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中职会计教育是培养社会需要的中、初级实用型会计技术人才,会计专业实训是会计专业教学中一项重要内容。目前,中职会计专业实训教学方面存在一些不尽如人意的地方,学生会计技能不能满足现阶段中小微企业现代会计及与会计相关岗位的要求。笔者结合实际,分析了当前中职会计专业实训教学存在的问题,并提出一些建议与措施。 相似文献
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也谈中职学校会计专业的校内实训 总被引：2，自引：0，他引：2
鲍茂红 《中国科教创新导刊》2009,(26):192-192,194
当前在职业教育中,根据企业用工的实际要求,中职学校对学生动手能力的培养越来越重视。会计专业通过校内实训室的建设来培养本专业毕业生的实践能力是教育界普遍接受的有效方式,其操作模式已基本成形,在实训中却仍然存在着一些不足之处。本文主要根据笔者的教学反思,结合会计专业的实训状况与会计专业毕业生就业后遇到的一些问题,提出了如何进一步完善会计实训的一些建议。 相似文献
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中职院校是为培养适应市场需求的高素质会计人才为目标,然而在中职会计教学中存在一些不足,导致学生无法胜任会计工作,出现就业困难等问题,因此对中职会计专业教学进行改革是非常有必要的。我们要不断改进教学观念和教学方法,加强学生实践能力,注重培养学生良好的会计职业道德素质,为满足市场需求培养出高水平的会计专业人才。本文就中职会计专业教学存在的一些问题提出了相应的解决办法,推动中职会计专业教学的不断发展。 相似文献
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会计是一门应用性和操作性都很强的学科,要求学生不仅要有扎实系统的理论知识,而且要具备娴熟的操作技能。而目前中职会计专业在实训教学方面却无法满足社会对会计人才的需求。本文将从中职会计实训教学现状出发,提出中职会计专业仿真实训体系建设的必要性及如何进行中职会计专业仿真实训体系建设,预期通过仿真实训体系建设对中职会计专业教学将取得的效果。 相似文献
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高职高专是培养高素质专业人才的院校,随着社会对会计人才需求的增长,很多高职院校也开始设立会计专业,将会计理论知识和实训操作相结合。然而事实上,有的高职高专院校往往言大于行,会计专业不同于理工类专业,一些高职高专虽建立实训实验室,但容易忽视实训培养的质量。本研究通过分析高职高专会计专业模块化实训教学的必要性,探讨会计模块化实训中存在的主要问题,提出完善我国高职高专院校会计实训模式的策略。 相似文献
6.
中等职业学校是培养技能型人才的基地,学生是否能够适应社会和企业的需求是衡量中职学校好坏的标准,因此实训课程和实践环节在中职学校教学过程中尤为重要.当前中职会计专业实训教学存在师资力量薄弱,实训教学设施不足,实训形式和内容单一等问题,本文针对中职会计实训教学中存在的问题,提出了完善会计实训教学的对策. 相似文献
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孙建国 《中国教育技术装备》2015,(3):141+144
阐述开展会计实训教学的必要性,以及传统的中职会计实训教学中存在的问题,并且针对中职教育,提出提高会计实训教学质量的方法和措施,旨在为会计专业的教师提供一些参考意见。 相似文献
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会计模拟实训是提高会计专业学生专业技术能力和动手能力的重要培养手段。中职学校会计专业一直在探索怎样提高会计实训教学水平,并开展了形式多样的模拟实训课,但收效甚微。学生在碰到实际问题时则无从下手,要解决这一问题,必须从课程设置、实训内容、实训环境等方面进行完善。 相似文献
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高职会计模拟实训教学中的问题与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
会计实践性教学是高职会计专业课程体系的核心,应大力加强会计的实践性教学,特别是应加强校内会计模拟实训教学。但目前会计模拟实训教学中尚存在着许多问题,应通过聘任有实践经验的会计人员担任实训指导教师、分阶段全程化实习、科学设计会计模拟实训教材或资料、高标准建设会计模拟实训室和利用电子课件和录像资料进行演示教学等方法加以解决。 相似文献
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由于基础会计这门课专业性强,教学内容多,操作实训要求高,所以在该课程教学中,尤其是在非会计专业教学中还存在一些问题。本文结合笔者的教学实践,就目前非会计专业的基础会计教学中存在的问题作一剖析,并从教学目的、教学内容、教学方法及手段等方面提出了一些教学建议及对策。 相似文献
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职业学校的会计实践教学是中职生走上顶岗实习前的一个重要环节,实训课程体系应考虑中职生的实际情况,从职业的特点出发,按照岗位的职业能力标准,设计出符合中职教育目标,培养具有较强实践操作能力的中等会计技能人才的会计专业实训模式。本文对会计专业实训从课程模块化着手,探讨对专业实训实行模块化的设计,以提高实训含金量,提升学生的会计实践技能和职业素养。 相似文献
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苏庆 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
由于基础会计这门课专业性强,教学内容多,操作实训要求高,所以在该课程教学中,尤其是在非会计专业教学中还存在一些问题。本文结合笔者的教学实践,就目前非会计专业的基础会计教学中存在的问题作一剖析,并从教学目的、教学内容、教学方法及手段等方面提出了一些教学建议及对策。 相似文献
15.
林娜 《广东教育学院学报》2013,(1)
根据就业信息反馈数据显示,大多数中职会计专业的应届毕业生不具备企业会计岗位所需要的综合能力,主要表现为实际操作能力较差,难以履行岗位职责.通过对中职会计专业教学环节的分析,笔者发现问题主要在于会计专业理论教学与实训教学相脱节,也缺乏与会计岗位能力训练的无缝对接.根据会计岗位要求设置实训教学内容,运用以培养操作能力为核心的理实一体化教学模式,是提高中职会计专业毕业生实操能力的关键. 相似文献
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中职院校的会计专业以培养初级会计师和会计员为主要任务,由于种种原因中职院校办学条件和能力参差不齐,在教学和课程设置上存在急功近利和不切实际等一系列问题。这些问题如果不能及时得到解决,势必会影响会计人才的培养。本文从分析目前中职院校在会计专业的教学中存在的一系列弊端入手,讨论改革的措施,以期对中职会计教学改革能有所帮助。 相似文献
17.
范治坤 《中国科教创新导刊》2009,(14):174-174
在中职中专教育中,会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。高质量的会计实训是中职中专教育的特色和优势的体现。为此,文章在研究会计实训意义和会计实训环境的基础上,指出了会计实训在发展过程中存在的主要问题,提出了完善会计实训的对策。 相似文献
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目前会计实训教学中存在实训环境存在问题、培养目标和定位不准确、实训师资力量不够、缺乏合理的评价考核办法等问题,文章提出教学改革建议:一是强化会计模拟实验室的建设,建立良好的实训基地。二是制订适应中职会计专业教学体系的实训教学计划,优化课程设置,突出实践能力培养。三是加强会计实训教师队伍的建设,建设一支具有较强实践能力和丰富实际工作经验的"双师"型教师队伍。四是加强会计实训教学的考评。 相似文献
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中职会计专业实训教学是专业教学的组成部分,为培养实用型的会计专业技能人才起到重要作用。目前,中职会计专业实训教学中存在重理论、轻实训,实训资金不足等问题,本文分析了会计实训教学中存在的相关问题,并针对问题提出一些建议和改进措施。 相似文献
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会计是一门实践性、操作性很强的学科,重视会计专业的实训课教学,是培养学生具备扎实会计技能的重要教学工作。本文从培养会计专业学生基本技能与专业技能两个方面阐述如何进行中职学校会计专业实训课教学,以获得较好的教学效果。 相似文献