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有人在微博上发起：咱们也学日本,选一个年度汉字出来吧!
于是有人说“乱”,有人说“拆”,有人说“涨”。都有一定代表性。但也只有一定的代表性,七七八八别的方面咋办呢？ 相似文献
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李珂晗 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(5):35-35
自古至今,友谊是人们谈论的永恒话题。有人说：“友谊是人与人之间最高尚的情感。”可也有人说：“友谊只不过是我们成就事业的阶梯罢了。”可友谊到底是什么呢？它们是有价还是无价呢？ 相似文献
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于喆 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):102-102,105
苏格拉底——古希腊著名的哲学家．
有人问苏格拉底：“怎样对同一个问题从不同角度去看,才能得出不同的结论呢？”苏便问他：“你说一个于净人,一个脏人,他们谁需要洗澡呢？”那人说：“肯定是脏人．”苏说：“错了,是干净人要洗,脏人不习惯洗澡,而干净人习惯洗澡．现在你再说他们谁要洗澡呢？” 相似文献
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苏格拉底是古希腊著名的哲学家．有人问苏格拉底：“怎样对同一个问题从不同的角度去看,才能得出不同的结论呢？”苏格拉底便问他：“你说一个干净人和一个脏人,他们谁需要洗澡呢？”那人回答说：“肯定是脏人．”苏格拉底说：“错了,是干净人要洗澡,脏人不习惯洗澡,而干净人习惯洗澡．现在你再说他们谁要洗澡呢？”那人说：“是干净人．”苏格拉底说：“也错了,是脏人要洗澡, 相似文献
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有人说教师的价值在于设计、引领、创造；有人说教师的价值在于无所无求的奉献、全心全意的育人；有人说教师的价值在于“被学生超越”……教师的价值该用什么来衡量？教师的价值在哪里？教师能实现自我价值吗？如何有效的实现？存在哪些问题？怎样来解决呢？ 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):76-76
爱迪生试制电瓶的时候,有人问他：“你一而再,再而三地失败。为什么还要继续研究呢？”“失败？”他说,“我没有失败。现在我知道了五种不成功的方法。” 相似文献
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汤旭旭 《故事作文(高年级版)》2002,(1)
一头毛驴在路上悠闲地走着，发现一头猪在路边伤心地哭泣。它很奇怪，忍不住关心地问：“你怎么啦，为什么哭呢？”“我怎么能不哭啊，”猪抽泣着说，“人们对我太不礼貌了，他们总是侮辱我！”“是吗？”驴迷惑不解，“他们怎么侮辱你呢？”“你看，人们赌咒发誓的时候，老是要用我的名字。他们互相吵架时，也总是用我的名字辱骂对方。如果有人干了什么蠢事，他们便说这人简直是一头猪！如果有人受了欺骗，他们也说他是头猪。还有，如果有人把什么地方弄脏了、弄乱了，他们就说，这人真跟猪一个样！”毛驴听了猪的诉说后，很同情它的遭遇。… 相似文献
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姚蓉儿 《时事(时事报告中学生版)》1994,(1)
“老实人”真的吃亏吗？姚蓉儿现在有人认为在市场经济的大潮中，“老实人”要吃亏，或“老实人”不吃香了，也有人说，搞商品经济，就伯“老实人”。应该怎样正确认识这个问题呢？我们先来谈谈什么样的人是“老实人”。邓小平同志早在６０年代评价大庆人的“求实”精神时... 相似文献
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张先震 《小学生导刊(低年级)》2005,(5)
草地上,赤眼蜂主持“庄稼卫士”发奖大会。螳螂和蜻蜓都上台接受了表彰,接着,赤眼蜂念道:“七星瓢虫。”一只背上长着红红的硬壳,硬壳上有七个黑点的昆虫走上领奖台。赤眼锋说:“七星瓢虫是著名的益虫,每天都要吃掉大量的蚜虫,保护了棉花、大豆、小麦等庄稼。”“等等,还有我!”又一只瓢20虫走上台。这只瓢虫和七星瓢虫一个模样,只是红硬壳上的黑点有二十八个。赤眼蜂问:“你是怎么保护庄稼的?”二十八星瓢虫说:“我背上的黑点比七星瓢虫多,说明我比七星瓢虫吃的害虫还多呢!”“二十八星瓢虫不吃害虫,专吃庄稼的叶子和果皮!”乌鸦飞过来,告… 相似文献
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姜经志编译 《中学英语园地(高三版)》2010,(9):62-63
他知道得太多了
一个小男孩对他妈妈说道：“我决定不读书了。”
“为什么呢？”妈妈问到。
“我听新闻报道说，有人在意大利被枪杀了，因为他知道得太多了。” 相似文献
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记得咖啡猫说过最好不要掏耳朵吗？但肯定还是有人受不了耳痒的．依然会对耳朵“大打出手”。这不．有人向咖啡猫诉苦：我只是想挖耳朵,可为什么耳朵舒服了,但嗓子却痒了起来,痒得直想咳嗽呢？ 相似文献
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