文献
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19.
王佩东 《陕西师范大学继续教育学报》2004,(Z1)
学生个性优势的开发与培养已成为现代教育的重要方面。个性优势的开发与培养对 学生创新意识、创新精神和创新能力的形成具有重要作用。本文通过对学生个性优势的开发与培 养关系的探讨,对中学教育改革中的不断开发和培养学生个性优势方面提出了初步的看法。 相似文献
20.
深入开展创新教育，培养学生创新精神和创新能力已成为新世纪教育改革的最强音，也是历史教育教学发展的推动力，历史教师更应解放思想、更新观念、积极开拓、勇于创新，让创新教育之花更加灿烂地开放! 相似文献