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世上任何一个孩子呱呱坠地时,都只能保持仰卧的体位,让父母置于襁褓之中。孩子从最初的“受制于人”到后来能“独立行走”,中间要经过“爬”这一不可逾越的阶段。民间俗谚曰:“七坐八爬。”意思是说孩子到第七个月时,脊柱已经能够支撑头部,出现了“坐”的姿态,在这之后不久,便出现了“爬”的动作。孩子挺喜爱爬,当他开始学爬的时候,眼睛会射出喜悦的神采,脸上会显示稚拙的笑容。即使是到了已经能够直立走路时,孩子仍然不能忘情于爬,一有机会,还会在床上、地上兴致勃勃地爬来爬去。对于婴儿来说,爬是一种极好的全身运动,能促进身体各部的生长发育。在爬的时候,孩子总是昂着头,用双手和双脚支撑着躯体前行。这就会使颈部、四肢的骨骼、关节和小肌肉群得到锻炼,增强力度。由于姿势的经常变换,促进了小脑平衡机能的发展,同时使向大脑传递刺激的“向心性神经”以及从大脑传递信号给四肢的“离心性神经”配合默契,协调发展。无论是从运动量还是从运动幅度来分析,爬比走 相似文献
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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿园体育要促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强幼儿的体质。在对幼儿实施全面、和谐发展的教育时,体育总是被放在首要位置。"本文从一次体育的课例教学研讨说起,围绕中班年龄段幼儿的"爬的动作技能",针对孩子的已有能力特点开展爬行动作的有效性锻炼。 相似文献
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一、问题的提出
幼儿大脑的发育要比身体发育快,到5岁时,脑重已达成人脑重的90%.身体重量仅是成人平均体重的30%.由于幼儿神经系统还未完全髓鞘化,小肌肉群还未很好地发展.影响幼儿的手眼协调能力,影响幼儿注意力的集中,影响语言和智力的发展.而国外有关实验表明:对婴儿进行肢体活动的训练,能够促进其思维、语言的发展.那么,能否对5-6岁幼儿进行脚趾活动(即脚眼协调能力)的训练,从而通过动脑来指挥动脚,通过动脚来促使动脑,促进幼儿的能力发展呢? 相似文献
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最近,我们对附近一些婴儿的发育情况进行了测查,发现几名十多个月的婴儿虽然已经能站立片刻,但却不会爬。照理说,婴儿在八个月左右即应会爬。可这些孩子的父母认为把孩子放在地上会弄脏衣服,放在床上会掉到地上。于是,他们不是把孩子抱在手里,就是把他放在小车里推着。因此,这些婴儿的动作不能正常地发展。早期教育的原则是“超前一步”给予锻炼、教育,即比婴幼儿心理发展的年龄规律略为提前一两个月进行训练教育。我们应该开展适合于婴几特点的各种活动,促进其动作的发展。 相似文献
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陈秀红 《初中生世界(初三物理版)》2005,(34)
人体的脊柱是躯干的中轴和支柱,是下肢和上肢连接的枢纽,它具有支持体重、保持躯干的平衡、缓和震动和保护脊髓及内脏的功能。脊柱由24块椎骨、一块底骨及尾骨组成。每个椎骨间还有椎间软骨和椎间盆。随着人体活动的重力作用,脊柱在出生后逐渐形成了三个生理弯曲,即颈弯、胸弯和腰弯。颈弯和腰弯向前凸,脊柱从侧面看呈“S”型。由于脊柱周围有韧带加固,又有不同走向的肌肉群牵引和固定,使这根支柱具有弹性和柔韧性。10～16岁的少年由于生长发育快,骨骼的钙化和肌肉力量都还处于发育过程,三个生理弯曲还没有完全定型。因此,在这一时期,如果… 相似文献
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玩具是孩子的第一本教科书。父母有目的地选择玩具,对孩子的健康成长会有积极作用。宝宝一诞生,父母就开始为宝宝准备玩具了,但究竟选择什么样的玩具呢? 6个月以内的婴儿主要是感知觉和运动的发育,这个阶段婴儿的听觉和视觉开始集中,这时可买一些色彩鲜艳的吹塑玩具和带悦耳声音的发声玩具挂在小床的四周,刺激和发展婴儿的视觉和听觉能力。迪孚“我家宝贝”系列婴儿手摇铃等小件玩具具有鲜艳的色彩和悦耳的铃声,特别适合宝宝这一阶段的生长发育所需。利用这些玩具还可以让宝宝开始学习抓握,练习手的伸、够、抓、握及摇的动作,以及诱导婴儿练习翻身。 相似文献
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电子琴教学是一项技术含量较高的技能教学,是需要学习者的双眼、双耳、双臂、手指、肌肉和相关的神经系统共同完成的一种高级精神活动.通过电子琴的学习、演练,可以有效促进小学生左右手小肌肉群与相关神经系统的发育,它不仅能让小学生学到一项技能,而且可以改善性情,陶冶心灵,有利于小学生想象力、听觉力、创造性思维等综合能力的提高,促进学生的全面发展.同时电子琴音色丰富,易学易练,购置成本相对较低,易于普及.科学研究证明,学习电子琴等器乐的孩子,大脑发育更为完善,大脑各系统更为协调,学习成绩及潜力更为突出.小学阶段,练习电子琴可帮助小学生奠定音乐基础,对他们以后的发展极为有利.如何在小学阶段有效地开展电子琴教学,现将自己多年教学实践中的做法,略谈一二. 相似文献
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体育活动是促进幼儿身心发育和增强体质的有效手段.在体育活动中,我们常会遇到幼儿在奔跑中突然跌倒,抛接的物品落到自己或同伴身上等现象,情况严重的还会导致身体伤害,之所以出现这些现象,主要是由幼儿缺乏运动经验和自我保护意识造成的.因此,将幼儿“自我保护意识”的培养渗透子体育活动之中,是幼儿教育不可忽视的一项工作.一是要教会幼儿掌握基本动作的方法及自我保护的技能.幼儿期发展的基本动作有走、跑、跳、投掷、钻、爬、攀登.由于生理关系,孩子头重脚轻,难于掌握好身体的平衡.因此,要教会孩子掌握基本动作的方法及自我保护的技能.如:跨步时脚要抬高;走路时眼睛要朝前看;高跳下时膝盖要弯曲;跑步转变时要放慢速度;跑步时不要低头向前猛冲,眼睛要学会注意观察周围的情况,避免因相互碰撞而跌倒.而且,还应让孩子懂得,如果不慎跌倒,要尽可能用双手支撑身体,防止头部着地.将“自我保护意识”潜移默化地渗透于体育活动中, 相似文献
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男性为什么身长比女性普遍高呢?产生这一现象的主要原因有以下几个方面。 一、性激素的作用。 人的身高主要是由脊柱和下肢骨的长度决定的,而长骨的发育则受性激素的影响。性发育过早或体内雌激素的浓度过高都会抑制身高的增长。由于女孩青春期开始比男孩早两岁左右,且此时期女孩体内雌激素不断增多。而雌激素有促进肌肉、骨骼以及生殖器官的蛋白质合成,促使骨中钙、磷沉积增加的作用,这对骨的生长起了促进作用,因此,在青春潮头一年内,女孩的生长快,个子平均比同龄的男孩还高一些。可是由于雌激素还有促进骨骺软骨骨化的作用,这样女孩子停止生长的时间比男孩早,故成年女性的身高一般比男性低些。 二、生长激素的作用。 人的生长是受多种因素影响的,然而生长激素是起关键作用的重要因素。生长激素能促进骨的生长。离体软骨实验证明:将生长激素 相似文献
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《江苏教育》1956,(7)
随着社会主义建设的迅速发展,祖国愈来愈多地需要具有高度科学技术知识、高度觉悟和身体健康的建设者和保卫者。儿童、少年、青年是人们一生中生长发育最重要的时期。在这一时期中,他们的一切组织器官尚未成熟,如果能创造最适宜的条件,就能保护健康,促进发育;反之,健康和发育就会受到损害,并彩响到一生。儿童的骨骼还不够坚硬,如果坐立姿势不正确,就将造成脊柱弯曲、胸廓畸形,影响心臓和大血管的正常发育。儿童的神经系统还未完全,假如生活制度不合理,课程安排不适当,或作业份量过重,就会使大脑及神经系统疲劳迟钝,使接受知识的能力减退。儿童的视觉器官发育不完全,如果看书不注意光线、姿态及其他各种条件,就会使眼睛过分紧张,造成近视。儿童的组织器官 相似文献