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1.
那天,我给小班幼儿上美术课,学画小鸡。我出示了范画,问小朋友小鸡是什么样子的,小朋友七嘴八舌地回答:“圆圆的头、圆圆的身子”,“一个嘴巴、两只眼睛、两只脚”……突然,李石灵嚷道:“不对,小鸡一只眼睛!”小朋友们默不作声。当时,我真想抓一只小鸡来,让小朋友们正面、侧面好好地看看。怎么办呢?我急中生智,先正面对着小朋友问:“你们说,老师有几只耳朵?”小朋友们齐声回答:“两只耳朵。”我侧转身子问:“那么,现在你们能看到老师几只耳朵?”小朋友一起说:“一只耳朵。”这时,贝贝喊了起来:“我知道小鸡为什么只有一只眼睛了。”……课上得很成功。这堂美术课留给我的印象特别深,给了我许多启发。启发之一,要重视幼儿的提问。这堂课完全超出了我 相似文献
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强雯 《少年文艺(南京)》2004,(1)
在我家花红从七楼阳台飞到地面之前,我并不知道它是一只会飞的鸡。也就是说,在花红双脚着陆以后,我才意识到我养了一只不同寻常的鸡——“飞鸡”。“飞鸡”原本叫花红。因为它的毛色并不纯净,红色的羽毛下夹杂着淡黄色和黑色。卖鸡的人说,这是因为它处于青春期,发育不完全。等它长大以后,就会是一只又漂亮又威武的红母鸡。卖鸡人说这话的时候,这只花毛鸡的两只眼睛骨碌碌直转,整个身体又小又结实,就像一只水果花红。“好,就要这只花红。”我脱口而出。随后妈妈又帮我挑了两只小鸡,付钱走了。 相似文献
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毛方琪 《少年作文辅导(中学版)》2006,(6)
小时候,我是个傻丫头,经常做傻事,把未成熟的橘子摘下来吃,把小鸡扔到河里叫它游泳,把小鸭扔给小猫玩……但我记得最清楚的是这件事。在我六岁的那年春天,外婆家的老母鸡正在孵小鸡。一天,外婆对我说,小鸡要孵出来了,我听了就迫不及待地来到母鸡前,目·不·转·睛·地观察起来。外婆看我这么乖,就放心地洗衣服去了。过了不久,一只毛·茸··茸的小鸡从母鸡的肚子底下钻了出来,紧接着第二只又出来了。真是太有趣了!过了不长时间,母鸡的身边就有了五六只可爱的小鸡。我感到非常好奇,这些小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的呢?这时,我找了一根小木棍把… 相似文献
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那天,我给小班幼儿上美术课,学画小鸡。我出示了范画,问小朋友小鸡是什么样子的,小朋友七嘴八舌地回答:"圆圆的头、圆圆的身子","一个嘴巴、两只眼睛、两只脚"……突然,欣欣嚷到:"不对,小鸡一只眼睛!"小朋友们默不作声。当时,我真想抓一只小鸡来,让小朋友们正面、侧面好好地看看。怎么办呢?我急中生智,先正面对着小朋友问:"你们说,老师有几只耳 相似文献
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占壮 《少年作文辅导(中学版)》2004,(12)
“我家的大母鸡抱了!”过了很长时间,终于有一只小鸡在蛋壳里挣扎着,慢慢的,慢慢的,蛋壳裂开了。小鸡一定在里面想:“我有妈妈了,我一出来就可以看见妈妈了。”刚才还是裂开的,怎么一下子小鸡就出来了?我感到非常惊讶。母鸡看见小鸡出来了,心里也一定在想:“我有孩子了,我有孩子了!”妈妈,你也是这样生我的吗?湿润润的小鸡在热乎乎的鸡蛋上慢慢爬着,尖尖的小嘴,一收一放的,好像在叫:“妈妈,妈妈……”过了几天,其他的小鸡也纷纷出来了。这些小鸡不过一会儿工夫,就有了软绵绵的绒毛。摸上去,真舒服!母鸡妈妈,你辛苦了!你在那炎热的天气里,一… 相似文献
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黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生动、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么?”“这是小吱(Zi)。”黄老师说:“这是小鸡,你们听我是怎么说鸡的,ji、ji、ji。”小朋友个个睁大了眼睛看着、听着,“你们跟着老师说,ji、ji、ji。”课堂上发出了小朋友的练习声。“你们知道小鸡是怎样叫的?”叽叽叽……”黄老师又拿出了头饰说:“现在我做鸡妈妈,你们都是我的小鸡,妈妈要听小鸡说‘小鸡小鸡叫叽叽’,看哪只小鸡说得最好听。”她 相似文献
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我国古代数学书《张丘建算经》里,有一道“百钱买百鸡”问题:今有鸡翁一直钱五,鸡母一直钱三,鸡雏三直钱一,凡百钱买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?题目的意思是说:公鸡5元钱一只,母鸡3元钱一只,小鸡1元钱3只,如果100元钱买100只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各有多少只?这里可以设公鸡 相似文献
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罗升宇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
奶奶家养了一只老母鸡。它冠子红红的,羽毛黄黄的,嘴巴尖尖的,身子胖胖的,很可爱!前段时间,它总是趴(pā)在窝里不出来,而且趴的时间一天比一天长。我问奶奶:“母鸡为什么总是趴在窝里不出来呢?”奶奶说:“老母鸡想当鸡妈妈了。”第二天,奶奶找来一个筐(kuān),里面铺(pū)着杂草和棉絮(xù),上面放了十几个蛋。母鸡便卧在鸡蛋上,开始孵(fū)小鸡了。日子过得真慢,一天,两天,三天……我问奶奶:“小鸡多少天才能出壳(ké)呀?”奶奶说:“大约三个星期就能出壳了。”我多么盼(pàn)望小鸡快点出壳啊!当我盼到第十九天时,忽然听到鸡蛋里发出一阵… 相似文献
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王曦 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1997,(1)
我国古代曾有一个很著名的数学问题,即“百鸡问题”,问题是这样提出的: 鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱二,鸡雏三,值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁,鸡母、鸡雏各几何? 这个问题的意思是说:一只公鸡,值五个钱;一只母鸡,值三个钱;三只小鸡,值一个钱。如果用一百个钱买一百只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各买多少只? 相似文献
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1.前言不定方程整数解的问题,由来已久,早在五世纪末,我国数学家张丘建著的《算径》中就有号称世界名题“百鸡问题”:鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一.百钱买百鸡.问鸡翁、母、雏各几何?它的意思是:“每只公鸡值5个钱,每只母鸡值3个钱,每三只小鸡值一个钱.用100个钱买100只鸡“问公鸡、母鸡和小鸡各几只?”设 x、y、z 分别表示鸡翁,鸡母、鸡 相似文献
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《英语大王(小学)》2005,(10)
很久以前,在西班牙有一只很奇怪的鸡。他只有一只眼睛,一条腿,一只翅膀,反正什么都比别人少一半。所以人们就给他起了一个名字,叫“半边鸡”。“半边鸡”是一个非常自私的家伙, 从来不愿意帮助别人。有一天他要到王宫去见国王,他坚信国王会给他很多钱。在去王宫的路上, 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
我家有许多只五颜六色的大母鸡,其中我最喜欢的是一只灰色的鸡。星期天,我在家里认真观察那只灰色的大母鸡。我发现它一下完蛋就咕咕地叫,好像在说:“主人我下完蛋了,快来捡啊!”我去捡蛋的时候,发现它下的蛋比别的鸡的蛋都要大。我十分好奇,就又观察了几天。我发现那只灰色的大母鸡原来每天都在吃玉米粒和蚂蚱,所以它下的蛋就比别的母鸡下的蛋要大。后来我问爸爸鸡蛋可以干什么,爸爸说:“鸡蛋可以补身体, 相似文献
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王满厚 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z1)
你知道小鸡跟随在母鸡身后,叽叽鸣叫是在干什么?那是小鸡在和它妈妈“对话”哩!其实,早在出壳前小鸡就已经学会叽叽叫,因此,它们一出生就能与妈妈“对话”。科学家通过监听等手段发现,母鸡在孵蛋时常常发出“咕咕咕、咯咯咯”的声音,那是安慰发育中的小鸡,进行“胎教”呢。小鸡在出壳前两三天,先是轻微发声,后来越叫声音越大。到出壳前几小时,“叽叽叽叽”的叫声持续不断,达到高潮。此时,母鸡则答以“咕咕咕咕”的回声,似乎在说:“时间到了,该出世了!”小鸡也像接到通知似的,几乎在相同的时间里,一个个争先恐后地破壳而出。个别未按时出世的… 相似文献