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1.
马树邦 《四川教育学院学报》2009,25(Z1)
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,高等学校在传播和建设社会主义核心价值体系中具有其他主体不可替代的地位和作用.它可以通过对和谐思想舆论氛围的营造、大学生思想政治教育的主导、先进理论降地的构筑、和谐校园的构建以及对社会的积极服务等来担当在社会主义核心价值体系建设中的主要角色. 相似文献
2.
社会主义核心价值体系建设是我们党在思想文化建设领域的重大战略任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)指出:"立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。"学校在社会发展中的地位、作用决定了其在社会主义核心价值体系建设中的重要使命。创新途径与方法,利用影视资源,有利于把核心价值体系贯穿到思想政治教育全过程,转化为广大学生的自觉追求。一、把社会主义核心价值体系融入国民教育的可 相似文献
3.
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。在我国处于社会的转型时期,马克思主义指导地位对于社会主义核心价值体系的建构以及把握其性质和发展方向有着不可替代的作用。因此,必须坚持其指导地位,反对指导思想的多元化,发挥主导和引领作用,加强自身的理论创新,促进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
4.
陈志绯 《绵阳师范学院学报》2010,29(1):132-133,145
本文分析了高等学校在建设社会主义核心价值体系中的重要使命,认为高校负有传承创新社会主义核心价值体系、以社会主义核心价值体系引领社会思潮和培育具有社会主义核心价值观的新人等三大使命。 相似文献
5.
社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育 总被引：2，自引：2，他引：0
社会主义核心价值体系对于推进大学生思想政治教育工作意义重大。现阶段,我国高等学校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对于思想政治教育工作的统领作用,切实推进大学生思想政治教育工作。 相似文献
6.
黄羽新 《广西教育学院学报》2009,(6):115-118
文化自觉是指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”,自知之明是为了加强对文化转型的自主能力,以取得文化自主地位。文化自觉在建设社会主义核心价值体系中,具有如下价值功能：可以为社会主义核心价值体系正本清源;有助于把握建设社会主义核心价值体系战略意义;有助于促进马克思主义大众化;有助于找到建设社会主义核心价值体系的有效途径;有助于认清建设社会主义核心价值体系的长期性和艰巨性。 相似文献
7.
彭易芬 《内江师范学院学报》2008,23(11):19-21
建设社会主义核心价值体系是党在思想理论建设上的重大创新。其创新突出地表现为：突出社会主义意识形态的本质,强调社会主义核心价值体系在整个文化建设中居于统摄和支配地位;建设社会主义核心价值体系必须理论与实践相结合、知与行相统一;必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮;社会主义核心价值体系的丰富和完善必须与时俱进。 相似文献
8.
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐文化的根本,也是高校校园文化建设的指导思想。用社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设是时代的要求,也是解决目前大学校园文化建设存在问题的需要。用社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设不仅要确立社会主义核心价值体系在校园文化中的主导地位,发挥其导向作用,而且要善于发现校园文化中的社会主义核心价值因子,促其成长。 相似文献
9.
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务,同时,根据党风廉政建设的迫切需要提出并确立了廉政文化建设的新理念。正确认识社会主义核心价值体系在廉政文化建设中的地位和作用,用社会主义核心价值体系统领廉政文化建设,对新时期加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争具有重大而深远的意义。 相似文献
10.
余玉花 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(1):25-30
社会主义核心价值体系的主导性主要体现为其居于社会各种文化的核心地位、其对社会文化的领导力和其对社会文化的引导作用。社会主义核心价值体系可以借助国家的力量来实现其主导性,但从社会主义核心价值体系主导性的深化度、长久性的视角来看,内在文化引导力是社会主义核心价值体系主导性的关键,因为社会主义核心价值体系对社会文化的主导其实质是对思想观念的主导,因精神文化主导必然是引导性的。社会主义核心价值体系的建设最重要的是内容的建设,即提高社会主义核心价值体系内容的引导力。在引导理论具有说服力的前提下,引导的技巧、形式的合适性都将有利于提高社会主义核心价值体系的引导力。增强社会主义核心价值体系的引导力,引导手段也有一个创新的问题。 相似文献
11.
净化社会文化环境,加强高校先进文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
王树荫 《思想理论教育导刊》2012,(1):9-10
发展与繁荣社会主义先进文化,高等学校具有特殊重要的地位和作用。高校先进文化建设,必须坚持马克思主义指导地位不动摇,必须坚持正确的价值导向,必须采取切实有效的对策措施。教育部党组要求"进一步推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。要坚持马克思主义指 相似文献
12.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。独立学院作为社会主义高等学校的重要组成部分,必须成为社会主义核心价值体系建设的重要阵地。本文将从独立学院及其党建工作的实际与特点出发,总结用社会主义核心价值体系统领独立学院党建工作的实践经验,不断探索独立学院党建工作与社会主义核心价值体系建设的新思路和有效方式。 相似文献
13.
用社会主义核心价值体系指导高校校园文化建设 总被引：9，自引：0，他引：9
社会主义核心价值体系是党中央在新的历史条件下、在实践的基础上归纳总结并确立的关于社会主义中国新的价值理念和导向,作为高素质人才摇篮的高等学校,肩负着培养人和造就人的历史使命,它是践行社会主义核心价值体系的理所当然的至为重要的场所。高等学校如何自觉地用社会主义核心价值体系指导校园文化实践,是摆在我们面前的一个崭新课题。本文试着从社会主义核心价值体系指导下校园文化建设的核心内容和社会主义核心价值体系指导下校园文化建设的基本路径两个方面加以论述。 相似文献
14.
高等学校是思想文化建设和人才培养的重要场所,建设社会主义核心价值体系,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向,对培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重大深远的理论意义和实践意义。高等学校应把建设大学生社会主义核心价值体系与日常教学、科研、人才培养、校园文化建设有机结合起来。高等学校以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,能充分提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、创新力和感染力。 相似文献
15.
价值是作为意识形态的一个组成部分发挥其政治合法性作用的,它的作用的大小取决于它在意识形态中的地位和作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,表明了其在社会主义意识形态中的核心地位,从而决定了其对巩固党的执政合法性基础的重要作用。 相似文献
16.
黄兴国 《读与写:教育教学刊》2011,(5):87-88,5
引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,是高等学校思想政治教育的重要内容,也是贯穿"思想道德修养与法律基础"课的主线。充分认识加强大学生社会主义核心价值体系教育的意义,分析教学过程中出现的问题,探寻加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策,有利于社会主义核心价值体系建设。 相似文献
17.
廖毅川 《黔南民族师范学院学报》2013,33(2):45-48,69
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的精髓,在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥主导作用。推动民族文化建设就必须发挥社会主义核心价值体系的引领作用:坚持马克思主义指导思想;树立中国特色社会主义共同理想;弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义荣辱观。 相似文献
18.
木拉提·巴海 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,(4):1-4
“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”的重要论断,丰富了中国特色社会主义理论的体系,丰富了中国特色社会主义道路的内涵,在社会主义文化建设中具有极其重要的地位作用。这一论断深刻把握了文化与价值体系深层结构,凸显了价值体系在文化发展中的核心意义,阐明了文化繁荣发展的根本任务和战略支点,把对社会主义核心价值体系建设重要意义的认识提到了一个新的高度。深刻把握这一全新判断的内涵和实质,对于推进社会主义现代化建设具有极其重大的意义。 相似文献
19.
社会主义价值观是社会主义制度的精神,是社会主义理论的首要内容.社会主义核心价值体系与传统的价值体系的分水岭在于"人"的地位的变化,建设社会主义核心价值体系应当紧紧围绕"以人为本"这一核心理念展开.当前建设社会主义核心价值体系首先要巩固社会主义现实基础,丰厚社会主义的价值事实,同时要搞好执政党的价值观建设,在理想性与现实性、一元化与多样性、整合性与开放性、先进性与广泛性的辩证统一中推进社会主义核心价值体系建设. 相似文献
20.
论社会主义核心价值体系对高校校园文化的引领 总被引：2，自引：0，他引：2
尊重差异,包容多样,以社会主义核心价值体系去引领高校校园文化建设,是由校园文化与社会主义核心价值体系之间的深刻联系和客观规律所决定的。我们应该在校园文化建设的具体实践路径中体现社会主义核心价值体系的思想,坚持马克思主义在校园意识形态领域的指导地位,在教学科研和行政管理中始终全面落实、尊重校园文化的“人本主义”与“和而不同”等,真正发挥其引领作用,构建和谐、科学的高校校园文化体系。 相似文献