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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
得知亡友的两封信在网上被拍卖,很困惑:当代私人通信,怎么也有人收藏?写信时间是1979年,两封信都只一页半纸,钢笔写的,一封谈买书的事,另一封也和读书有关.亡友是位大学教师,兴趣广泛,收信人不了解.我大致回忆一下那年的事,他曾说过些什么.拍卖的这两封信,当然是收信一方流出的,也许清理旧物时不在意,也许故去了.信的内容,...  相似文献   

2.
正近日,英国Barrow ford小学给该校毕业生的一封信走红网络。这封信翻译成中文如下:亲爱的××同学:你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了。对你的成绩我们感到非常的骄傲,我们觉得你已经尽了你最大的努力。但是你要知道的是,出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人,更不会像你们的爸爸妈妈一样了解你。考试不会告诉他们,你们当中有些人才小学就已经会说两种语  相似文献   

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开学两周后,我给所有学生的家长写了一封信,要孩子们自己带回去交给家长.为了表示自己的真诚,这封信我没有用电脑打印,是手写的.……  相似文献   

4.
一封信被丢在了站台上.火车匆忙开走了. 这封信长长地叹了口气:“唉——” 站台上凌乱的脚步,谁也没关心过这封信的哀叹,继续凌乱地来来往往. 有的鞋子踩过这封信,这封信叫喊,也没人听到.它无力地趴在地上,白白的信封被弄脏了.这封信感到心里一阵阵疼痛. 当然了,这封信的心脏,是那张写满热情洋溢话语的信纸. 怎么办呢?总不能就这么任人踩踏,没用地躺在站台上吧?这太可怜了,也太悲剧了.关键是,这也实在是对不起写信的人呀!它想. “我不是没用的废纸,而是一封有生命的信.”这封信说出自己的心声.  相似文献   

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《与陈伯之书》是南北朝的骈文杰作。这封信不仅起到了巨大的军事作用,而且写得文辞隽秀,婉转有力,读来脍炙人口。这封信的教学,除了适当注意其封建正统观念的消极性以外,应努力引导学生了解历史背景、人物心理,分析这封信成功奥秘和高超的写作技  相似文献   

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笔者在讲了"对立事件"这节课后,布置了这样一道课本习题,"今有标号为1、2、3、4、5的五封信,另有同样标号的五个信封.现将五封信任意地装入五个信封中,每个信封装一封信,试求至少有两封信与信封标号一致的概率."批改作业后,这道题错误率之高出乎我的意料,为什么这样一道"朴实无  相似文献   

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近日,英国Barrow ford小学给该校毕业生的一封信走红网络。这封信翻译成中文如下: 亲爱的××同学: 你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了。对你的成绩我们感到非常的骄傲,我们觉得你已经尽了你最大的努力。 但是你要知道的是,出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人,更不会像你们的爸爸妈妈一样了解你。  相似文献   

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〔总体阅读思考〕通过阅读本课所选的两封书信,我们应该了解和认清资产阶级民主的实质和帝国主义的侵略本性。如果说第一封信戳穿了资本主义民主的虚伪面纱,那么第二封信则揭露了帝国主义血腥的资本积累。所以这两封信应视同一篇,用历史和现实的分析方法联系起来看,这样有助于我们全面准确地理解和掌握课文所表达的思想内涵。〔阅读入门指津〕一、《关于美国式民主的一封信》主要是从美国的国家机器和国会两方面来谈其民主的,因此我们可据此将文章分为两大部分。第一部分(开头到“每年这样大规模的逮捕,是民主,还是专政”),表述了美国从成立以来,其国家机器是为自身阶级服  相似文献   

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《为了忘却的纪念》第四部分提到柔石在囚系中曾两次给同乡写信,其中第一封,鲁迅原信抄录了,只将两处“大先生”改为“周先生”;第二封鲁迅只说“措词非常惨苦,且说冯女士的面目都浮肿了,可惜我没有抄下这封信.”“没有抄下”是曲笔,这封信辗转传入鲁迅之手,至今保存在鲁迅  相似文献   

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申请程序和时间   首先是申请时间.七八月份要发出第一封信,这封信很简单:I would like to apply for admission to your graduate program (master‘s degree or PHD) and I‘d like to also apply for financial assistance. Could you please send me application forms for admission and for financial aid?这样就行.这封信寄得太早没有用,下一年度的新申请表格还没有出来,负责人也没有确定.所以,七八月就可以了.发电子邮件与普通信件都可以,但不要发了电子邮件后又发一封普通信件,使得对方给你寄两次材料,造成对方的资源浪费,一般来讲,发电子邮件后两周左右,你就能够收到学校寄来的材料了.……  相似文献   

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在上个世纪50年代初期文艺界大规模的思想改造和批判运动中,一些作家文艺家通过“检讨书”的方式完成了对以《在延安文艺座谈会上的讲话》为核心的毛泽东文艺思想的接受和阐释,“检讨书”因此成为《讲话》接受、阐释史上的一个重要环节和关节点。作家文艺家们的检讨书主要集中在《讲话》中所确定的关于立场问题、工作对象问题两个方面。通过检讨,作家文艺家们不仅有效地接受了这样的原则和规范,而且在某种程度上来说,经过阐释,也是对《讲话》中的这些原则和规范的强化与发展。  相似文献   

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今《孔丛子》中所存题名为孔臧的四赋二书,其作者和写作时间历来多为学者们所质疑。通过考察辨析四赋二书的文本内容和学者提出的“伪据”,其为东晋时孔家后人所作之说不能成立,当确为西汉孔臧所作。  相似文献   

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新近发现阿英在"孤岛"时期的四篇佚文,其中两篇为影剧评论,两篇为公开信函,具有重要的史料价值。  相似文献   

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"儿"在河北方言中有11种音值,分别为:r、、、ar、、ω、ω、■、■、r、。结合河北方言中的"儿"音值情况,通过考察中古日母字的演变,可以看到儿音发展的两种途径:失落元音或失落辅音,沿着这两条途径分析,可以找到河北方言中儿音所处的演变阶段和产生的大致年代。  相似文献   

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长期以来,学界普遍用"文学"的观点来解读韩愈的文章,将韩愈所有的"散文"都视为完全意义上的纯文学性作品来阅读、赏析。其实,《韩愈全集》的所谓"散文"文体大致可分为书启类文体、赠序类文体、哀祭碑志类文体、表状类文体以及杂著类文体五种,都是地地道道的实用文。正确认识韩愈"散文"的实用文性质,总结韩愈实用文写作的艺术成就和理论主张,不仅可以对韩愈的"散文"进行符合实际文体性质的论述和审美,而且对我们今天在实用文领域的推陈出新也有着极其重要的启发和指导意义。  相似文献   

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活动一:阅读故事 适合年级:小学五、六年级 时间:20分钟 材料准备:为每位学生复印阅读材料 活动过程:1.教师提问:What’s your Chinese name?What does it mean?学生可以用英语或汉语回答。  相似文献   

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近年来,礼貌--这一商务英语信函写作的基本原则越来越受到重视。本文以语用学中的礼貌原则和礼貌策略理论为基础,通过对实例的分析总结,指出商务英语信函写作中的礼貌主要通过合理使用模糊限制语、"You Attitude"、虚拟语气、if条件句、被动语态、积极的措辞、坏消息信函的间接归纳式结构来实现。本文对商务英语信函写作的教学和实践有一定的借鉴意义。  相似文献   

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“拼音文字系统中的字母与汉字系统中的字相对应”的观点,给比较文字学造成巨大困惑,需要澄清。本文认为,字母与字在各自文字体系中隶属不同子系统,它们不是对应的文字单位;在拼音文字系统中,与“字”对应的是“词符”,与“字根”对应的才是“字母”。  相似文献   

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“涉法信访”是当下中国信访问题中不容回避的问题之一,是指公民、法人或其他组织就与司法相关的事项向非司法部门反映以求解决的活动,其本质是利用人治的力量去解决法治之事情。文章从对两个问题的追问上去探究“涉法信访”产生的原因,认为“涉法信访”之所以存在,其一是当前司法部门的能力不足,其二是非司法部门权力过分强大所致。  相似文献   

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对于高职院校的学生来说,英语应用文信函的写作是英语综合能力的重要组成部分,也是高等学校英语应用能力考试的基本要求之一。本文结合当前高职学生英语应用文信函写作的现状和实际存在的问题,提出了"三段式"写作策略并进行了详细的阐述分析,以帮助学生提高英语应用文信函的写作水平。  相似文献   

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