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相似文献
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1.
富平模式:农民工培训的制度创新   总被引:11,自引:0,他引:11  
目前我国农民工培训出现“有效供给不足”和“需求不旺”并存的现象,本文从农民工培训供给的角度,以北京市富平职业技能培训学校为例,探讨富平学校及其创建的“富平模式”(即“民办公助”的培训—就业—权益保障一体化的农民工培训就业新模式)在农民工培训领域中的作用,并进一步从经济学、政治学和社会学的相关理论阐述了非营利组织在提供农民工培训中的独特作用和意义。  相似文献   

2.
农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为.职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约.职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强"双师型"教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目.  相似文献   

3.
新生代农民工就业培训有利于增进就业、促进新生代农民工市民化和尊严实现。我国新生代农民工就业培训服务中政府和市场失灵的存在,使得新生代农民工培训需求转化为现实困难重重。新生代农民工就业培训服务的模式创新,需要超越政府或市场的单一思维,按照需求取向、效率、财政平衡、再分配公平、责任和适应性等原则,重塑新生代农民工就业培训服务的制度基础和组织基础,将"政府发现公共偏好和获取资金的优势"与"市场和社会组织生产和递送服务的优势"结合起来,形成政府—市场(企业)—社会共同参与的合作治理,以保障新生代农民工就业培训服务高水平、高质量供给。  相似文献   

4.
进城农民工就业培训存在管理不完善、培训效果不理想、培训所需的经费没有较固定的来源等问题。为了较好地解决这些问题,可以采取以下措施:第一,完善农民工就业培训管理。加强进城农民工组织化;建立多层次培训模式,满足不同群体的培训需求;完善农民工就业培训监督管理制度。第二,消除社会排斥,优化培训供给效能。加大宣传,营造培训氛围;培训机制优化,资金使用效率提高;建立多元化的农民工培训经费筹措机制实施多元化的培训补贴方式;合理利用社会力量培训资源,引入竞争机制。第三、完善配套措施,保障培训福利供给效能发挥。政府应建立相应的农民工就业培训配套措施;逐步建立和完善就业准入制度;逐步完善农民工就业培训的宏观政策和法律法规。  相似文献   

5.
职业院校开展农民工职业培训的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为。职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约。职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强"双师型"教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目。  相似文献   

6.
根据新的经济社会发展和就业形势需要,在政府、企业和私人三种单一主体供给模式的基础上,从提供和生产两个角度出发,对新生代农民工职业培训的供给主体、供给内容和供给方式进行创新,从而构建新生代农民工职业培训公共供给模式。即,政府为了"减负",提高公共服务效率,实现培训普及、课程资源普及、优惠性政策普及的"三普"目标,通过向他方购买服务的手段,建立起以政府、企业和行业协会为主体,采用工学一体化、互联网+职业培训、职业培训包、多媒体资源培训等多种方式,涵盖就业技能习得、岗位技能提升、公共知识普及等内容的职业培训形式。  相似文献   

7.
在城乡统筹政策背景下,农民工的性质和概念也发生了相应的变化。鉴于此,根据新生代农民工的自身特点,在以往短期培训、"填鸭式"培训、教授式培训等传统培训模式的基础上,提出更灵活、更多元化的新型培训模式,以求能解决和保障新生代农民工的就业问题,并提高其就业质量和就业能力。  相似文献   

8.
农民工文化素质和技能水平较低的客观事实要求职业院校在农民工职业培训上有所作为。职业院校在开展农民工培训上具有专业、师资、基地、就业服务等优势,但也受到教育观念滞后、办学模式僵化、培训经费短缺等一系列因素的制约。职业院校要更好地发挥在农民工培训中的作用,必须更新教育思想观念、加强“双师型”教师队伍建设、活化办学模式,并且突出特色或优势培训项目。  相似文献   

9.
伴随着时代的发展,当前对农民工的职业技能培训提出了更高的要求,同时,处在一线的农民工大多是80后、90后,也被称为"新生代农民工",他们对职业技能的培训不同于上一代农民工。因此怎样能够更好的让"新生代农民工"就业,迫切需要研究,同时目前"新生代农民工"就业方向主要集中在建筑行业,因此,本文探讨的是建筑业新生代农民工的技能培训模式。  相似文献   

10.
试论农民工职业指导的策略和方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
"农民工"队伍的出现和壮大是我国现代化进程中的必然产物。在"土地流转"、"双转移"和"金融海啸"的时代背景下,农民工的职业指导工作要有侧重:加大宣传和职业指导力度,多渠道引导和帮助农民工就业;创新培训体系,加强技能培训,提高就业能力;深入组织学习基本政策、法律和法规;指导农民工加入工会组织,切实维护自己的权益;搭建服务平台,保障农民工转移有序;打造创业平台,优化环境,促进以创业带动就业。  相似文献   

11.
建筑业农民工培训的意义重大,但现状不容乐观。由于政府、企业和个人在整个建筑业农民工培训体系中的角色定位不清晰、职责不明确,在某种程度上阻碍了建筑业农民工培训工作的发展。鉴于此,本文将通过对社会各方在农民工培训中应担任的角色以及他们的责任义务的研究,明确政府、建筑企业和农民工本人在加强建筑业农民工技能素质的工作中应发挥的作用。  相似文献   

12.
对于大多数农民工来说,他们在城市的经济资本、社会资本和文化资本都非常欠缺,使得他们“弱势群体”的地位很难得到改变。其中文化资本的欠缺是具有根源性的,教育培训是提升农民工文化资本的一种非常有效的方式,但当前农民工教育培训的状况并不乐观。文章通过对山东泗水县的问卷调查,对农民工参加教育培训的状况、作用、意愿、期望等方面进行了实证研究,最后得出研究结论并作了相关讨论。  相似文献   

13.
返乡农民工作为社会经济发展的一支重要力量,其再就业问题不容忽视。加强对返乡农民工的培训,成为妥善引导和安置返乡农民工再就业、以及创业的重要途径。创业要有技能,技能必须从培训抓起,从提高劳动者自身素质做起,而为广大返乡农民工提供富有针对性的教育培训,则有赖于成人教育自身的繁荣发展和积极参与。但是具体该培训什么、怎么培训,又成为困扰大家的一个共同难题。  相似文献   

14.
关于促进农民工积极参与培训的政策性建议   总被引:4,自引:0,他引:4  
因循守旧、安于现状的保安心态,亦工亦农的兼业型特点,家庭可支配收入低下,培训本身存在严重问题,没有就业准入的门槛,这些因素导致农民工缺乏主动参与培训的积极性.为此,政府要加强对农民工培训工作的领导,让农民工充分感受到党和政府的深切关怀;还要构筑适合农民工的教育培训体系,让农民工愿意参加培训.  相似文献   

15.
农民工培训的障碍因素及对策分析   总被引:8,自引:2,他引:6  
农民工培训事关农民素质的提高和收入的增加,关涉农村城镇化进程,是解决“三农”问题和实现全面建设小康社会宏伟目标的重要举措。目前农民工培训取得了很大的进展,但也存在着一些障碍因素,它们影响了农民工培训工作的有效开展。因此,对这些障碍因素进行分析,提出具体的应对措施具有极其重要的现实意义。  相似文献   

16.
加强农民工职业培训是提升农村劳动力人力资本的关键,是妥善解决国家"三农"问题的重要途径。文章通过理论研究和实际调研,结合浙江省农民工职业培训的现状,分析影响农民工职业培训效果的因素,提出了解决问题的方法。  相似文献   

17.
金融危机背景下返乡农民工的职业培训与就业疏导   总被引:1,自引:0,他引:1  
李翔 《成人教育》2009,29(9):85-86
席卷全球的金融危机诱发了我国大批农民工返乡失业,产业梯度的转移、经济结构的调整、城市推力与农村拉力的双重效应更是加剧了这一现象.对返乡农民工进行职业培训与就业疏导,是当务之急,应势之需.要坚持以人为本,寻找返乡农民工职业技能培训的着力点;多管齐下,开拓农民工就业的新路径,最大限度的挖掘返乡农民工的人力资本.  相似文献   

18.
新生代农民工市民化进程缓慢、困难重重,迫切需要政府政策支持。我们应以社会公正为理念支撑,以消除农民工遭受的社会歧视、实现人的全面发展为目标,以提升农民工市民化意愿和能力为重点,完善就业、户籍、社会保障、土地、教育培训、住房保障等方面的政策,全面构建促进新生代农民工市民化的政策支持体系。  相似文献   

19.
对福州市224名新生代农民工教育培训现状的调查显示:新生代农民工对教育培训的需求与供给受到多种因素的影响和制约,这些因素相互联系、相互交错,在新生代农民工教育培训供求之间凝结成复杂的矛盾关系。要解决新生代农民工的教育培训问题,需要将新生代农民工教育培训的需求与供给有机结合,从新生代农民工教育培训需求和供给特点入手,寻求协调性的解决思路与方案。  相似文献   

20.
农民工职业教育培训的市场运作机制   总被引:4,自引:2,他引:4  
农民工培训涉及中央与地方、地方与地方、政府与企业、政府与农民工之间复杂的博弈关系.为了使该工程的落实效果达到最大化,有必要对各方的经济行为进行分析,谨慎处理其间的博弈关系.考虑到政府作为公共管理部门的角色定位,可以通过促进农民工培训与农村社区教育有机结合、推动培训市场规范发育、加强公共信息发布等途径,提高培训效果.  相似文献   

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