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黄立清 《济南职业学院学报》2010,(2):14-17
党政领导干部法律素质的高低对于推进和实施依法治国、建设社会主义法治国家这一治国方略起着关键的作用。本文结合对沿海某省党政领导干部法律素质的调查研究结果,对当前制约党政领导干部法律素质提高的因素进行系统梳理和深入思考,提出了提高党政领导干部法律素质的对策建议。 相似文献
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章丽姗 《湖北成人教育学院学报》2008,14(4):57-59
党校图书馆在加强党政领导干部信息素质教育中具备着得天独厚的优势,而要把加强党政领导干部的信息素质教育落到实处,党校图书馆就应重视对领导干部信息意识和信息观念的培养,制定明确的信息素质培养标准,创造良好的信息环境,提高信息服务水平,培养党政领导干部的信息能力等。 相似文献
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毛主席早在一九三八年十月《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”要搞好高等学校的后勤工作,关键在于提高后勤党政领导干部的素质,本文拟就提高后勤党政领导干部的素质,谈点粗浅看法。 1.高校后勤党政领导干部应具备的素质经过多年的工作实践,我认为高校后勤党政领导干部必须具备以下的素质。 1.1 政治思想素质。领导者的政治思想素质,对他所从事的领导工作,在政治方向上具有决定性的意义。政治思想是指有坚定的共产主义信念。主要表现在认真学习,全面准确地 相似文献
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提高党政领导干部的素质，首先要弄清这种素质的内涵。素质，是指在人的先天生理基础上，经过后天教育和社会的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心里品质。依此类推，党政领导干部的素质则是指领导干部在先天生理的基础上，经过后天的教育和社会环境的影响所获得的内在的、相对稳定的、在领导 相似文献
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党政领导干部是我们党执政的主体,选好选准党政领导干部是巩固党的执政地位、提高党的执政能力的客观要求.选用党政领导干部失察失误,必然危害党政干部队伍建设,损害党在人民群众中的形象.建立选用党政领导干部失察失误责任追究制度,有利于巩固党的执政地位,提高党的执政能力,是加强党风廉政建设的重要环节,是完善党政领导干部选拔制度的重要措施,反映了人民群众的强烈愿望. 相似文献
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在中小学,党政领导干部的教育治理能力对于其工作的质量以及效率有着重要的影响,也会对我国新时代中国特色社会主义现代化教育的发展产生重要影响,所以有必要以培养中小学党政领导干部教育治理能力为核心构建科学的教育培训模式,从而通过教育培训的形式对中小学党政领导干部坚定政治认知、强化治理技能、优化业务水平,从而助力其教育治理能力... 相似文献
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来自基层一线党政领导干部培养选拔链,就是从基层逐级选拔优秀干部到党政机关领导岗位。从基层一线培养选拔干部,对树立正确的用人导向、激励广大干部在基层和生产一线干事创业有极其重要的现实作用和长远历史意义。要按照十七届四中全会精神,创新选拔思路,规范来自基层一线党政领导干部培养选拔的标准方式和程序,着力优化来自基层一线党政领导干部的培养链、素质提升链、择优选任链、选拔过程把控链和监督链,建立和完善激发基层干部队伍活力的良性机制。 相似文献
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周香勤 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):8-9
随着网络问政的逐渐兴起,各级党政领导干部的执政能力面临新的考验。能否正确应对＂网络问政＂,提高＂网络问政＂能力,已经成为贴近民众、走群众路线的一种新要求。本文试图就提高网络民意回应能力、提高网络舆情引导能力、提高网络媒体环境下执政能力等方面论述党政领导干部网络问政能力的提高。 相似文献
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陈盈 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(5)
公安队伍面临新世纪新的社会背景下的新挑战。基层公安机关领导干部的队伍建设已成为一个重大的战略性问题,其中基层公安机关领导干部素质能力的提升是领导干部队伍建设的一个重要组成部分。公安机关领导干部的素质能力主要包括政治理论素质、专业文化知识素质、科技能力素质和身心健康素质等。通过创新教育培养模式、做好组织管理和人力资源规划、建立心理研究机构等方式来提升基层公安机关领导干部的素质能力,以完善基层公安机关领导干部队伍建设。 相似文献
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试论新形势下的高校党政管理干部队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民总书记多次指出:“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。”高校党政管理干部队伍在贯彻党的方针、路线和政策,坚持社会主义办学方向等方面发挥着关键作用。特别是在当前形势下,高校正处于深化改革,加快发展的关键时期,不仅需要建设一支高素质的教师队伍,而且还必须有一支适应高校改革和发展的党政管理干部队伍。要担负起历史赋于的使命和责任,无论从思想、作风上,还是从工作能力和水平上,现在的高校党政管理干部都还有较大差距,还存在许多与形势发展要求不相适应的方面。因此,大力加强高校党政管理干部队伍建设,全面提高高校党政管理干部的素质,对于提高高校工作水平,加快高等学校的改革和发展,具有十分重要的意义。 相似文献
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马惠萍 《中国科教创新导刊》2012,(25):242+244-242,244
目前,党校教学注重素质与能力相结合的培训.案例教学作为党校教学中一种重要教学方法,不但能弥补传统教学的不足,还能体现理论与实践相结合,有助于提高学生的素质与能力,成为党校培养各级党政领导干部的一种重要教学方式.本文主要从党校案例教学的作用入手,分析案例教学环节,并探讨党校运用案例教学应把握的重点. 相似文献
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中青年领导干部的素质,影响中青年领导干部的行政能力和效果,影响党的领导水平和执政水平。了解中青年领导干部素质状况,分析存在的问题,明确应具备的素质要求,把握提高自身素质的途径,为进一步提高中青年领导干部素质服务,为加强党的执政能力建设服务。 相似文献
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依法治国、建设社会主义法治国家，就需要各级领导干部必须具备很好的法律素质，具有很强的依法办事的能力。由于新时期出现了大量的新情况、新课题、内容、原则、对象、方法等出现了新变化，这就要求领导干部必须具备较高的法律素质，才能完成党和人民赋予的光荣使命。为此，必须要用社会主义法制理论武装各级领导干部的头脑，在依法决策中提高法律素质，同时采用必要手段，促进领导干部的法律素质。 相似文献
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党中央作出决定,在县以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育。并指出,这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
党政管理是高等院校管理过程中的重要组成部分,是高等院校教书育人的过程中不可或缺的重要环节。党政管理人员作为党政管理工作中的组织者和执行者,其综合素质、专业能力都是党政管理工作能够顺利进行的基本保障。目前,我国高等院校党政管理人员专业素质不高、积极性不强的现象比较严重,给党政管理工作的落实增加了很大的难度。本文将针对高等院校党政管理人员的激励机制进行分析。 相似文献
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党政领导干部在行政事务中扮演重要角色,其思想政治素质和领导能力如何,直接决定和体现整个党的执政能力。研究和探索党政干部教育培训问题,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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孙志娟 《淮南师范学院学报》2000,(4)
针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性 相似文献
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张雨萌 《教育界(基础教育)》2019,(4):94-95
高校党政管理人员综合素质与专业能力,是保证高校相关管理措施顺利落实和促进高等教育事业持续稳定发展的关键。文章对“双一流”建设对高校党政管理人员综合素质的要求展开了分析,在此基础上结合高校党政管理人员思想实际,对其综合素质的提升策略提出了具体建议。 相似文献