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相似文献
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1.
1998年《生物学教学》第 11期 ,黄青同志撰写的“光合作用产生氧实验装置的再改进” ,所用器材有烧杯、玻璃导管、乳胶管、止水夹 ,装置还不够简便。在教学中我对它进行了改进。所用的材料和方法如下。1 材料12 5 0mL和 5 0 0mL无色透明塑料饮料瓶各一个 ,药店售碳酸氢钠片 2片 (1.0 g) ,小刀一把。2 方法用小刀切去大瓶瓶口到瓶颈共 9cm长的部分 ,保留下部分 (如图 1所示 ) ;用小刀切去小瓶瓶底到瓶身共 5cm高的部分 ,保留上半部分 (如图 2所示 )。  使用时将生长旺盛的金鱼藻放入小瓶内 ,再将小瓶放入大瓶内 ,并注入质量分数…  相似文献   

2.
人教版初中物理第一册中P143,关于阿基米德原理的实验,采用倾斜放置的烧杯作为溢水杯,不足之处是物体放入烧杯后,有部分水沿烧杯的外壁流走而不流入小桶内,因而有较大的误差,笔者对溢水杯作了如下改进。虹吸管的一端插入烧杯中(如图1-(a)所示),在烧杯中...  相似文献   

3.
我利用身边的废旧材料,自制了一些塑料洗瓶,可收到很好的效果,现将具体做法介绍如下。a.材料:塑料矿泉水或纯净水瓶,容量500mL以下的废塑料瓶都可以;橡胶塞,规格要求与塑料瓶口径大小相配;玻璃管,长27cm,直径5mm;乳胶管,长8cm,规格要求与玻...  相似文献   

4.
1 光的折射教具的制作a .材料 :无色透明洗发香波塑料空瓶一个 (或无色玻璃瓶一个 ) ;黑色记字帖 (长 1 5cm、宽 5cm左右 )二条 ;清水少许。b .制作 :①将二条黑色不透明的记字帖粘在无色塑料瓶的外面一侧 ,并在两条记字帖中间留有 2mm的竖直狭缝 (如图 1 -a)。②将清洁的冷水倒入此瓶中 ,水约占瓶体积的 1 / 2即可。③然后把此瓶放在阳光处 ,使光线从狭缝中射入瓶内 ,这时你站在粘帖的另一侧观察 ,就可以清清楚楚地看到以水为界面产生两条错开的竖直光带 (如图 1 -b)。这两条光带说明 :水面上的光带是光线通过空气直线传播形成…  相似文献   

5.
1 器材  塑料“雪碧”饮料瓶一个 ,吸管一根 ,万能胶 ,细线一根 ,小方便袋两个 ,弹簧秤一只 ,小石块一个 ,小木块一个。2 装置图图 1        图 23 制作3 1 将饮料瓶的上半部剪去 ,在下半部的中间钻一个小孔。3 2 把吸管插入小孔后 ,在小孔周围涂上万能胶 ,使吸管和饮料瓶连在一起 ,这样就制成了一个“溢水杯” ,如图 1所示。4 实验过程4 1 把“溢水杯”放在水平桌面上 ,加水至水面与出水口相平。4 2 用细线系住石块后挂在弹簧秤上 ,称出石块重G。将石块浸没到水中 ,同时用方便袋接住从“溢水杯”流出的水。4 3 读出弹…  相似文献   

6.
本文介绍三件自制的简易教具,可在自然教学中使用,效果很好。1滚动比滑动省力演示器1.1制作a.用细木棒制成长约6cm,直径约2cm的两个圆柱,再用薄铁片剪成约4cm×1.6cm的四个铁片,每个铁片在距它的一端约0.5cm处钻一个穿轴的孔,如图1-(a...  相似文献   

7.
婴儿车     
材料与工具:大可乐瓶、细铁丝、瓶盖、花布、双面胶、即时贴、锥子、美工刀。制作方法:1.用美工刀切去可乐瓶上半部分,再把下半部分从1/2处切去一半(图一)。2.用锥子在瓶上钻四个小孔并穿入细铁丝,再把铁丝两头弯成(?)状,然后装上瓶盖作婴儿车的化  相似文献   

8.
1 实验材料5号胶塞1个、12号铁丝28cm2根、易拉罐2个、三通管2个、木板2.5cm×2cm×1.5cm2块、801胶、橡皮膜2块、1m长的粗、细玻璃管、粗细胶管、木板50cm×30cm、硬塑管长1.5cm(直径与细胶管同)。2 制作方法2.1 制探头a.把易拉罐距底部2cm处剪断,在底的正中打孔,并将塑料管涂胶后固定在孔中,在罐的上口蒙上橡皮膜并扎紧。见图1-a。b.将胶塞横切三段,用刀削成凹槽做2个滑轮。图1 探头c.把易拉罐顶剪成2.8cm×1cm长条形,做成图1-b的形状,带孔的一侧…  相似文献   

9.
二则化学实验的改进湖北医学院附属一院卫校金曾妮(430064)一、碘升华实验1.制做碘密封管取一支长10cm,直径为1.5cm粗玻管,将其一端用酒精喷灯封住,从另一端装入约0.2g固体碘,再将其封住。在玻管中间连接一玻璃棒作手柄。制成如下图所示的形状...  相似文献   

10.
制作材料: 大可乐空瓶、鞋带、彩色即时贴胶纸、剪刀、打孔机。制作方法: 1.剪去可乐瓶的上半部分; (见图1) 2.剪掉虚线部分,用打孔机在两边标上等距对称的穿带孔; (见图2) 3.把可乐瓶的底部反  相似文献   

11.
喷泉演示器     
操作方法: 先在锥形瓶中装入1/2—1/3瓶滴有酚酞的水,<做氯化氢实验时则装入石蕊溶液>,再用干燥的圆底烧瓶收集一瓶氨气<或氯化氢气体>,将带尖嘴玻管的胶塞塞紧后,倒立于锥形瓶上,按上图装置好,用嘴向弯曲玻管中吹气,将少量的液体从锥形瓶压入圆底烧瓶,使烧瓶里的气体很快溶于水中,由于烧瓶内气体压强减小,于是锥形瓶里的液体很快顺着尖嘴玻管喷入圆底烧瓶,形成喷泉。  相似文献   

12.
以往学生在实验时必须打开氯水、溴水的试剂瓶塞 ,检验氯气、滴加氯水或溴水 ;这样氯气、溴势必逸散出来 ,严重污染室内环境 ,损害师生健康。经过探索 ,我们作如下改进 :1 盛装氯水和滴加氯水如图 1、图 2所示。图 1          图 2a 5 0ml无色细口试剂瓶 ;b 2号橡皮塞 ;c 输液管上的两通锥管 ;d 喇叭型针管接头。2 制作方法用最小号打孔器在 2号橡皮塞正中打一小孔 ,剪下输液器上的两通锥管 ,侧管留下2cm长胶管 ,把两通锥管从橡皮塞大头插入突出于小头 0 5cm左右。剪掉输液针管上的针头 ,留下 7~ 8cm长的胶管和喇…  相似文献   

13.
可乐瓶在日常生活中随处可见,我们可以利用它来为我们物理做许多实验。1放大镜实验在可乐瓶里装满水,用手拿住时,透过瓶子看手指变粗了。2光的直线传播实验将可乐瓶上半部去掉,点燃蚊香,吹灭,将烟收集入可乐瓶中,闭合激光灯开关,可以清晰观察到光的空中沿直线传播。3光的折射实验将实验2的瓶内装一些开水,水上方出现白气,用激光电灯演示光的折射效果好。4光的色散实验在可乐瓶内装半瓶水后,将可乐瓶放在阳光下,可看见白光分解成七色光。5人造彩虹实验将可乐瓶盖打一些又细又密的小孔,然后装满水后在阳光下用手挤压瓶子,水喷出后可观察到人造…  相似文献   

14.
化学实验室每年要消耗很多药品,药品用完后,瓶子就丢弃了,很是浪费。后来经反复摸索,我发现有许多塑料药品瓶经改造后,可制成多种实验用品。现介绍如下。1自制塑料洗瓶如图1,选择瓶口直径较小、塑料较软的圆柱形塑料瓶,然后找一个与瓶口直径相适应的橡皮塞和一根玻管,把玻管一端拉成尖嘴,在距尖嘴8cm处将其弯成60°角,这个60°角另一边的长度略小于塑料瓶的高度,最后把橡皮塞中间打一个孔,插入制好的弯管,一起塞入瓶子,这样塑料洗瓶就制好了。2自制新式漏斗在学生实验中,常常需要将大瓶的固体试剂分装到较小的广口瓶…  相似文献   

15.
a.用直径约2mm、长约5cm的铜丝,一端压成片状,再在距此端2cm处弯成100°的角。b.取废旧的一号干电池,取出中间碳棒作电极(一定要带铜帽)。c.把片状的一端焊接在碳棒的铜帽上取两根制好的电极,分别插入装有氯化铜溶液的U形管的两支管内,铜丝的一...  相似文献   

16.
高中物理“测定玻璃的折射率”实验中,需要在入射线、折射线上插4枚大头针,实验时因大头针“头”不大,实验垫板又硬,大头针很难插进木板,插上也是歪歪斜斜,实验存在着困难。为此,我对实验进行了改进。a.制作。①用塑料板制一底长约2cm、高5cm的等腰三角形,在三角形底高上打两孔,孔间距3cm,用502胶水把垂直插入两孔的大头针固定。②把医用注射针尖磨掉,注射针头大好拿,尖子磨平,按的痕迹能看见,且不损坏纸及桌面。b.实验说明。①把玻璃砖压在白纸上,画出玻璃与空气的分界面aa′、bb′、入射线AO(如图1所示)。②把所制的塑料板…  相似文献   

17.
一、选择题 (每小题 3分 ,共 30分 )1 .若点P(m ,3-m)在第二象限 ,则m满足下列条件中的 (   ) .(A) 0 <m <3     (B)m <0(C)m <0或m >3(D)m >32 .在平面直角坐标系中 ,若一点的横坐标与纵坐标互为相反数 ,则这点一定不在(   ) .   (A)直线y =x上 (B)抛物线y =x2 上   (C)直线y =-x上 (D)双曲线y =1x上3.若a +b +c≠ 0 ,且 ab +c=bc +a=ca +b=k ,则直线y =kx +k一定不经过(   ) .(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限 (D)第四象限4 .若二次函数y =ax2 +bx +c的函数值不可…  相似文献   

18.
唐怀彦 《物理教师》2002,23(1):60-60
乌鸦喝水的故事家喻户晓 .人们总是赞美乌鸦的聪明 ,但是 ,在这个故事中 ,乌鸦投石入瓶 ,一定能喝到水吗 ?下面我们用实例来说明这一问题 .例 1 .一只容积为 3× 1 0 - 4m3 的瓶内盛有 0 .2kg的水 ,一只口渴的小乌鸦每次将一块质量为 0 .0 1kg的小石子投入瓶中 ,当乌鸦投入了 2 5块这样的小石子后 ,水面升到瓶口 .求 :( 1 )瓶内石块的总体积 ;( 2 )石块的密度 .分析 :此题把石块理想成规则的石块 ,石块投入水中后无缝隙 ,因此 ,只要瓶中有水 ,乌鸦就能喝到水 .这时 ,乌鸦只须投入石块占有瓶中无水部分的空间 ,水面就升到瓶口 ,乌鸦就能…  相似文献   

19.
运用贮气瓶贮存气体,在课堂中可进行边讲边实验,我们在甲烷、乙烯、乙炔的性质教学中,取得了较好的效果。现介绍一种简易的贮气瓶的组装和使用方法。用广口瓶、分液漏斗、三孔橡胶塞、橡胶管、弹簧夹等常用器材,就可组装成如图1所示的简易贮气瓶。图1 简易贮气瓶   图2 代用的分液漏斗贮气时,在瓶中装满水后,关闭分液漏斗的活塞,然后将导管A的弹簧夹打开,使其跟气体发生器连接,气体由导管A进入瓶内,水由导管B排出,待瓶内的水面降至一定程度,停止进气(注意:导管B在瓶内不能脱离水面)。凡难溶于水,且通常条件下不与水反应的气体,如甲…  相似文献   

20.
制作方法取透明塑料饮料瓶一个,将瓶底用开水烫化胶后取下,将瓶体按15~20cm长度剪下中间一段或有底一段均可,洗净擦干备用。取塑料板或泡沫板(2~3cm)做一个与瓶体大小相同的圆,将制做好的生物标本用昆虫针或大头针(也可用细铁丝)固定在圆中心,将剪下...  相似文献   

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