共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
熊小奇 《合肥教育学院学报》2003,20(4):58-61
经济全球化是经济学国际化的物质基础。面向全球经济一体化大潮，应加快我国经济学教学体系创新；运用生命周期理论，对传统经济学课程结构进行调整；以政治经济学和西方经济学为龙头，加快课程内容改革；加强现代经济学与自然科学的融合，改革教学方法与手段。 相似文献
2.
刘莉雯 《安徽科技学院学报》2014,28(3)
本文从语言经济学与商务英语教育"投入"与"产出"的关联性入手,就教育经济学、特别是语言经济学与商务英语学习的关系进行论述,并从经济学的角度分析影响商务英语精通水平的因素;同时分析教、学商务英语对于学习者个体以及全社会经济发展的影响;尤其是分析教、学商务英语的过程中经济成本"投入"和未来经济效益"产出"之间的因果链。 相似文献
3.
经济学,一个古老而又新潮的专业。说它古老,是因为从亚当·斯密提出"看不见的手"的理论以来,已经走过了两百多个年头;说它新潮,是因为在我国经济的高速发展下,经济学发挥指导作用的重要性与日剧增,而且我国的经济学专业本身日益与国际接轨。 相似文献
4.
郭镇方 《青岛大学师范学院学报》2002,19(3):36-40
经济学的“分解”与“综合”是必然会发生的，对这些经济学科的“综合”，是同经济学新体系的设计同步进行的，最终导致的结果是双重的，一方面是一个内容丰富，逻辑严谨的经济学新体系的出现；另一方面是一个使各门具体经济学科分工合理，划分清晰，功能完备的经济科学体系的产生。 相似文献
5.
钱颖一是国际经济学界中转轨经济学和比较制度经济学的主要代表人物之一，目前是伯克利加州大学经济系正教授。日前，钱颖一接受了《经济》杂志的独家采访。他就中国的经济改革比较系统地阐述了最新的见解。 相似文献
6.
本文论证了演化经济学与如下经济政策焦点之间的关系:创新驱动的经济、实际工资而非GDP是衡量国富国穷的首要标准、恢复实体经济、抓住战略性新兴产业、国民经济比国际贸易更为重要,并预测了演化经济学发展的四个新趋势:演化经济学在21世纪有可能成为与自由主义和凯恩斯主义相并列的三大经济政策范式之一;一种以演化经济学为主要基础的替代"华盛顿共识"的"新共识"正在逐渐形成;扩大研究范围并对其理论体系进行综合;金融问题特别是主权信贷以及金融如何为创新和实体经济提供廉价融资将成为演化经济学新的研究重点。 相似文献
7.
贾明德 《渭南师范学院学报》1994,(2)
“效率”与“公平”是经济学中的一对基本范畴，米德精辟地分析了二者的“两难困境”及合理配置；“效率”与“公平”也是我国经济改革正在面临的重大问题，在经济发展过程中，“效率优先”是应当的，但万万不能忘记“兼顾公平”；米德关于“效率”与“公平”要合理配置的见解，给我国经济改革以有益的启示。 相似文献
8.
沈沛龙 《山西广播电视大学学报》1999,4(1):50-52
本文就远距离开放教育的数量经济学课程设置与现行经济数学内容的改革谈了四个方面的看法：一、运用数学方法研究经济问题的历史溯源及发展趋势;二、开设数量经济学课程与改革现行经济数学教学内容的必要性;三、数量经济学与现行经济数学内容的划分;四、数量经济学与经济数学基础理论的教材建设。 相似文献
9.
思政育人背景下“,国际经济学”作为经济类专业的基础性课程,教师在传授知识、提升技能的同时,应注重对学生的价值引领功能。文章在剖析了“国际经济学”课程思政改革的应然性和优越性的基础上,结合“国际经济学”课程的教学过程和教学内容,提出了思政元素融入该课程的途径和方法,并进一步提出了开展课程思政教学改革的保障机制。 相似文献
10.
本文通过对20世纪以来的西方经济学发展回顾与展望,提出当前我国普通高校《西方经济学》教学内容至少存在四大问题,即体系内容陈旧与前沿理论空白、重理论而轻实践、重主流思想而轻非主流思想和对西方经济学不分析不批判甚至盲目宣扬。为了实现新形势下国内外对人才的需求与要求,＂十三五＂时期《西方经济学》教学内容应该全面、系统而准确地反映西方经济学各流派的基本理论及其新进展,要回归经济学的初衷＂经世济用＂,同时要强调批判与借鉴并重,要达到这一目标需制定西方经济学教学内容的动态调整政策。 相似文献
11.
全球经济一体化要求我们从国际化视野出发,加深把握世界各国高等院校财经人才培养的趋势.本文以日本早稻田大学商学院和北海道大学经济学院为例,通过介绍两所高校的财经类课程设置和专业构成,期望对我国西部地区民族财经高层次人才培养有所启示. 相似文献
12.
高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析 总被引：6，自引：3，他引：6
在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践的技能的有效路径。通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验，结合经济管理学科属性对实验室建设的要求，具体对经济管理类实验室，尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。 相似文献
13.
逄锦聚 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(1):125-128
改革开放30多年来,经济学在学科建设、教育教学、科学研究、社会服务等诸方面都取得了长足进步。但是,随着经济全球化的深化、中国改革开放和现代化建设的迅猛发展以及即将到来的新一轮科技革命,对经济学教育提出了新要求和新挑战。为了建设具有中国特色、中国风格、中国气派的经济学,创作更多更高质量的科研成果,培养更多更高素质的人才,需坚持如下一些原则来深化经济学改革创新:即坚持经济学教育的科学发展与内涵式发展、坚持指导理论的一元化和知识来源的多元化、从本国实际出发致力改革创新与学习借鉴别国经验、为经济社会发展服务同时引领经济社会前进。 相似文献
14.
徐丽杰 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):74-76
西方经济学课是经济管理类专业的专业基础课程和核心课程。基于课程本身的特点,在财经类高校的教学实践中,无论是在课程建设方面、教师教学方面,还是在学生学习方面都存在一些问题。因此,必须进行相应的教学改革,以优化课程建设和提高教学效果。 相似文献
15.
法律经济学的学科定位与设置 总被引：1，自引：0，他引：1
法律经济学作为经济学与法学的边缘学科,应分属于经济学范畴和法学范畴,可以定位为理论经济学或应用法学,在不同范畴内有各自的研究特点。法律经济学课程的设置是呼应国际性“法律经济学运动”的必然结果,是适应社会主义市场经济发展的必然要求。它以经济学的方法、原理及观点来分析法律问题,实现了经济与法律的有效融合,较好地解决了法学院学生不懂经济,经济学院学生不懂法的尴尬局面。 相似文献
16.
盛正国 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(1):106-110
如何正确处理马克思主义政治经济学与现代西方经济学的关系的问题,是近年来经济学界讨论的热点。马克思主义政治经济学与西方经济学都是科学,但二者又有本质区别。在中国要以马克思主义政治经济学为指导,借鉴西方经济理论的研究规范,建立具有中国特色的经济学理论体系。 相似文献
17.
刍议社会保障与经济学之关系 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓敏 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(5):50-52
社会保障作为经济运行的“稳压器”，它与经济学之间存在着千丝万缕的联系．对两者之间的关系论述者颇多，但并不全面。通过对社会保障与经济学之间的联系与区别的分析．认为社会保障理论不能简单的被视为经济学的一个分支，不能用经济学来代替社会保障理论。 相似文献
18.
本文认为,纯粹的计划制度与纯粹的市场制度都是人类社会经济制度演化的极端情况,经济转型具有一般性和更为丰富的内容;西方主流经济理论只能解释转型社会的部分经济现象和经济问题,具有局限性;转型经济学研究必须在对计划经济理论与市场经济理论进行比较与综合的基础上,突破西方主流经济理论和传统计划经济理论的固有缺陷和约束,进行创新性扩展和重构,其研究范式和研究内容必须不断拓展;任何教条化既有理论观点的态度和做法,都不利于转型经济学理论体系的改进和完善. 相似文献
19.
沈小瑞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(1):9-12
加入WTO对财经类高校的课程设置和教学内容必然产生很大影响，财经类高校要根据目前课程设置中存在的弊端和WTO对人才素质的需要，及时调整课程内容，体现现代化、全球化、综合化、文明化和科学化特色。 相似文献
20.
经济学是国内外所有高校经济管理类学科的专业基础课。教师应结合经济学教学实际,处理好国际化和本土化的关系。同时就经济学教学内容,经济学教材、经济学案例如何结合中国的具体实际,如何做到本土化进行研究,以期能使经济学教学取得良好的效果。 相似文献