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李玉潇 《青苹果(高中版)》2009,(10):50-51
展开历史的长卷,拂去岁月的尘埃,只有爱,也唯有爱,穿越时空,流注千年!爱,是人类的一个亘古不变的话题,我们赋予了它太多的含意。有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,人类才从冷漠孤寂走向祥和安康;有了爱,人类才从顽愚走向睿智;有了爱,人类才有了生命的肇始、历史的延续、理性的萌动、人性的回归。 相似文献
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【文题和要求】爱是人类一种美好的情感。爱对于人类来说,就仿佛是生命中的常青树,永盛不衰。它既是一个古老的话题,又是一个青春的话题,无论在哪个时代,它都是人类生活的一个主流,我们每个人都生活在爱与被爱当中,沐浴着爱的雨露成长。爱是联系我们每个人的纽带。请以"爱的芬芳"为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,体裁不限。 相似文献
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陆婉怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(12):77-78
爱,是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。爱就像一场春雨,润物无声,绵长悠远,滋润着每一个人的心田;爱,就像一阵和煦的 相似文献
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唐登美 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
爱是人类永恒的话题.千百年来人类因爱而一代代繁衍生息,可以说,爱的力量是无穷的.在学校教育中,"爱"也是推动教育发展的主要动力.如何将爱贯穿于班主任工作中,是新形势下我们这些班主任必须面对并处理好的一个课题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
<正>爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。可现在经常听到人们说,现在的学生缺乏爱心、责任心。在家里如此,在学校更是如此。无论何时,培养学生"真、善、美"的情感,培养学生高尚的情操始终都是教育工作者的重要任务,一个不懂得爱、总是以自我为中心的人是不健康的人;同样,一个缺乏爱的社会也是不和谐的社会。作为教育工作者,我们在教会学生知识的同时,更重要的是要对学生进行爱的教育,教会学生如何爱自然、爱生活、爱 相似文献
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2002年北京宣武区中考作文题目爱,是一种崇高深挚的感情;爱,是人类永恒的话题;爱,在我们身边无处不在。人与人、人与社会、人与自然之间会有许多爱的情感,从中你会有许多爱的感悟。请以“爱”为话题写一篇作文。要求1.题目自拟。2.除诗歌、戏剧外,文体不限。3.文中不要出现真实的校名、人名。4.不少于600字。题解:“爱”是人类生存和发展的基础。“爱”也是一个有着丰富内涵和外延的话题。一篇脍炙人口的朱自清的《背影》,就是写亲子之情和父子之爱的代表作。爱,渗透在所有的亲情、友情和爱情之中。不仅如此,爱也存在于人与自然之间。对人、… 相似文献
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弗洛姆爱的哲学思想主要包含：爱是对人类存在问题的回答;爱是“给予”而不是“接受”;爱是一种态度;爱是一种实践等等。弗洛姆生活的社会背景、弗洛伊德的精神分析学说、法兰克福学派及其社会批判方式以及马克思的历史唯物主义原理及其异化理论都对这一思想的形成产生重大影响。弗洛姆爱的哲学思想,虽然是20世纪西方资本主义社会思想意识形态下的产物,但是弗洛姆反思爱的失落与危机,追寻真爱的过程对我们今天仍有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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弗洛姆认为爱是一门艺术,爱是需要学习的。人类的爱有多种表现形式,如亲情之爱、师生之爱、敬重之爱等等。那么,当前幼儿园的爱心教育现状如何？我们该怎样实施“爱心教育”呢？ 相似文献
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戴红心 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(3)
中国古典诗词之所以闪烁着历史的光辉,备受现实的亲睬,其中一个重要原因是不少大家巨匠,以其数以万计的名篇佳什,银针缀玉,金线连珠,倾吐出非广海不能包容、非大地无以承载的爱人类的美好情怀,创作出彪炳千古的情爱艺术。 爱象日月,照耀人类;象雨露,滋润人类;象鲜花,装点人类。人类充满了爱的情感,爱的光辉。在爱的大(?)下,人类才得以永久的生存,不断的发展,普遍的文明。爱象一根神 相似文献
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<正>一、让孩子在爱中享受幸福爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命,没有爱就没有教育。1.爱应当是真诚的。教师的爱是无私的给予,像大海给予白帆蔚蓝的依托,如白云献给大地亮晶晶的丝线。教师的爱没有条件没有血缘,没有报酬,没有亲疏。教师爱学生,就要走进 相似文献
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爱心是风,卷起浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润干旱的树;爱心是树,撑起一片绿荫。——题记爱是love,爱是amor,爱是rarc,爱是爱心,爱是love,爱是人类最美丽 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(11)
人世间最真最美的爱莫过于父母对子女无私的爱与奉献,这是人类存在和世界美好的基础。然而在我们现实生活中,看到的往往是母亲对子女的爱,好像父亲不知道怎样表达爱。果真如此吗?让我们一起走进“男子汉”的心灵…… 相似文献
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感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好! 相似文献