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独生子女增多，父母娇惯孩子，使培养孩子的独立自主能力成为了当前教育的重要问题。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”一个外国小姑娘的话更能引起我们的深思。 相似文献
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孩子早晚要步入社会的．在快速发展的未来社会里，一个人能否适应社会．需要具有较强的社会交往和活动的能力。然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往合作的机会，他们身上或多或少地有着不合群、自私等表现。幼儿将来能否积极地适应各种环境。能否协调好与他人、与集体的关系，能否勇敢地担任起社会责任．能否乐观地对待人生等显得极为重要。因此。培训幼儿的交往能力．不仅是时代的需要，更是提高人才素质的迫切要求。在幼儿园教育中教师除了传播知识、技能外，还应加强对幼儿交往能力的培养．使幼儿成为顺应时代发展的人。 相似文献
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中等职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,肩负着培养学生创新精神与实践能力的重任,这是当今时代和社会对中等职业教育提出的新的要求.中等职业学校学生创新精神与实践能力的培养问题,是关系到我们国家能否拥有高素质的劳动者和高技能专门人才,关系到我们国家能否在知识经济时代拥有强大的国际竞争力的问题,然而我们在培养的过程中还面临着许多问题. 相似文献
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未来社会需要我们的下一代人具有社会交往和活动能力,然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会,他们身上或多或少地有着不合群、自私等表现。幼儿将来能否积极地适应各种环境,能否协调好与他人与集体的关系,能否勇敢地担起社会责任,能否乐观地对待人生等,决定于幼儿期的生活积累和受教育状况。而幼儿阶段的教育比传播知识、训练技能更重要、更根本的任务,就是培养幼儿积极乐观的生活态度、活泼开朗的性格和良好的社会品德,增强社会性,提高幼儿社会适应和交往能力。但是,许多幼教工作者和家长,没有及时抓住良机对幼儿进行生动的现场教育,听任教育资源白白地流失和浪费。因此,在幼儿园教育中教师应加强对幼儿交往能力的培养,使幼儿成为时代合格人才。 相似文献
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现在的孩子都是独生子女 ,在家里娇生惯养 ,这就使得这些孩子养成了许多不好的习惯。如穿好的、吃好的、爱抢尖、不容易和小朋友相处、说一不二、过份的依赖别人等。这些不良习惯使得他们很难适应将来复杂的社会生活 ,因此必须重视培养独生子女独立自主地适应社会 ,不依赖别人 ,具有顽强的生活能力 ,其中重要的问题是培养那种不仅自己能顽强地生活 ,而且具有能和别人通力合作并懂得关心、帮助他人的孩子 ,而要实现这个目标就必须重视对独生子女的自我教育能力的培养。一、培养儿童学会友好相处、学会合作独生子女在家没有年龄相仿的兄弟姐妹… 相似文献
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独生子女已经戍为世界性的普遍现象。他们的成长和教育直接关系到我国未来的发展。早期社会化是今天独生子女教育的重要课题。与非独主子女相比，独生子女的主要区别在于环境和教育的变化。独生子女并不是特异性的问题儿童。全社会都应该关心独生子女的早期社会化。家庭、学校和社会都应该为独生子女的早期社会化创造条件。 相似文献
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张超良 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(2):43-43
职业学校肩负着为经济建设提供高素质人才的重任,多数毕业生要走向各自工作岗位.这就要求我们必须积极创造条件,让学生在亲自实践中,逐步培养适应社会需要的生存本领,以便使他们尽快适应社会、服务社会,其能力的培养可归纳为以下几个方面.一、独立自主能力的培养培养学生独立生活、适应不同环境、自主解决问题的能力是生存本领教育的重要内容. 相似文献
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张万红 《学位与研究生教育》1995,(5):45-46
建立健全博士生培养质量保证体系全面提高博士生质量张万红博士生教育是高等教育最高层次，是衡量一个国家教育水平的重要标志，能否独立自主地培养出数量上具有一定规模，学术上与国际上公认的水平大体相当的德才兼备的博士人才队伍，不仅是关系到我国高等教育成败的问题... 相似文献